学前教育实习自我鉴定2017模板

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时光荏苒，转眼间来幼儿园实习已经四个月了，四个月的实习生活不仅工作经验和知识上的丰硕外，最大的收获莫过于“转变”二字。从校园思维方式到职场思维体系的转变，为未来尽快适应融入职场生涯奠定了基矗说到从校园模式到职场思维方式就不得不把角色定位。从进幼儿园开始，就规定自己以老师的标准规定自己，不能将学生行为带到工作环境中，但是在学习新的知识时应维持乐观的心态。四个月的实习快要结束了，我的体会只能用八个字来概括“虽然辛苦，但最忙碌”刚起初的时侯感觉时间好漫长，四个月呀，什么时候才能熬到头啊，可是，转眼间，最后一个月已经来到了。当这一天真来时，突然对实习产生了一种难以释怀的感情，幼儿园的实习让我在幸福中获得这些知识，学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我现在的工作打下了稳固的基矗成为我尊重的宝贵财富。

当我迈入幼儿园的大门时映入眼帘的是孩子们的小作品，吸引人眼睛的装饰品以及儿童每天的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切，我觉得突然跑到了童真时光，进入了童话的王国，孩子们的世界。

走进教室，我看到到处是雪花片、玩具、积木和教具，就像当时，他们个个从不同家庭被送到这儿来的情况一样，他们既失序了。这几个月来，我辛苦地练习他们，从不要求她们应将课本读熟，我即使它们懂得礼貌，知道何时该说对不起、何时该说感谢、何时要问好，从不要求她们跳舞要把调音唱准，我即使它们尽兴地说话，快乐地唱歌，从不曾在它们游戏欢笑的时侯制止她们，我即使它们记得将玩具归位、只要它们别去剥夺同伴们的开心。跟她们相处这些日子来，我总是用于其他同学的方法跟她们交谈，不必大声地管教他们，他们就比其他大哥哥大女儿可爱听话，不必打骂他们，只要抱着他们说说话，一次、两次他们就不再犯错。一天有三之一的时间，他们都在我身边。每个孩子都一样，他们是我的，他们的爸妈把女儿交到我手上，这群平均不到三岁的小孩，此时要在父亲身边，享受着呵护的，却由于父亲的工作无暇照料，所以把它们放在此处。某些女孩的爸妈说，孩子的成长就如此一次，很遗憾错过这么多，而我何起有幸，看到这么多孩子的成长，因为父母亲人的忙碌，所以还不到上小班的年纪，就得把女儿送到园所来，我能够一一喂它们进食，所以，他们需要自己学着自立自强，他们需要从闹脾气罢食、一直到学会自己拿汤匙进食，从总是吃了到处饭渣到可自己收拾桌边环境，我脑中收集了无数个他们成长的场景，而这种场面连它们的爸妈都没机会看到。我最珍惜这一切的，我帮她们的是它们在任何地方都可以获得的，但它们给我的，却是特别的、很无价的。

每天下午三点多，我总是帮着喝完点心的她们，整理着衣服仪容，梳理小女生们的头发，等着家长们来接她们回来。

实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的素养，更可以找到跟书本上完全不一样的知识面。古人常说：听不如看，看不如做。人可以发展到这么强大，当然不是由想像而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。在本次长达四个月的实习之后，我从各方面了解了自己未来的工作性质、义务与责任。

我借助听课初步认识教师们的课堂方法，大致把握年龄阶段教师的讲课特点。教师们介绍说幼儿园重点培养教师健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域互相渗透，从不同角度推动幼儿情感、态度、能力、知识跟技能等方面的发展。其中我认为较有特色较为精彩的是它们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间，也就是培养语言方面。语言能力的演进是在利用过程中演进出来的，发展幼儿语言的关键是营造一个能使他们想说、感说、喜欢说并有机会说并可获得积极应答的环境。教师与儿童的某些交流，幼儿与幼儿之间的自由交流等对儿童语言演进具有重要特殊含义。这里，老师首先引出一个小朋友感兴趣的。

学前教育实习自我鉴定2017模板

在实习期，自我鉴定怎么写呢?下面就学前教育实习为你们提供一篇自我鉴定。

从***年*月*日到*月*日，我来到在***幼儿园进行了毕业实习。在**幼儿园各位领导和同学的帮助、指导下，掌握了幼儿园保教工作的基本内容跟特征，进一步对保教工作的重要性有了新的了解。对于此次实习我做了如下的自我鉴定：

