对外汉语教学设计万能模板(仅供应试专用)

对外汉语教学设计范例一、教学目标1、通过本课学习19个新词2、通过本课的学习对外汉语教案范文，掌握如下语法现象①时间表示法②离合词③时间句位置3、通过本课学习可运用表示时间的句式对话

二、教学技巧1、名词：晚饭2、语法：离合词（起床）

三、教学方法运用实物展现法令学员把握时间词与时间表示法，综合利用对比、启发、演绎等方式让学员熟练运用语法对外汉语教案范文，提高对话与交际水平

四、教学环节（一）组织教学（2分钟）点名、问候

（二）复习旧课（12-15分钟）①用指定句子造句②听写上节生词

（三）学习新课（70-80分钟）①学习单词板书（1）例：1.现在2.早饭3.起床4.睡觉5.中午②重点词汇扩展训练：师领读，学生朗读板书（2）例：晚饭—吃晚餐—晚上吃午饭③讲解重点语法：离合词“起床”板书（3）例：离合词结构形式：动词+宾语，即主语+名词／ 起床特征：可离能合 — 跳舞＼ 唱歌板书（4）例： 离例：起了床跳完舞打一场球合例：唱歌、吃饭④学习课本：师领读—学生朗读—学生分角色扮演—替换练习

（四）本课小结（3-5分钟）参见板书（1）、（2）、（3）、（4），进一步巩固识记所学词汇与词义

（五）布置作业1、抄写生词：每个单词抄写5遍2、背诵课文

持有陕西师范大学City&Guilds国际汉语教师资格的学生，从事对外汉语教学工作，工作稳定,待遇较高。如今中国范围内与“汉语热”相对应的是“汉语老师荒”。美国、韩国、新加坡、泰国、柬埔寨、印尼等周边国家对汉语教师的意愿相当迫切，欧洲、北美、澳大利亚、新西兰等西欧发达国家也有越来越多的人期望学习汉语。学习英语的热潮，对于对外汉语教师来说是难得的发展契机，不少教师获得教师资格证之后，在美国从事对外汉语教学或其它相关专业的教育工作。

同时2015年11月周末培训班报名已经接近尾声，欢迎有志于从事英语老师考生报考City&Guilds国际汉语教师资格！

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