2019年地理教研组工作小结模板

20xx 年度数学教研组工作小结范文总结一 地理教研组是一个小科组，一学期以来，作为科组跟其中的每一 位教师，虽无可歌可颂的业绩，但四位年轻人的工作是尽力尽责的， 一丝不苟的，任劳任怨的，当然也有默默无闻的。由于众所周知的原 因，地理老师难得在各类评比评先活动中榜上有名。可以这么说，多 年来我们仍然在承受着一种另类的“寂寞”。但即使这么，我们并没 有妄自菲薄、怨天尤人，更没有对他人获取的荣誉表现出丝毫的嫉妒。 我们仍然以一种平常心在自己的岗位上默默地耕耘着，我们为培养合 格地公民而工作。 回顾已经结束的这一学期，地理科组主要做了如下六方面的工 作：一.开好第一次科组会：本学期伊始，科组主持举办了新学期的 第一次科组会，认真学习讨论大学的工作计划跟工作规定，并结合本 科组的实际提出科组新学期的工作计划跟目标，使老师们做到心中有 数，明确职责。二.配合学校跟教导处组织举办了“教学质量月”活 动：在这次活动中，按照学校的推进和规定认真组织科组教授举办互 相的讲课、评课和教案活动，通过此项活动，浓厚了科组的教研氛围， 促进了课堂教学改革，进一步完善了常规教学行为，收到了很好的效 果。三.开展课外活动：在大学举行第四届科技节活动前夕，本科组 在高中、初二、高一三个年级的师生中推进优秀政治小论文和优秀环 保宣传漫画的评奖活动，分别推选出优秀小论文一等奖一篇、二等奖两篇、三等奖四篇和优秀环保宣传小说一等奖两幅、二等奖两幅、三 等奖三幅，另外还组织了题为“欢迎你到地球村”的政治游园活动， 参加师生踊跃，兴趣盎然。

四.加强校外交流，开拓视野：本学期多 次组织科组教授参与由县、区教研室主办的各种教学专题讲学和市内 兄弟院校举办的各类教学示范课、研讨课和课堂开放日等教研活动， 另外还与政治科组一同组织赴广西桂林师范大学附中的视察学习活 动，通过这种活动，开拓了老师们的视线，看到了对方的长处，比照 出我们自己工作中的不足，增强了我们的紧迫感。五.组织科组教授 参加国家和省、区教研室举办的优秀物理录象课和多媒体地理课件的 评比活动：李钟文老师的《黄河》录象课获得宝安区一等奖，其同名 的多媒体地理课件获得全国大赛二等奖、深圳市三等奖、宝安区一等 奖；张洪盛老师的《北方地区》和李吉雄老师的《水循环》、《我国的 粮食生产跟粮食问题》多媒体课件也取得深圳市三等奖。六.协同教 导处和高中高二组做好今年高三化学的毕业会考工作：今年我校高中 地理会考首次获准由大学自行组织命题、自行组织考试，这针对我们 是一次新的考量。受教导处委托，我们严格依照省教厅下发的《地理 科会考纲要》的要求严格、科学地命好试题。为了让高考笔试工作顺 利有序地进行，科组协作教导处和级组一同制定了《做好高一物理会 考工作的安排》，从组织命题、考试、评卷到成绩统计，整个程序严 格根据县、市、区教育部委的有关规定进行，圆满完成地理会考的组 织工作。

本学期地理科组需要说很好地完成了大学分配的各项教育教学任务，但与郑校长提出的“小科组也需要有大成为”的工作要求对比 起来，我们的工作仍然还有较大的差别，还存在许多不足，如科组的 教研气氛却不够浓厚，教学改革的步伐不够大，科组建设却有待加强。总结二 一、工作完成状况 1．落实完成好各项教学常规工作，加强集体备课 我们地理组共有 14 名数学教授，分三个备课组，开学初制订教 学工作计划时就确立了备课组长工作要求，面对新课改我们需要做到 早动手，勤探讨，争取先人一步；所以，我们强调加强备课的品质， 做到了发挥团体精神、集体的智慧，将备课组的备课活动落实到实处， 做到了学校要求的“四定五统一”（定活动时间、定活动地点、定内 容、定中心发言人；统一教学目标、统一主体教案、统一进度，统一 检测、统一训练）。每次备课活动都不流于形式，取得了良好的效果。 平时重视常规教学工作的推进，认真精心设计每一节课，写出规 范的课时教案，其中王婷、张维勇和侍卫松的教案被评为校级优秀教 案；鼓励学生彼此听课，互帮互学，共同进步；同时我们每节课都精 心挑选训练，并对作业的量进行适度的控制，学生完成作业情况良好； 作业迅速批改，及时反馈。

