教师资格证高中美术讲义模板：这个世界的音乐

小编为广大考生整理了教师资格证高中美术讲义模板：这个世界的音乐相关内容高中音乐教案模板范文，适用于所有参与学校校长资格国考面试的统考，请学员们根据资料规划复习时间!更多学生资格考试内容持续更新中，请考生及时关注文都教师考试网(jiaoshi.wendu.com)。

一、 说教材

今天我所说课的考题是《这个世界的音乐》。它是大学一年级的教学内容，具体编排在第二册第三单元(说明文单元)的第四篇。从单元的安排上来讲，前面已经有 了三篇文章对怎样抓住学好说明文的关键问题作了伏笔，所以在这篇文章的课堂上就更需要体现出较强的目标训练意识，突出学生的数学综合学习能力和能力。 《这个世界的音乐》是一篇科普说明文，它除了带着我的学生们再一次走进了神秘的大自然，感受到大自然的氛围，而且还为她们解开了一个又一个的大自然奥秘。

根据教学大纲和教材规定，结合本文特点，我建立教学目标如下：

1、 领会“这个世界的音乐”的涵义，懂得自然界一些物理的“音乐”表现形式。

2、 掌握本文运用的表明原则，品味作品形象而生动的语言。

3、 培养教师探索大自然奥秘的勇敢跟信心及热爱自然、热爱任何方式的生命的人文精神。

教学重点： 正确理解“这个世界的音乐”的意义。

教学难点： 解读作者的构思意图，把握作品主题，从而培养教师热爱自然、热爱任何方式的生命的人文精神。

二、 说学情

学生是学习的主体，每当我们向师生教授新知识时，自然应考量我们的课堂对象在学习本课知识时的原有基础、现有困难及个别学习心理特质，从而建立出有效的教学计划，采用有效的教学方式。

《这个世界的音乐》这篇短文时新教材的新课本，同时它也被确认为“自读”课文，再加上学生今天进入高中，他们大都不偏爱读说明文，感觉枯燥无味，这就有能 能使他们读不下来课文，或者即使读下来但也并非蜻蜓点水、走马观花而已，难以把握重点。针对学生的一系列心理状态，我反思：怎样在40分钟时间里将学生的 注意力尽量吸引到课文本身上来，完成对这篇科普说明文比较深刻的剖析，选择一个有特征、有吸引力的教学切入点是推动实现教学目标的关键。

三、 说教学方法

(一) 从学情出发，首先抓住两个原则：

1、 注意高视点、低起点，先把基础知识落实到实处，再深入推进其他教学方法跟形式。

2、 重视素质教育，有意识地对教师进行人文素养的培养，因材施教。

其次采取下列详细办法：

第一、 充分预习课文。印发预习材料，要求教师课前备课(内容比如：作家佳作、写作背景、掌握生生字、熟读课文、标出段落、划分层次)，逐步培育学员的自学能力跟认知能力。

第二、 根据学习的内容跟学员实际状况确认课时。

第三、 分解重难点，以保证学生做到一课一得。

(二)、从课文本身出发，需切记：

作为自读课本，大部分的教学活动还是应由师生自己来完成，教师只能起至一个引导作用。教师能否能够完成这种的“引路人”的角色，那就是“问题”。一环扣一 环的难题，是将学生带至新境界的方式之一。因此本文主要采用提问式的教学方法，然后借助“讨论”和“辩论”等方式推动教师的自主学习，达到培养教师独 立思考问题能力跟语言表达能力。

四、 教学方法及形式

本文通过教师自由诵读理解课本，感知具体的语言信息。但因为说明文中这些内容较为抽象高中音乐教案模板范文，所以我讲课时利用录音机录制了一部分来自大自然的声音，让师生亲身感受、体验。同时还利用了多媒体课件将几个需要探讨跟理解的难题显示了下来，并要求学生紧紧围绕他们去反思。

五、 说教学程序(教学过程)

课时安排：1课时

指导学习：课前自学和教学探讨相结合。(设计根据：课前备课是学习每一篇短文前的要求，且本文是自读课本，自学是需要的;在课堂上，通过探讨跟辩论可以实现学生探讨，感受文章内容，发挥它们自主学习、探究的能力。)

(一)、导入新课

1、请同学们先唱一段中国古典乐曲《梁祝》，再听几段来自大自然的音乐。

明确：除了人类的音乐外，自然界的物理还有戏剧。我们必须懂得善待任何手段生命。

(二)、分析课文

提问：

1、“这个世界的音乐”究竟指的是如何的一种音乐?

(思考——讨论——发言)

2、这种声音是否具备某些具体的含义?

(在原文中找答案)

3、 作者的看法，人类成为宇宙物理，创作戏剧的理由是哪个?

(讨论——思考——发言)

(三)“课堂小小辩论赛”

作者把戏剧构思视为人类的生物性本能，也就是把植物与人类看作有某些质的类同，这能否抹杀了人与动物的本质差别?(学生先探讨，再发表自方观点)

(四)、说明方式：举例子、作比较

(学生在短文中找出反例加以证明 )

(五) 品味语言：生动幽默

(兼文学性和趣味性)

(六) 介绍“人生健康小诀窍”

1、 听好的戏剧可以使人身心舒畅。

2、 聆听古典戏剧更有益于人的健康。

更多教师资格消息，敬请关注文都教师考试网!