新学期七年级政治教学计划范文五篇(2)

(三)做好毕业班复习工作

毕业班老师做好初三毕业班政治学科的备考工作。首先，毕业班教师应从观念上加强起来，不要有地理学科开卷考就易考的过度自信的看法。其次，毕业班教师应深钻教材，狠抓课堂教学，提高课堂教学的强度。认真督促检查学生知识掌握状况，及时洞察学生在学习中和教师在课堂中存在的难题;耐心细心地进行分层教学、个别辅导，争取出好成绩。

(四)积极参加区教研活动，包括青年学生基本功大赛

在以前做好青年学生的培育工作，注重规范教学，发挥师徒结队实效性，加强课堂基本功训练，促进青年学生专业成长，为提升课堂教学成效打下坚实的基础。

(五)认真搞好校本课程的研发与探究工作，形成学科教学特色

围绕着本学科的教学内容做好公民教育课程的课堂工作，积极参与相关比赛，争取教有所获。

各年级在课程课堂中融入主题教育的内容，如七年级“诚信做人”八年级“尊纪守法”九年级“理想教育”等等。

(六)鼓励组内成员积极参与教科研活动

利用论文研讨、课题研究等方式引导组内学生积极参加教科研活动，多思多写多投稿，围绕组内课题有目的性的进行教学和写作，营造良好的教科研氛围，争取在今年的基础上再创新高。

新学期七年级政治教学计划范文五

一、思想品德学科教学指导观念

思想品德教学的组织与推进，应全面落实党的教育方针，以社会主义价值模式为抓手，坚持正确的政治方向;应秉持课程变革的观念跟要求，贯彻思想品德教学方法，进行教学改革，提高思想品德教学的实效性;应以观念品德课程标准为按照，遵循初中教师身心发展跟思想品德产生与发展的规律。

思想品德教学要结合本省教育的实际状况，结合学校工作的要求，以教师为主体，积极推进教学工作。本科目教学要充分展现思想品德课程性质，能用常识解答学习上的课论难题，又可用所学知识解答生活中的通常现象，同时需要增加学生的综合应用能力。

二、学生情况分析

七年级第一学期的教师刚从高中六年级升上来，面对新的环境与成长还不甚明了，老师对学员的详细状况还不知道。从所知信息了解，学生成绩参差不齐，学生来自不同的地方，学生之间互相不熟悉。面对新的环境与新的难题，学生适应新的生活不会太顺利。

这一学期最重要的任务是：扭转学生学习思想品德的理念，培养学习观念品德科的方式。

三、教学目标与要求

(一)情感态度价值观目标：感受生命的可贵，养成自尊自傲、乐观向上、意志坚韧的一生态度;体会生态环境与人类生存的关系，爱护环境，形成勤俭节约、珍惜资源的观念。

(二)能力目标：学会调控自己的心态，能够自我调适、自我控制;掌握爱护环境的基本原则，形成爱护环境的素质;面对复杂多样的价值观念作出恰当的道德判定跟选择。

(三)知识目标：了解青少年身心发展的基本常识，掌握促进身心健康发展的方式与技巧，理解个体成长与社会环境的关系，理解人类生存与生态环境的相互依存关系，掌握环境保护的基础知识。

学生要知道书中所讲的知识点，并可利用所学知识点解答简单的难题，能利用知识点分析自身的状况。并在学习后让自己的观念意识有所转变，各方面的思维能力有所提高。

四、目标达成与教学进度

本学年的教材是新课本，尤其是对同学来说，需要再次适应新的内容，要对新课本学习一遍，要边学习边摸索。老师与教师都必须一个适应的过程。

合格率100% 优秀率50%

教学以师生的发挥为主，教师设计与师生参加为形式，完成知识学习与素质的增长、思维的开拓。

五、教材总体分析

新教材晚侧重学生的表达与研究素养，需要教师在教学上展现的较好。能过展示促进学生的心理健康发展，对于研发学生的思维能力与培育学生的自我展现能力有帮助。本册书的学习规定同学们多审查自己，反思自己，重新给自己定位，把握好新的自己。

六、教学注意

1.自学时的推进检查：同桌互助、组长查、老师巡堂指导、收齐书本检查

2.课堂上以问题方式展现多一点，让学生多思考多演讲每节课必有10名以上同学发言。

3.作业批改详细，有出错点标记，有错误及时叫学生当面纠正，有面批，有共性问题课前讲解。作业应留意书写与格式规定。

4、每节课必用多媒体展示案例

5、每节课必有不少于5分钟时间完成作业

6、要检查听课笔记

7、每节课表扬人数不超过5人

教学计划总结：针对新生应以培养人们的学习兴为主，让学员重视思想品德科。从教师出发，为学员着想，切实做好这门科。