幼儿园小班舞蹈教案

让儿童初步学会表演，激发儿童对舞蹈的兴趣。能按乐曲节拍做动作，初步培养幼儿的节奏感。下面是学习啦小编分享的幼儿园小班舞蹈教案的相关教案，老师们快来听听吧!

幼儿园小班舞蹈教案范文一

《老虎跳舞》

【活动目标】

1、初步学会表演，激发儿童对舞蹈的兴趣。

2、能按音乐节拍做动作，初步培养幼儿的节奏感。

3、学习基本动作"踵趾步"。

【活动准备】

1、布置环境：小树林

2、老虎头饰两个，音乐《两只老虎》。

【活动指导】

一、幼儿学小鸟飞律动入室。

二、练声曲：师生问好，要求用自然好听的嗓音演唱。

三、复习歌曲：小兔与狼，要求有表情地演唱，并大胆演出。

四、幼儿学习表演：两只老虎

1、欣赏戏剧，学听曲目。

师：我们大家来唱一首歌，看看他们有没有听过(播放歌曲)第一遍：幼儿听后，提问：这首歌里面唱到了谁?这首新歌叫什么名字?

第二遍：幼儿整首和听歌曲。

2、以场景"两只老虎在小河里唱歌"引出主题，激发幼儿兴趣。

师：小朋友你们看，这是什么地方?(小树林)听说，这个树林里住着两只可爱的小老虎，我们来说说他们正在做哪些?

(1)播放音乐，"两只老虎"在跳舞、(由两名教师表演)

(2)幼儿欣赏后，提问：你们今天见到了两只老虎在干什么呀?(它们在舞蹈)它们是如何跳的?(幼儿自由模仿动作)

3、教师有表情地示范表演、师：老师也来学一学小老虎跳舞，小朋友们先坐着看看伍老师学得像不像，好吗?

4、引导幼儿学习表演。

师：小朋友，老师跳得像不像啊?你们想不想也来学一学?那他们要先学会一脚的本领舞蹈教案范文，先看老师做一遍。

(1)教师示范基本动作--踵趾步。

(2)幼儿练习，重点指导幼儿左脚脚趾点地，右脚脚踝弯曲，上身挺直。

(3)教师合唱歌词，引导幼儿完整和跳舞蹈动作。

(4)幼儿听音乐，有表情地完整跳一遍舞蹈。

(5)分孩子妈妈请儿童舞台表演。

(6)让儿童邀请爸爸妈妈或母亲父亲一起随音乐表演。

五、幼儿随美术开火车律动出室。

师：时间不早了，我们一起开飞机把老虎送回去吧!

幼儿园小班舞蹈教案范文二

讲卫生

【活动目标】

1、养成良好的讲卫生的习惯。

2、喜欢跳舞活动，能积极演出表演。

3、学习按音乐做舞蹈动作。

【活动准备】

1、教师准备歌曲CD或磁带。

2、小朋友有一些舞蹈动作、模仿动作的积累，基本熟悉本歌曲。

【活动过程】

1、教师弹奏《玩具进行曲》，小朋友模仿一种玩具动作入室坐好。

2、小朋友练声,《小鸡叫、小鸭叫、小猫叫》。

3、小朋友听前奏回忆歌名，并复习歌曲《讲卫生》。教师提问：

(1)这首歌词叫什么名字?

(2)这首曲目听了一些什么内容?

4、教师带小朋友一起学习表演“讲卫生”。

(1)先教下同学学习分解动作。

太阳状、眯眯笑、起床状、洗脸、洗手、刷牙等。

(2)根据歌词一句句学动作。

(3)配上戏剧一句句练习芭蕾。

(4)配上戏剧一段段练习体操。

(5)整个乐曲配上戏剧练习体操。

5、教师带小朋友表演跳舞一次，下同学自己演出表演一次。

幼儿园小班舞蹈教案范文三

小花猫照镜子

【活动目标】

1、在戏剧的伴奏下，愿意跟随老师学做小猪的演出动作。

2、有爱整洁、爱美的爱情。

【活动准备】

1、小猫头饰、尾巴人手一份。

2、课前学习歌曲《小花猫照镜子》。

【活动过程】

活动一开始，我先使幼儿对着镜子照一照，看一看，并轻易做一些动作，感受镜子反照的有趣性。等同学的舞蹈动作一舞台完，各种姿态的“小花猫”出来了，幼儿条件反射地作出了相应的动作，有的将手臂五指半屈学猫爪，有的在身上来回地瘙痒着……姿态万千，正展现着小花猫的柔美动作呈现。学习表演的同时，幼儿更扎实地跟随同学学习每一个动作，认真地观察着动作的变化性，跟着老师的乐句的节奏做好每一个动作。“老师，小花狗也会这么。”“还有这种。”……在学习表演的同时，他们还不时地作出多种不一样的动作，增加了活动的趣味性，增加了活动氛围。最后，每只小花猫在乐曲的伴奏下，开心、欢快地舞蹈着，在表演中结束活动。

【活动反思】

小花猫是幼儿熟悉的小动物，它的许多生活习性幼儿都可逼真地模仿起来，小班幼儿的跳舞动作要求也不高，因此幼儿在学习的过程中都更积极，兴趣也很大，学得也迅速，对动作的把握也较完整。通过它们熟悉的动物动作模仿，来促使人们对舞蹈的兴趣，但鉴于它们受年龄的限制，在动作连续表现这一方法上把握还不够。

【建议措施】

多提供相关舞蹈资料，引导儿童通过日常的观察，逼真、有趣地模仿进一步地促使对表演的兴趣舞蹈教案范文，培养动作的连贯性。

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