小学生跳舞，教师如何培养胜任力？

大家知道吗？上周四（4月21日）教育部出了新政策，推出了2022年版的小学、初中义务教育课标。这改革可不小！我们学校的艺术课也升级咯！以前只有音乐、美术，现在还有跳舞、戏剧（含京剧）、电影/电视（包括数字媒体艺术）！小学阶段主要学音乐、美术，慢慢会加上舞蹈、戏剧、电影等。到初中就可以按照自己喜欢的选修具体的艺术科目！这样学艺术，还能锻炼孩子们全面发展的能力

你可能还不知道，“北师大出版集团”可不只是个普通出版社，他们可是新课标的唯一编辑者。他们是调查我们国家教育标准的专家，设计各类课程简直是专家中的专家。这次他们跟艺术课标修订小组互助合作，弄出了一堆融合媒体艺术课程，比如有《艺术·音乐》、《艺术·美术》、《艺术·舞蹈》、《艺术·戏剧》、《艺术·影视》等等。当然，还有一些特色课程，像是《艺术·书法》和《艺术·昆曲》。他们就是想让每个小朋友都能享受到适合自己身心发展的艺术课。

这门课挺讲究！按照孩子的成长进度和美感理解来制定的，一共分成了1到6年级12个阶段，每个阶段还要分成上下两个部分。教材，主要分为"老师教的"和"孩子们自己学习的"两种，还有特别给老师准备的"电子教学视频"可以引导大家一块儿练动作。

这个课程真的挺好的从小班玩乐过渡到小学知识，小朋友在这儿都能学到不少东西。他们可以深深感受到我们的传统文化魅力，也会享受到艺术表达的情感和活力。而且，这门课还有新式的教学方法，比如任务群，单元制等，帮助学生将日常生活与艺术联系起来。这样，大家都能更加积极地学习，兴趣和好奇心也都提高！

美育课不光是看视频学教书技巧，还要认真学学《义务教育艺术课标》（2022年版）。老师们，记住，教育要讲究美感，让孩子感受艺术才重要。别忘了，教育的最终目的是培养人的素养，只有这样遇到实际问题时才能游刃有余。

大家有没有发现，我们这个解读系列课就是按照最新那个《义务教育艺术课程标准(2022年版)》做出来的！目标简单说，就是想提高你们小孩子们的审美素质和文化修养。特意请到了音乐课程标准修改小组的专家，就给咱们详细讲讲新标准里边儿的那些事儿，比如，舞蹈、戏曲，还有电影/电视剧，当然也包括数字媒体艺术了。这个新出的规定，教育部的新政，真的叫人眼前一亮！要是初中生想上艺术课了，那可是不只是跳舞这么单调，还可以试试戏剧或者电影电视剧这种有趣的东西，给同学们提供好多选择。更重要的是，我们的《解读》系列课还能帮大家提升审美感知力和人文修养。针对这个新政，你们有什么想法？赶紧在下面留言，让我知道，谢谢大家转发评论投票支持！