初级德语写作教案
一、摘要..................................................*二、《汉语会话301 句》第37 课(复印件)............................* 三、课堂讲义(《汉语会话301句》第37 课生词和课本Part1).........................* 四、初级德语写作教案................................................* 五、附录..............................................* 摘要 一、研究目的 本次课题旨在训练和提升对外汉语专业学生的实践能力跟综合素养。 二、研究课题 以对外汉语教学之初级汉语口语教学为探究课题,学生模拟教师课堂培训。 三、参考文献 《汉语会话301 句》第三版 第37 四、参加对象以06 对外汉语(1)班全体学员为参照对象 五、教学方法 采用听说法、视听法、实践法、归纳法、演绎法等多种教学方法进行模拟试讲。 六、教学设施 采用先进的多媒体教学,主要包含PPT 和Flash 七、具体时间2008年5月13日上午9:30-10:30 八、具体地点 浙江越秀外国语学院8418多媒体教室 初级德语写作教案 课程来源:《汉语会话301 句》第三版 第37 (出版社:北京语言大学出版社编著:康玉华 教学类型:五个月的短期英语学习者 教学课程:初级口语教学 参考资料:选取北京语言大学出版社,康玉华和来思平编著的《汉语会话301句》第三 版37 课---《真舍不得你们走》Part1 作为教学材料。
内容梗概:梳理新词,朗读短文,重复模仿操练重点句型,讲解语法点跟相关场景会话等。(具体见第七部分的教学方法) 教学技巧:(一)导入 由36 课的《告别》引入本堂课的讲课内容----真舍不得你们走。 老师:“大家都是留学生,在美国学习很长时间了。那么你们在离开国内,告别老师朋友之 前,有哪些事情是自己很难忘的呢?请各位说说。” 甲学生作答。(猜测学生的作答范围:师生间的情感,汉语会话的真谛,中国文化等) 老师:“是啊,这些事情使我们对美国造成了情感,都不愿离开国内教案范文 对外汉语,希望再次在美国学习 更多的英语。大家是因为喜欢美国因此期望再次在日本学习的吧,我们可以把他叫做-----舍 不得。舍不得离开中国。‘舍不得’也是我们这节课的新生词。今天讲的是第 37 不得你们走。”(板书标题)(二)讲授新课 一、词汇讲解 舍不得(v.):不愿意离开(导入环节已详细解释,故请老师举例) 越来越…(图释法)老师:“‘越来越…’用在词语的后面,有“更加”的含义,但是与“更加”又不同。比如, 格林先生在花园里种了株树,一个星期过去了,小树长到了1cm,两个星期过去了,小树长 到了2cm,三个星期过去了,小树长至了3cm。
小树越来越高了。” (板书) 举例:刚才雪很大,现在更大。-----雪越来越大了。 回国的日子越来越近了。(课文) 深(adj.):颜色浓;距离大;程度高;“浅”相对。考虑到留学生在理解出来可能非常困难,故同学通过肢体语言,来准确讲解。老师在上课时 通过用手在手臂比拟井水深浅来阐述,还可以得出“深—浅” 虽然之后(授课重点,练习中也涉及至)一个星期 二个星期 三个星期 通过英文中“even though;although”加以帮助理解。举例:虽然下雪,但是气温不太热。 Although verycold. 虽然时间不长,但是我们的友谊更深。(课文) 通讯地址(通过英文中的“address”帮助加以理解) 留(V.):保存;停止在一个地方举例:我们把通讯地址都留在本子上了。(课文) “留”可以简单地理解为“我们把通讯地址保存在本子上”。 二、课文诵读 (1).教师领读。学生朗读与自读。(2-3 (2).学生分角色会话训练,练习音节、声调。(老师适当纠音教案范文 对外汉语,主要是使教师反复操练)课文Part1: 和子:回国的日子越来越近了。 王兰:真舍不得你们走。 大卫:是啊,虽然时间不长,但是我们的友谊更深。
玛丽:我们把通讯地址都留在本子上了,以后常联系。 刘京:我想大家还是有机会来的。 和子:要是来上海,一定来看他们。 大卫:让我们一起照张相吧! 玛丽:好,多照几张,留作留念。 三、重点语法和练习 verycold.) 虽然我今天最想吃饭,但是我们还是要上课。老师借助不断举例帮助同学们理解,然后使学员做更换与扩展训练。题目如下, 年纪多大 身体很好 路非常远 交通相当便利 学习的时间最短 提高得马上 (2)“把”字句 1、结合具体动画,用《Mr. Bean》中的一系列人物动作给出把语句的通常语法。 举例: 再由同学写出“把”字句的基本理念:主语+“把”+宾语+动词“一/了”+动词, 并使同学扩展延伸。 —他把汽车停在九楼边了。名字 本子上包包 衣柜里(三)课堂小结 通过学习本次课,使教师掌握课文的单词和短语,并可熟练运用于通常会话中。也无法基本 了解简单“把”字句的用法。 (四)布置作业 熟读第37课的词句和Part1 部分。 完成《汉语会话301句》P176-177 的相关训练。 预习第37课Part2 部分。 附录 参考文献:《汉语会话301句 第三版》(第十七课) 《现代汉语教学概论》(第二章、第四章) 制作人:浙江越秀外国语学院 06对外汉语一班
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