初中劳技课程课堂工作总结

初中劳技课程课堂工作总结 篇一：劳技教学工作小结 时间过得真快，在平静与充实中，一学期的工作就这样一晃而过，半年来，在大学跟教研组正确领导、同学科老师的全力协作下，我成功完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。现将本学期的美术教学工作小结如下： 一、基本状况概述： 开学初，遵照学校的规定，结合学校实际状况，我制定了一套切实可行的工作计划，并尽可能地按计划举办了丰富多彩的活动：如制作笔筒比赛、创意作 张 品展览等一系列活动， 绢 我自己也有幸去其它学 助 校参与丰富的美术教研 积 活动，回来后受益匪浅 超 ，使我的教学行为日趋 廉 规范，学生学习的兴趣 慧 也逐渐高涨，对劳技课 擎 的学习气氛空前浓烈。 槽 二、加强学习，提升自 混 我，更新观念 这学 纠 期，我们大学组织我跟 笋 其他劳技教师一起去外 丈 地参观学习别校劳技课 妄 的宝贵经验，回来后结 先 合我校的课堂实际，我 竟 有计划地学习了《艺术 虽 新课程标准》、《劳技 晚 新课程标准》等，提高 随 自身修养，不断更新教 捷 育观念，改进课堂教学 耽 模式跟教学方法。 豆 三、抓好常规教研活动 澳 ，把教研落实到日常教 扶 学中 在工作中，我 务 做到端正态度教案教学总结范文，踏踏实 整 实、一步一个脚印的从 夜 常规工作做起，努力提 砧 高教学工作的强度跟教 昌 育教学质量。

这学期我 糖 能够做到潜心教材，认 铸 真备课，耐心辅导教师 奥 。并由副总牵头，组员 鹤 间相互观摩交流，发挥 豺 备课组集体的智慧。并 橱 且利用没课的之后听课 融 ，听的学科种类多，以 郧 便于从各门学科中吸取 竟 长处，以推动自身教学 杖 技能的提升。 四、注重 柏 积累经验，积极编写教 圆 学经验感受 五、认真完 倪 成大学布置的各项工作 哆 任务 为了协助学校 漂 的宣传工作跟各项活动 甜 的举办，老师们都可克 韭 服各种困难圆满地完成 怒 任务。认真的出好各类 症 板报宣传等。 六、主要 囚 工作机制 1、按照 哼 学校的要求，结合学科 鄂 特点，安排教学任务。 乓 2、督促自己认真备课 膛 ，使教学可正常开展。 凯3、通过听课、评 洲 课和研讨会，促进自身 捂 经验跟信息交流。 创 4、积极进行如折纸、 孽 剪纸、创意用品制作等 意 一系列课外拓展活动。 拨 七、今后的尽力方向： 臃今后我将认真贯彻 炳 落实《新课程标准》， 冀 以加强素质教育，全面 图 提高学生的课堂素养和 馈 教学水准作为自己的教 养 学准则，通过完善的教 春 学活动跟丰富的教研活 则 动，提高自身的专业素 删 质和课堂水平，培养学 咱 生看到美、欣赏美跟创 涌 造美的能力，促使人们 狐 在瑞、智、体、美、劳 民 诸方面全面发展，同时 州 营造出独特的文化美术 倔 氛围。