2．加强高考研究跟学业水平测验研究 本学期在教研活动中，加强对大纲和教材的探究，认真探讨高考 和必修模块试题的趋向，以今年高考考题为样本，让新上过高三、没 上初中的学生认识高中试题的特征，体会高考题的趋势，激励人们学习专业知识的欲望。 加强对教师语文学科能力的培养和练习，包括测量、填绘和预测能力的培养，在课堂中充分，运用数学图象和图例分析综合化学事象。 加强思维能力的培养锻炼。包括探讨相当、判断推理能力等。指导学 生多留意观察生产跟生活，运用所学理论解决实际问题，让学员学到 生活中的物理。3．注重课堂教学，注重落实的实效性 我们在教研活动中注重，抓住每一节课，让学员将知识在教学上 落实，提倡课堂前 5 分钟用（年度个人考核工作小结 20xx）于检测 落实上节课所学知识，采取多样的方式，如默写、设问、练习测试等， 尤其是默写效果比较好。强调学生备课时需要明确，本节课我要使学 生掌握什么？通过哪些方法使全体师生都参与？当堂反馈。下课后进 行自我反省，是否完成本节教学目标，哪些地方比较成功，还存在那 些疑问？教师应在不断反思过程中增加自己教育教学水平。 二、工作中的不足 1．教师的课堂水平有待提高 不管是新教师还是老学生都面临着新新课改的问题，尤其是老教 师最不能穿新鞋走老路，所以我们应不断提高自己的教学水准，抓住 一切学习的机会为自己充电，争取在最短的时间内转化思想，付诸于 教学行动，这方面我们组的教师发展还不够平衡。

2．提高课堂教学成效 高一语文教学面临的困难很多，一方面初中基础薄弱，学生学习起来难度加大；另一方面个别教师对学校政治认识不足，重视程度还 不够，当然这上面有学员的弊端，也有学生的缘由，所以成为老师不 仅要有渊博的专业知识，还要有出众的课堂调空能力，用教师自身的 人格魅力去感染学生，以达到课堂教学的完美。3．加强教研组文化建设，提高教研能力 俗话说的好，人活到老学到老，作为语文老师很需要与时俱进。 认真学习新的教育教学模式，力争在教学过程中应将提出知识的推进 转变为又抓基础知识的推进又要重视素质的培育；将只重结果的教学 转变为加强过程的教学；将纯粹指出记忆转变为既提出记忆又强调思 维的训练；将“灌输式”教学转变为“讨论式”教学,发挥教师的主 体作用；将只重课本文字叙述，转变为从图文中获得信息；变“旁白” 式解释为使学生的“感悟”、”思考”和应用等几个转变，提高全组教 师的业务水平跟科研水准。 教学中多留意观察生产跟生活实际，运用所学理论解决实际问 题。（能够与现实生产、生活联系起来的常识在教学中要造成高度重 视，教师课堂中努力多收集一些与教材密切相关的素材。 ）这还要 求学生除了应学习一些与政治相关的书籍，也应重视自身的文化修 养，多读书读好书，提高政治教员的各项能力，将自己的教学心得及 时总结，提高学生的教研能力。

