舞蹈教案范文大全集

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舞蹈教案范文大全集篇一:舞蹈教案模版咸阳职业技术学院课时授课计划学生:(签名)苏晓明教研室审批:年月日咸阳职业技术学院授课讲义教学过程:一、组织课堂:本节课我们通过几个简短的小组合训练让学员确立的知道在早期教授幼儿舞蹈时所需要把握的练习方式鼓励幼儿逐渐识别音乐的节拍并可根据乐曲节奏舞蹈通过训练让幼儿无法掌握基本的表演元素动作。二、复习旧知:、《玩娃娃》压腿练习、《点点头拍拍手》节奏练习、《说句悄悄话》头的练习三、导入新课:、《小雨点组合》勾绷脚练习歌词:小小雨点小小雨点沙沙沙沙沙落在院子里花儿乐得张脸上。小小雨点小小雨点沙沙沙沙沙落在田野里鸟儿乐得笑哈哈。准备:前双吸腿双下肢抱住左脚:双腿弯曲手肘打开手掌尖点地():勾绷脚一次:双手扩指抖手向上抬至背部落下():重复()动作():勾绷脚两次():双手扩指抖手向上抬至背部拍落下拍():右前吸腿:左前吸腿:双手握住手腕():身体贴于背部双腿膝盖弯曲:身体立直双手打开手掌尖点地()():重复()()动作结束::前双吸腿双下肢抱住左脚、《小星星洗澡》手位练习歌曲:小星星在天空每天跳进小河中痛痛快快洗个澡我夸星星讲卫生。准备:双跪坐做睡姿():胯两侧正下手位做下蹲扩指:正旁手位做下蹲扩指:手臂弯曲腰部做洗澡姿态:双手按于手指面():正上手位做下蹲扩指:正旁手位做下蹲扩指:手臂弯曲腰部做洗澡姿态:双手按于背部面():斜下手位做下蹲扩指:斜上手位做下蹲扩指:手臂弯曲腰部做洗澡姿态:双手按于背部面结束::还原当时睡姿、《娃娃组合》胯的练习歌词:娃娃,娃娃,我是漂亮的娃娃。

娃娃,娃娃,我是可爱的娃娃。哦,爸爸,THANKYOU,给我开心的家。哦,妈妈,THANKYOU,给我温暖的家。哦,爸爸,THANKYOU,给我安定的家。哦,妈妈,THANKYOU,给我快乐的家。娃娃,娃娃,我是可爱的娃娃。娃娃,娃娃,我是勇敢的娃娃。准备:脚对腿胸打开坐立双手抓与手掌():身体向前爬两次():学娃娃向前爬地():身体向前爬两次():学娃娃向前爬地():双膝关回到双吸腿位右手握住手腕:膝盖再向旁打开():双手压胯两次():双膝关回到双吸腿位右手握住手腕:膝盖再向旁打开():双手压腰两次():双腿打开到横叉():身体向前爬两次():小腿收回原本坐姿():双膝关回到双吸腿位右手握住手腕:膝盖再向旁打开():身体向前爬两次():学娃娃向前爬地():身体向前爬两次():学娃娃向前爬地():双腿打开到横叉():身体向前爬一次():双手托住嘴巴摆头():双手托住眼睛摆头四、课后小结本节首先借助小雨点组合练习幼儿基本功勾绷脚练习之后进入小星星洗澡组合训练让人们可唱清楚音乐节奏跟着节奏做一些简单的手位动作慢慢地培养幼儿对戏剧表演的兴趣。最后借助娃娃组合来训练胯的练习并强基本姿势以及基本动作名称跟要求。