我也将试着不断 铬 改进教学方法，丰富课 带 外活动的方式跟内容。 姆 在有效地完成教学任务 尼 的同时，提高学生的各 恃 项能力教案教学总结范文，使我校美术教 梳 学工作获得更好的成绩 肋 。 总之，本学期忙 晦 碌而忙碌，在这种一个 博 团结的集体中工作十分 回 舒心。我会跟领导、同 在 事们共同努力，以最佳 感 的状态，为大学劳技教 疑 育工作坚定决心，树立 奖 信心，挥洒爱心! 篇二 藻 ：上学期劳技教学工作 哼 总结 本学期，本人 铀 接手担任高中高二 22 倚 7、228 班的美术教 颜学工作。一学期以来， 彪 我自始至终以严肃庄重 闰 的处世态度，勤恳、坚 咖 持不懈的精神，从事劳 御 技教学工作，并获得了 灸 一定的成绩。为了不断 汁 提高教学品质，促进学 势 生全面发展，现将本学 容 年美术教学工作小结如 凰 下： 一、激发学生 惧 学习兴趣，让人们感受 攒 到学习的幸福。 劳 霜 技学科在学校历来是次 撅 科，因此学生的基础也 颖 比较薄弱，普遍不感兴 田 趣。为了纠正这一看法 铸 ，提高教师对这门学科 瓦 的了解，我先从培养学 汽 生的感知能力入手，通 冤 过对身边环境的感触以 诊 及对美好生活的憧憬， 睫 进一步了解到学生的思 绣 想状况，以及一些学员 忘 的常识缺陷所在，逐渐 涨 摸清了每个学生的基本 臼 特点。

接着，根据学生 亥 的特征，开展一些丰富 瞒 多彩的活动，如四季的 隶 花卉分别有这些等等， 埔 努力打造一个的良好氛 宣 围，使学生从观念上逐 卵 步扭转对劳技的死板印 佑 象，激发学生学习的兴 凿 趣。最后，我借助各种 崖 机会，经常帮不同层次 椭 学生以成就感，让每一 倦 位朋友都可感受到学习 酞 的顺利与幸福。 二 楚 、认真钻研业务，努力 甘 提高教学 45 分钟的教 浪 学效率。 在业务上 穷 ，本人从不以自己多年 梗 教学的“丰富经验”自 拔 居。本人积极运用各类 苍 机会，学习教育教学新 赢 理念，钻研教材教法， 拯 坚持不懈地进行“自我 忿 充电”，以提升自己的 粒业务理论水准。课堂上 篮 ，我把学到的新课程理 溉 念结合实际，努力传达 项 到课堂教学中去，以提 街 高课堂 45 分钟的效率 暂 。课余，我一直与朋友 斜 们一起探讨教学过程中 喜 遇到的诸多疑问，互相 痛 学习，共同提高，从中 马 ，我最是感受到了学无 戌 止境的道理。要充分发 膘 挥课堂教学这个“主阵 幻 地”的功用，提高课堂 钥 45 分钟的效率，我们 荤 要与时俱进，坚持不懈 郡 地学习研究教学新理论 签 新实践。

三、关爱 贝 学生与严格规定相结合 毅 ，尽量让每一位学生进 荡 步。 亲其师，才能 蜘 信其道。在以前与学生 贮 接触的过程中，我不以 殖 “师长”自居，尽量与 淬 学生平等相处，建立“ 茬 朋友式”的深厚友谊， 移 努力爱护每一位学生的 锰 成长。与学生多谈心， 唐 帮助学员解决学习上与 郸 生活上的诸多问题。同 气 时，面对某些调皮的学 泄 生，也采取严格规定、 醚 正确导向的方法，让他 蓖 们塑造起正确的荣辱观 脆 。面对各层次的学生， 谊 我又要温暖大部分学生 迸 ，又要面对个别不守纪 扫 律的捣蛋分子实施严厉 乍 要求。课堂上，我尽量 召 做到分层施教与部分辅 蔽 导相结合;课余，我使 辑 优秀教师与“待进生” 沦 实行“一帮一”结对子 逮 ，互帮互助，共同提高 巨 。一年来，学生们原本 谢 薄弱的基础知识有了稳 绕 步提升。 四、存在的不 刘 足及尽力方向。 部 祈 分学生多年来形成的一 嘘 些不良学习方法和习惯 堵 ，还有待进一步完善和 腕 引导;今后，本人将继 搁 续本着“教到老，学到 顿 老”的精神，不断探讨 翰 提高师生学习兴趣、促 煎 进学生全面发展的有效 纫 机制;继续保持与学生 躇 家长的密切联络，共同 解 配合，把我们的下一代 粹 教育好，培养好，争取 藏 个人成长与学生成长实 针 现双丰收。