幼儿园中班安全教育课件精选范文

安全是快乐的花，全家浇灌美如画。安全多下及时雨，教育少放马后炮。下面小编为你们整理分享的是关于幼儿园中班安全教育课件精选范文，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有必须的大家。

幼儿园中班安全教案篇一

活动目标：

1、了解日常生活中的一些安全常识;

2、初步确立自我保护观念。

活动准备：

1、课件;

2、实物：鞭炮、气球

3、录音机、图片、方向盘

活动过程：

1、导入活动，激发兴趣。

今天，大班哥哥妹妹到我们这来玩，看!他们在干什么?

(大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情)

老师问：大班哥哥妹妹这样做安全吗?为什么?我们能不能这样做?

2、观看录像，讨论娃娃丫丫的行为这些是恰当的，哪些是错误的。

“娃娃、丫丫的爸爸不在家幼儿园中班教案范文，他们做了许多不安全的事，请小朋友仔细看，他们做了那此错事，这样做好不好，为什么?我们必须如何去做?”

①不能戴大人的眼镜;不能玩煤气;不能玩插头;不能玩刀。

②手破了不能用脏毛巾抹;不能乱吃药;喝水前应试试水温;不能用手捡碎玻璃。

③不能在看电视时离电视很近;不能给陌生人开门;不能玩锤子;不能乱掏耳朵、眼、鼻。

3、平时在幼儿园还有什么地方应留意安全，请幼儿讲述。

4、电话铃响，原来是邀请小朋友去看健康安全图片展(征求小朋友的同意)

幼儿判断图片上安全行为的对与错，并说出缘由。

当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时，与儿童一起唱滑滑梯歌曲，并与儿童一起出去玩滑滑梯，然后结束。

活动延伸：

①在滑滑梯过程中再度渗透安全教育;

②可将活动中的一些安全常识编排成场景游戏，让幼儿自己比比谁对谁错，进一步加强跟巩固幼儿的安全观念;

③结合阶段安全教育的规定，在学校设定“安全小卫士”评比栏，巩固教育的内容。

④通过亲子活动家园配合,进一步加强跟巩固幼儿和父母的安全观念。

幼儿园中班安全教案篇二

设计思路：

一年一度的寒假即将来临，在艰难的寒假里，孩子们应该注意这些安全难题呢?为了使孩子们有一个安全、愉快的假期，特此设计此活动。

考虑到幼儿已真正懂得暑假的意义，于是，在活动的前端，便设计了使幼儿了解“暑假”这个短语的意思。以便在接下来的活动中，让儿童对暑假这个词汇容易理解跟接受。由于幼儿大多是在家里过春节，这便必须家长对安全常识有深切的了解，需要父母认真配合做好安全教育工作。于是，我便设计了使父母填写一份《暑假安全知识调查表》，借助家长的力量帮助提高孩子们的安全观念。

活动目标：

1、 使儿童知道暑假中要留意的安全跟卫生，增强儿童的自我保护观念。

2、 通过探讨，激发幼儿向往过暑假的感情，教育儿童愉快、合理地过暑假。

3、 培养幼儿完整、连贯地表达能力跟对事物的判断能力。

活动准备：

《暑假安全知识调查表》40份(附后);《暑假俱乐部》手册40本(摘取手工制做、数学操作、智力开发等书本装订而成);安全图片每人一套;蜡笔每人一盒;

活动过程：

一、 使幼儿了解暑假的意义，丰富幼儿的常识经验，激发儿童过暑假的兴趣。

1、 教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个周末叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2、 幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的看法跟见解。

3、 教师总结暑假的意义：这个周末是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。

二、 组织幼儿讨论如何安全、愉快、合理地过暑假，培养幼儿完整的表达能力跟想像、判断能力。

1、 教师鼓励儿童：“暑假里他们想做些什么事情呢?”