五、布置作业课后复习本节课所学的小雨点组合、小星星组合、娃娃组合在熟练记住动作的同时要求学生无法记住歌曲的歌词以及将歌词跟表演动作以简案的方式记载出来。篇二:幼儿园大班教案:大班舞蹈《火车舞》教案范文幼儿园大班教案:大班舞蹈《火车舞》教案范文欢迎来到天津教师资格网中公天津教师资格网是美国教师最权威门户网站提供历年中小学教师聘用、考试培训、面试辅导、最新教师考试讲座等全方位教师会考信息预祝广大考生顺利通过笔试。幼儿园大班舞蹈教案:火车舞活动目标:、学跳《火车舞》能较合拍地随乐做小运动跟找“车厢”等动作。、理解舞蹈跳法可在要求时间内做“邀请”和“感谢”动作、体验“火车头”与“车厢”协调合作的重要并且朋友越来越多的开心。活动打算:认识过列车知道火车头与车厢的形状及关系活动过程:一、熟悉《火车舞》乐曲旋律。全体幼儿在音乐伴奏下小跑步进操场。合着音乐一拍一下地拍手。随乐做其它全身动作如拍脚、拍肩等。二、练习跳舞中的基本动作。讨论如何表示飞机进行怎样邀请“车厢”怎样表示感谢等动作。完整随乐训练体操中的基本动作。三、学跳集体舞全体幼儿坐成一圆圈。小节教师做火车头用小跑步去找“车厢”。小节火车头对找到的“车厢”坐两次邀请动作。

小节被邀请的“车厢”向火车头行礼表示谢谢。音乐重新开始被请的“车厢”挂在火车头后面再次行出来找新的“车厢”。幼儿学做火车头去找“车厢”请名幼儿做火车头去找“车厢”火车越来越长直到圈上的人都被请完四、复习歌曲《表情歌》、“火车到站了你们开心地听起了歌。”齐唱一遍。、边听边离开学校。篇三:幼儿舞蹈教案(精选范文)少儿舞蹈教学讲稿第一节:初步训练学员腿部的柔韧性练习并且学生对表演基本功的认识第二节:腿部柔韧性的组合练习第三节:节奏与节拍的基本训练第四节:通过一些基本动作练习孩子们的节奏与节拍的练习组合第五节:头的基本训练初步了解头部的运动方向第六节:训练手臂的灵活性小组合第七节:通过勾脚与绷脚的动作形态或者脚的灵活性为练习目的第八节:学习勾绷脚的练习组合第九节:脚位的基本训练对三种脚位的了解第十节:学习脚位训练组合第十一节:手位的基本训练初步掌握手臂的几个方位第十二节:学习手位训练组合第十三节:胯的柔韧性基本练习第二十节:同时增加孩第十四节:学习胯的柔韧性组合第十五节:初步学习及了解维族舞蹈的风格第十六节:学习维族舞蹈的基本动作第十七节:学习维族舞蹈小组合第十八节:复习舞蹈组合第十九节:学习再见曲为了加深孩子与儿子及其女儿与同学的情感复习以上所学内容第二十一节:跳踢步练习主要是锻炼孩子小腿的灵活性与协调性子的跳跃能力第二十二节:跳踢步组合训练第二十三节:空间方位游戏主要练习学生对空间方位的了解与反应第二十四节:空间方位的组合练习第二十五节:训练膝盖的灵活性和柔韧性掌握头部动作第二十六节:头部训练组合在初步知道腰部训练的要领第二十七节:腰部基本练习主要锻炼骨盆的伸直和弯曲能力第二十八节:学习腰部训练组合第二十九节:训练手臂的表现力以及手臂路线的了解第三十节:学习手臂训练组合第三十一节:腿与腰的基本练习主要锻炼脚的灵活性腰的柔韧性以及腹背肌的配合能力第三十二节:学习腿与腰的的训练组合第三十三节:重心移动的基本练习主要锻炼单脚重心跟重心的移动第三十四节:重心移动的练习组合练习第三十五节:胯的练习主要锻炼腰的灵活性与勒马手舞姿练习第三十六节:胯的训练组合练习第三十七节:半脚尖的练习主要锻炼大腿的素质及上下身体的协调第三十八节:半脚尖的锻炼组合训练第三十九节:胯与跳的练习主要借助小跳训练学生臀部的下垂及背部的力量第四十节:胯与跳的锻炼组合训练第四十一节:初步认识蒙族舞蹈的风格或者蒙族舞蹈的基本动作第四十二节:学习蒙族舞蹈小组合第四十三节:复习所学内容第四十四节:学习维族舞蹈的基本动律与垫步练习第四十五节:巩固上堂课的基本内容在学习组合动作第四十六节:维族舞蹈组合训练第四十七节:舞姿练习主要锻炼古典舞基本舞姿的准确性