小班音乐教案《我是小豆子》

================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档小学音乐教案范文，欢迎阅读下载==============小班音乐教案《我是小豆子》小班音乐《我是小豆子》教案 活动设计动机： 幼儿对身边的动物充满着好奇，通 过我们班的自然角种植的小豆荚来观察 小豆荚的生长过程，特别是小豆荚成熟 时在太阳下裂开，小豆子自己从豆荚里 “跳”出来，幼儿感到十分的紧张。设计 《我是小豆子》以戏剧的方式来体现小 豆荚生长的过程，有利于幼儿的理解与 记忆，丰富孩子的常识，更可陶冶孩子 热爱自然的情操。 活动目标： 、熟悉旋律学唱歌曲。2、鼓励幼儿在体验音乐旋律的基 础上大胆创编动作。--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~1~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============3、在活动中与同伴共舞，交流情 感。活动准备： 、录音磁带,录音机,2、三种形状的小豆子图片，让幼 儿贴在手腕上。3、认识小豆子，知道它的生长过 程。4、场地画有一株株长有豆荚的图 片。

活动过程： 一、启发式谈话，导入课题。 、出示用小豆子制作的小熊，引起 幼儿的兴趣。２、教师：你们明白这只小猪是 用哪个东西制作的吗？（我们自己种的 小豆子），引导幼儿来了解小豆子。二、学习歌曲《我是小豆子》 、教师鼓励儿童观看：在一片种植 园里，小豆子发芽、长叶、开花，以及 小豆荚成熟了裂开后，小豆子自己跳出 来的情境---------------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~2~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============2、教师请儿童说出她们发现了哪些? 小豆子是如何从豆荚里回来的？引导幼 儿熟悉歌词。3、教师有情感地演奏曲目。 4、教听歌曲。、幼儿随美术伴奏完 整和听。 三、创编舞蹈动作。 、幼儿观看，讲述故事，看完后请 幼儿说一说用动作怎么去体现。2、启发幼儿想象，用什么样的动 作来表现小豆子宝宝从小豆荚中回来 的？（跳呀、蹦呀、跑呀------）3、重点鼓励儿童创编动作小豆子从 豆荚中起来的动作。

4、全体幼儿随美术自由舞蹈，鼓 励幼儿大胆地创编动作。5、幼儿站成大方块为一个大豆荚， 面向圆心，带领全体幼儿随音乐做动作。6、全班幼儿分成若干小组，让幼儿 自己看一下粘贴的小豆子的形状，明确 自己所在的小组，每个小组就是一个小 豆荚。--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~3~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============） 第一遍:戴同色的小豆子宝四在 一起,围成几个圈，2）第二遍:小豆子宝宝分散开。 3）第三遍：小豆子宝宝长大了。 7、让幼儿听音乐完整演出一次。 8、幼儿自由组合成若干个小豆荚进 行表演。 故事内容:这是一个阳光灿烂的下 午，风轻轻的吹着。很轻，很轻------小 豆荚在太阳公公张开小眼睛，小豆子宝 宝离开了父亲，跟着风姥姥，跳呀跳呀， 蹦呀蹦呀,真幸福。小豆子噼里啪啦，噼 里啪啦的从豆荚中跳出来。有的落在了 草丛中，有的跳到池塘边，有的蹦到了 柳树下，有的回到了花丛中。下雨了下 雨了。

小豆子宝宝张开小嘴开心的吃着 水。渐渐的，小豆子宝宝长大了,个子越 长越高，越长越高。有的跟她们的爸爸 长的一样高，有的长的更高。又过了一 段时间，他们开花了。身上长出了许多 小豆荚了，也有自己的豆宝宝,他们也做 妈妈啦！--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档小学音乐教案范文，感谢阅读下载---------------------~4~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============附音乐：1=c2 活泼、神气地我是小 豆子 5 5553|5556|1653|553|我是幸福的 小豆子,太阳公公照着 我 ,5533|5-|3330|5310|5550| 张 开 小 嘴 巴 , 跳呀跳,真幸福,蹦呀蹦 6530|5656|553|53|65|1-||真幸福,碰到泥娃 娃，我又发 芽了。--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~5~