一、保育员见习。这是首周的任务，目的是熟悉实习园所、班级的基本状况，接受指导教授的点拔，在做好保育员工作的同时，了解学校基本状况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步认识。另外，在指导老师的帮助下，熟悉班级听课方法、教学计划后，写出自己具体而完整的教案，跟指导教授沟通并确定后，正式授课。在此期间，我虽然知道并做好保育员的工作，还自己独立完成了对学校环境的营造，并受到了老师跟领导的一致好评。

二、教师实习。这是第*周的任务。我实习的园所属于**，我们的教学理念跟**不太一样，我们很注重的是对儿童常识的培养，一般的艺术类课几乎都不接触，导致幼儿学习无积极性，经常不愿来园。考虑到这点，我在跟指导同学的协商后，用自己的一套方式对她们进行培训，或表演，或戏剧，或利用电脑，或讲故事，或游戏等多种方式进行，在令她们学到知识的同时，吸引了人们的注意力，同时也增加了幼儿的出勤率。当然，我的每天授课前后还会和指导教授详谈，找出优势跟不足，以便以后做的更好。

*个月的实习让我受到了一次全面而平台的训练，学到了许多课本上没有的常识和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。在发现优点之余，我还存在着一些不足，主要是上课状况不稳固，起伏较大，时而发生激动、表达受挫、声音不够洪亮等状况。

今后定必认真总结，及时反省，多向对方学习，使自己不断进步，日渐加强，同时记住“不论遭遇何种困难，不要对自己丧失斗志”这个道理，逐渐迈向成熟。我认为即使我坚持努力下去，我必定会变成一位能教育好祖国未来一代的好老师。

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篇一

黄川镇陈墩幼儿园是一个公办园，在短短的三个月实习之后，我受益匪浅，通过现在（2017年大专生毕业自我鉴定）实习真是让我知道了这些，只有理论是不够的，也得有实践，但是光有实践是不够的，要理论实践相结合。在幼儿园各位领导和同学的帮助下，我非常顺利的将自己所学理论常识和技能利用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务，并且我认为自己学到了这些东西，并深刻认识了成为一名儿童老师该面对的生活是如何的、该具有的态度是怎么样的、在之后的工作生活中，我该怎样要求自己及自己既该向如何的一个层次迈进。我觉得现在实习对我的职业生涯计划来说是非常重要的，我的收获这些。

听课是增加自身教育教学素质一个好方式，新学生只有多听课才能够逐渐累积经验，所以对经常听课的机会我都非常珍惜，听课的主要对象是一些工作经验丰富的老学生，这期间我听了这些课，我的收获巨大，逐步掌握了一些上课的方法。

这次实习，虽然我的主要工作是教学，可我认为在实习中，我做的更多是保育工作，也许是由于我在大班，在课堂上，我上过几个活动，在这种活动中，我看见了自己的不足，如：1、我们的语言不够美丽，不够吸引小朋友，表情，动作不丰富，不够感染小朋友，可能是自己的一些不足，没有做到适度的夸张，2、评价语言过少，3、没有照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好做到因材施教，对亲外答案和突发行为跟语言，不能迅速的灵活地应答和处理，以上3点是我自己反思后总结才回来的，做到不够地方我们，我们朋友之间在一起交流的之后，他们说自己也是这种不足，我也问过同学学前舞蹈教案范文，得出结论大部分是因为我们新手老师引起的，慢慢磨练会使我们很多不足得到优化。

在保育方面，这几周我做了这些从来没有过的事情，也学会不少，比如说：哄你们睡觉，隔毛巾，梳头发等，我们朋友聊天时说道，我们是提前感受做母亲的生活，为日后做打算，像这种平淡的生活常规事情，每天都要做，我认为可以练习一个人的细心，忍耐心，恒心，细心等等针对人的性格确实有些帮助。

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我做好的方面甚至说是基本让自己满意的方面在于：1、对于教学活动态度严肃，备课和打算充分2、虚心请教和接受指导教授的建议与指导，3、组织活动时教态比较自然，语言明白声音语速适度。4、课后认真总结课堂上的成功的地方跟不足之处。