三、工作中的反思 1．向课上应效益，精讲精练，落实在教学，有待强调课堂效益。 2．新学生的培养问题一定要提到日程上来，尽快使年轻老师快速成长出来，要为她们提供成长的机会，要勇于压担子。 3．老学生的工作态度也不容忽视，老学生又应学习新的课堂理念跟先进的教学方法又要承担起培养年轻教师的任务，真正做到严应 求，达到出高徒的目的。总结三 本学期在大学党支部和校长室的领导下，在地理组全组教师的共 同努力下，顺利完成了各项教育教学科研任务，现总结 一、教育教学工作 1．高三备课组本学期任务十分枯燥，从一模到中考，考试几乎 不间断。备课组两位教授本着对教师负责，对大学负责的精神，认真 履行自己的职责。备课组完成了必修 1—3，选修 4 和选修 6 的讲座 案的撰写工作。完成了总复习阶段知识串讲，要点归纳梳理等学案的 编写工作。在以前的课堂中，仔细探究考试考纲高中地理教案模板范文，认真听课，相互学 习、研讨，力求复习过程中具体、到位，增强复习的实效性和针对性。 应该说本学期的初三教学工作是有计划、有条理，有成效的。在高中 中，高三备课组获得了好成绩，具体数据在校长室。 2．高二备课组在本学期的任务也更繁重，两位教授不仅带地理 班外，还要带非地理班，完成了非地理班的学业水准测验工作，成绩 优良，合格率 100％，得 a 率 45.3％。

最忙的之后，每位教师的周课 时 20 多节。但组里同学不叫苦，不叫累，为了大学的声誉，为了学 生的境况而奋斗。在选修班的物理课堂工作中，两位老师老师认真钻 研教材，研究教法，收集了长期的资料。每节课除了应打算教案，同时也设计课件，加强课堂教学的有效性研究。教学中稳扎稳打，既培 养学生的自学能力，也提高了课堂教学的实效性，将每位知识点落实 到位。3、高一备课组的同学认真学习新课标，钻研新丛书，设计新教 案。针对本届学生的特征，教学中开展研究，相互讨论，充分利用电 化教学方法，加强课堂教学的趣味性，提高教师学习的积极性。分班 后的教学任务变得枯燥，但两位同学不怕苦和累，认真上好每一节课。总之，地理组人员虽少，但每个同学在自己的工作岗位上尽力尽 职，为大学教学工作的成功进行作出了自己的贡献。虽然组里每个人 工作都更繁重，但无法注意相互协同，互相帮助。教学中遭遇困难， 相互研讨，相互帮助。在工作中你们可自觉遵循学校的各项规章制度， 自觉为人师表，教书育人。本学期本组无一人无故缺课、缺会。对本 职工作以外的工作，如晚自习值班等任务，也可主动承担。二、教学研究工作 教研组的工作很重要的方面是加强教学研究工作。

因为教育要实 现现代化，教师是关键。要全面地、持久地深入地推动素质教育，首 先应加强学生的科研水准和整体能力。本学期在教科研方面我们重点 做了几件事： 加强教育理论的学习，转变教育理念，适应新处境的要求。 我们组的同学都认识到：当今的社会是一个学习型的社会，学习 新的常识、新的教育观念、新的科技方式，只有不断地学习，才能适 应不断发展的教育教学的新处境高中地理教案模板范文，做好自己的本职工作。因此，大家不仅按时举办大学组织的各类理论学习之外，还自觉地到图书馆、阅 览室翻阅各种报刊、杂志，自己订阅了与教育、教学有关的书刊、杂 志，以提高理论学习，不断充实加强自己的理论水准和教学素质。2、积极参与市区组织的各类教学研究活动。 本学期市区组织的教研活动增多，凡是市区组织的教研活动组里 都积极参与，从不无故缺席。不仅如此，组里教授还积极参加县、市、 区教研室组织的多项教材、教辅资料的编撰工作，为县、区的高考和 新课改的推行做了许多工作。 3、坚持每天一次集体备课，统一进度，交流心得，相互取长补 短。 4、积极参与各类教研课题的探究实验工作。 我们组主要参与了大学有效课堂的教学研究工作。我们的课题是 《新课改背景下大学物理有效课堂初探》，具体分工 高一备课组：多媒体教学方法在课堂中的实际利用，已经将每节 课的教案整理，作为资料保存。

高二备课组：完成必修 2、必修 3、选修 4、选修 6、中国政治的 学案编写工作，探讨学案教学提升课堂教学的效果，将知识点落实至 位。 高三备课组：高考复习试卷讲评研究。 5．本学期刘群、卢文英、丁兆宝三位老师到南师大作了有关规 范教案写法的讲课和示范课。黄艳老师参与了高中阅卷工作。 在新的学期里，我们组也有许多事情要做，还有许多做的不足地方应改进。其中更主要的是尽快将地理组的教学资源整理、归类，加 强信息交流和成员之间的整体协调。我们坚信在大学领导和全组教授 的共同努力下，地理组的工作即将做得更好。