2、 幼儿互相说出自己想做的或是偏爱做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

3、 那么在暑假里幼儿园中班教案范文，有什么事情是不可以做的呢?引导儿童说出有关安全常识的内容。同时也训练幼儿的判定能力。

4、 出示各个家长填写的《暑假安全知识调查表》，挑选几个家长所写的寒假安全常识，提问幼儿：可以这样做吗?不可以做这种事情吗?运用父母的话语来帮助提升幼儿的兴趣，让幼儿十分认真、投入地参加活动。

三、教师总结暑假里应留意的安全事项。

(1) 如果回老家的小朋友，不能一个人或跟小伙伴到河里去游泳。

(2) 不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

(3) 夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要保护自己的皮肤。

(4) 吃冷饮时，不能一下子吃得很多，否则，会引起肚子疼，影响身体健康。

(5) 吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的之后不讲话，以免瓜子呛人，还要避免水果汗流到帽子上，另外，不可乱扔西瓜皮。

(6) 独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。

(7) 出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。

四、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片，请幼儿在恰当的截图上打上对号，错的照片打上错号。

五、延伸活动：

发给每个幼儿一本《暑假俱乐部》手册，要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，安排幼儿做手册中的作业，并带领幼儿去游泳、旅游等，丰富孩子的生活内容。

活动评价：

1、 幼儿期待着周末的到来，在谈到暑假时做什么事情时，孩子们都体现得兴高采烈，很多幼儿都说要去游泳。看来，孩子们对水的喜爱十分之深。

2、 幼儿的安全观念加强了这些，都可显著区别出什么事情可以做，哪些事情不可以做。这是有关于平常的安全教育活动加强得比较好。

3、 小部分幼儿的普通话水准较低，表达能力较弱，要提高做好家长的工作，要求父母在家应多用普通话和小孩交流，帮助提升儿童的普通话和语言表达能力。

《暑假安全知识调查表》

暑假里幼儿可以做的事情：

暑假里幼儿应留意的安全事项： 姓名： 日期：

幼儿园中班安全教案篇三

活动目标：

1、初步了解在生活、活动中容易出现危险的事，懂得避开的危险的简单方式。

2、知道不做危险的事情，有初步的安全知识。

活动准备：

1、教学挂图：《十只小猫咪》。

2、36K卡纸，水彩笔若干。

活动过程：

1、听《十只小猫咪》的独白，初步了解在生活、活动中容易出现的事情。

教师出示挂图讲故事。

教师：这些兔子都做了些什么事情?结果怎么样?

2、说说自己在生活、活动中出现或遭遇过的危险的事情，讨论防止这种危险事情的简单的方式。

教师：你以前受过伤吗?

教师：在我们生活跟活动中也有没有不安全的东西跟事情?小朋友应该如何做能够防止这种事情出现?如：那着小刀在玩耍会怎么样呢?跑的之后鞋带散了会怎么样呢?等等

3、寻找危险的东西

教师和幼儿一起找找班上以及活动区存在危险的东西，如插座、电源开关---。

引导幼儿怎么样去比开两者，不使自己受伤。

4、为危险的地方帖标志。

讨论：有哪些方法可提示我们大家在这种地方应注意呢?

确立制作标志的内容，如黑点、大红叉叉等。

幼儿制作标志。

教师和儿童一起在容易危险的地方帖上做的标志。

幼儿园中班安全教案篇四

活动目标:1了解不同的交通工具行驶的不同地方.

2知道候车时的留意事项

3学习根据一定的排序讲述图画内容

活动准备:1《候车小常识》挂图及幼儿用书

2有关汽车、火车站、机场、码头等场所的图片

活动过程:

1拿出各种交通工具及其停靠场所(如车辆、火车站、机场、码头等)的截图,请幼儿说一说:

---------有没有到过很多地方?

---------为什么去那些地方?

---------在这种地方有哪些发现呢?

---------火车是在哪个地方行驶呢?

---------轮船在哪里行驶呢?

2指导儿童观察挂图或幼儿教材《候车小常识》的场景,请幼儿想一想,说一说:

----------你有没有等过车?

----------你了解等车时应留意什么吗?

----------在门口站台等公交车时,不要拥挤打闹,不要跑到大街上去.

----------去候车大厅等车,不要带气球或其它容易挤爆挤碎的玩具.

----------坐自动扶梯进出候车大厅时,要靠扶梯右侧站立,把上面留下来,给急着上车的人快行.

----------不要乱摸乱玩候车大厅里的设备跟按钮.

----------坐在大厅里等车时,不要把腿置于论座位上或伸在过道里,以免给其它的乘客带来不便.

----------不要在等待的地方丢垃圾,保持环境卫生和整洁.

----------在飞机高铁车站等车时,不要站至红色安全线外面,以免出现危险.

3请幼儿两两一组,互相看图讲述候车小常识,注意提醒幼儿按照一定顺序进行讲述.

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