每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人，真正走入孩子的世界学前舞蹈教案范文，去看到它们，改变人们，教育她们，这个世界就是天才的世界只有不好的同学，没有不好的小孩，幼教本来就是一门需要有爱心的专业，面对一个个天真的小孩，我们很需要用父亲般的心去关怀她们，短暂的实行，我非常坚定自己的选择。其次，教育工作。面对上课，作为实习教师，面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道该如何对幼儿讲，生怕上不好影响儿童对常识的把握及对上课的兴趣，尽管我仔细备课，写好教案，准备充分，但在第一次面对幼儿上课时，还是如此的手足无措，由于对幼儿的知道很少，对她们提出的难题无法回答，又没有整顿好教学纪律，第一次正式开会没有成功，想着跟在大学试讲时状况根本不一样，那些是大孩子，不是你的教育对象，这些小孩子才是你必须知道跟教育的对象。不过在又一次的讲课中，我总结经验，吸取教训，就比第一次进步很多，经过多次实战后，我终于累积了这些的经验教训。学前教育一班

另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也十分地重要，我们应虚心听取家长的合理化建议，同时针对家长的无理要求，要妥善的处置，友善的抵制，幼儿在园表现应立即通知家长，取得父母的充分认同。对待小孩，要有众多很多的耐心、细心和热心，这正是我们学习跟努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我现在的工作打下了稳固的基础，成为我尊重的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我倔强，坚持，奋斗，理解跟珍惜。这是我在大学里学不到的。这次实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢小孩，要有众多很多的耐心、细心和热心，这正是我们学习跟努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我现在的工作打下了稳固的基础，成为我尊重的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我倔强，坚持，奋斗，理解跟珍惜。这是我在大学里学不到的。刚刚步入幼儿园，才明白其实在大学里学到的常识一些理论的东西，缺乏实践心得。要作为一名合格的儿童老师，除了应有良好的教学心得外，最重要的是具有良好的职业道德，像父亲一样关心和关爱她们，经过这段时间的学习，让我真正体会到成为学生我们要受苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照顾好每位幼儿，经过此次实习，让我真正认识了幼儿教师是如此的不容易，接近两个月的实习生活，让我初尝了身为一儿童老师的酸甜苦辣。幼教工作是一个繁琐而又艰辛的事情，需要幼教工作者耐心，细心，爱心，责任心更重。了解儿童的生理。心理特征，掌握儿童的年纪特点，性格变化。

实习结束后，让我感触很大，有着很多话语是不可以在幼儿面前说的，可是老师无意中的一句话，也会无形中把女儿的灵魂伤害了都不知道，如：一位小朋友在睡觉的之后，一个老师说：你在不吃，就帮我上小小班去，小小班都是没有长大的，不会吃饭的...像这种的话语就会攻击到小朋友的。我们成为学生就必须注意自己的一言一行，我觉得每一种良好的教育态度，是儿童老师需要具有的专业能力，所以要认清自己的角色 一视同仁 对待每一位幼儿，关注每一位幼儿，呵护每一位幼儿，让儿童能在愉快的环境中成长，我认为不管是美国的小孩还是日本的宝宝，只要我们成为儿童老师可有宽容好的教育观念是十分重要的，当你真正喜欢上这份工作的之后，你才会认为拥有这一份工作中最美好也很庆幸，因为这份工作带给许多的幸福，所以我们很需要留意自己对幼儿的妨碍有如此重要明确自己的位置。

在这三个月里，从老师们身上，我看见了为人师表散发出的夺目光芒，给了我实习生活带很多启发性的认知。以前常常以为当一位幼儿教师肯定很好玩，很轻松，但来到此处我改变了这个看法，每次上完一堂课我都有深的感慨：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!看着带课教师给儿子门开会，我严肃的学习她的讲课模式跟管理教学纪律的方式。即使那样，我还是遭遇了这些课本上没有学过的东西。虽然我在实习之后更忙碌，但感觉到很充实。同时也知道了一件事，要做个好同学除了应有丰富的专业知识以外，还必须要有其它课外知识，这样才可以使你的学生在跟你闹在一起之外还会尊敬你。这个时侯才明白，其实幼师还是很高当的，只要你用正态度去看待。就在这种忙碌的实习生活里，一年也就这样过去了。这一年经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印迹，因为这是见证我这么一个全新的蜕变。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不情愿被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的蜕变.而当时的青涩也随着风雨的淡忘转变得成熟.也许这正是成长的损失。每经历过一次，收获就多一些，成长也就既迈进一步。