数学教学新招!规律排序大揭秘
嘿大家好听说过吗?我们这儿有个超有趣的数学游戏要试试看喔,完全停不下手!主要任务就是帮小兔子姑娘收拾裙子,也就是教孩子们怎么有秩序地排列物品,最后还要说出你自己的方法喔。快来加入我们,一起来玩耍!
你没搞懂?让小孩子明白规律可不是件容易事儿。他们眼里看得见规律,可嘴上就是说不清道理。所以咱们得尽量让他们在玩中学,慢慢体会。过程中,小孩子都挺带劲的,都愿意照着老师给的提示来排顺序,就是还有几个小朋友有点困难。
这个任务有点闹心!老师们准备的操作单和用具都不对头,操作单小得快藏在用具下边儿看不见了。所以小朋友们只管随意摆放了,挺折腾人的!
这个活动完成,孩子们做得还不错,大部分都知道怎么按照规律排队形了。可是设计顺序就有点难了,特别是画图部分,不是很完美。通过这次活动,我更明白在做科学活动时要注重每个小细节。
这次活动主要靠小朋友自己玩,人人都要动手。先让他们摸清动物队列规矩,然后再次排列,讲讲生活中哪些也是有规律滴。最后把排列好的作品展示出来,到时候老师再来做个小结。一开始大家热情很高,问题也都说对了,就是作业单有点难搞,没那么顺利。好在多参加几次,大家都有些悟性了,还能学以致用。
一开始上课,我就让娃儿们找找规律,例如观察老师排列的图形和教室里有条理的摆设,甚至是平时生活中的物品。他们自己动手创作规律,这样学习效率更高。玩过几次排序游戏后,孩子们越来越会找规律了,这给了我很多有用的教训和经验。
我们为啥要玩儿这个数学小游戏呀?主要就是要让小朋友多多观察,让他们更会思考!玩这个游戏,他们能知道怎么有规律地来排数字,还能笑得不停哟。所以,咱们得多给孩子们多做这样的练习。但是,记得环节安排和指示牌设计得清楚些!今天有啥有意思的数学话题吗?就是《排序》那部分。玩了这个游戏,小朋友不只是学习了怎么有规律排数字,还锻炼了观察力和思维能力。大家觉得如何?是不是挺好玩的?快快来留言,顺便给我点赞让更多人看到你的看法
这生意多好做啊”