花城版高中戏剧鉴赏说课稿 影视美术说课稿

《大众音乐》之“影视戏剧”说课稿

各位评委老师，大家好！我要说课的课题是，花城音乐出版社出版的普通中学课程实验教科书音乐鉴赏课本第四单元第二节第三部分“影视戏剧”。

下面我就从课本分析、教学目标、教学重点和难点、教法、学法、教学过程六个方面把我的说课思路展示给大家评委老师，敬请指导。

一、【教材分析】

《音乐与社会》这一单元由“音乐的传播与融合”和“大众音乐”两个别组成。本单元是课本的最后一个单元高中音乐教案范文，是高中生最终提升审美素质的归宿点，因此本单元的学习需要使教师认识到音乐既可以体现社会功能又可予以社会深刻的妨碍。

影视戏剧这一课的内容十分丰富高中音乐教案范文，要想在这一节课上使学员鉴赏完所有的内容几乎是不可能的。由于我们大学高中有6个班是手机班，有网络系统，师生可以在线交流，学生也可以上网查阅资料。所以我从影视戏剧的体裁入手，每种体裁准备两首影视戏剧作品，在前一节课的最终帮学员布置任务，让学生分成四组，每一组从一种体裁中选取他们最喜欢的一首影视戏剧作品，在课下查阅一下资料，选派一名代表介绍给你们，我来做简单的补充。

我选择的八首音乐分别是片头音乐：《詹姆斯邦德序曲》和《动物世界》的片头曲《justbule》；场景音乐：《泰坦尼克号》中的《弦乐四重奏》和《功夫》片段；插曲《再见，警察》和《牧羊曲》；主题戏剧《辛德勒的名单》和《重整河山待后生》

二、【教学目标】

根据新课标的规定和对课本的理解，我建立了下面教学目标：

1、情感目标：使教师通过本堂课的学习，了解音乐在影片中的作用，激发