四年级语文老师个人工作经验总结(2)

在做好四年级班务工作跟英语课堂工作的同时，做好教研工作， 加强业务学习，在高校领导的全力支持下，开展了校外教研课，透过 教研课，使学生之间互相学习提升，取长补短。语、数教师在多媒体 教室上电教课7 节以上，使学生会使用多媒体辅助教学教案教学总结范文，从而提升教 学品质，认真做好“七个一”工程的督查、督促，加强教学的常规管 理，用心参加电脑学习，利用空闲时间学习运用Authower6.5 制作课， 初步掌握一些制作课件的方法，制作完整课件2 个，其中《五彩池》 获市“创五优”二等奖。录像课例《五彩池》第二课时获市二等奖。 精品文档 11 利用休息时间撰写教研论文2 篇，《发挥电教媒体优势辅助阅读教学》 获市二等奖，《阅读教学中的因材施教》在县继续教育61 期上登载， 用心参加上级推进的教育教学活动，参加普通话授课、检测，到达二 级甲等，继续教育到达全学年按时上、下班，无迟到、早退、出满勤。 当然，工作中还存在许多不足，恳请领导和朋友提宝贵的看法跟推荐， 我将虚心理解。 四年级语文老师工作经验总结精选范文五 暑假即将来临，期末考试已完成，本学期的各项工作将画上句号。 为了可从本学期的课堂工作中总结经验，吸取教训，也为了让自己的 教学水准有所提高，在此，特对本学期的数学课堂工作做一个全面的、 系统的解读总结与说明： 一、培养教师学习英语的兴趣 小学生对待学习，往往倾向于兴趣，兴趣可促使学习的用心性， 增强求知欲望，增强克服困难的自信，而兴趣既不是天赋的，是在后 天环境跟教育影响下形成和演进出来的，尤其是老师原本对学生的影 响。

在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养教师的变革潜力， 已作为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方法已变成教学的 主流。我在英语课堂教学中，力求做到使学生更加鲜活，让学生学得 兴致盎然，使教师在英语学习中享受学习的真谛，从而发展学生的语 文素养。 (1)、规范学生的学习习惯。 正确的学习习惯的养成，有利于教学的推行，更有利于学生的学 精品文档 12 习。重点培养的学习习惯比如下面几方面： 汉语拼音：利用早读、课前备课、上课抽读等诸多方法进行复 习、巩固汉语拼音。 字词记忆：从开学起，坚持对课本中的字词新词进行读写、听 课文朗读：抓好课前备课、逐渐养成认真预习的好习惯;课堂上运用范读、听录音读、自由读、有情感读、分主角读等方法，对学 生进行朗读训练与指导。 阅读：从以前上课到考试，刻意使学员进行阅读的练习，多思 考，多解决难题，提高阅读水平。为进一步攻破这一难点，也为了增 加课外阅读量，每周安排一节阅读课，专门进行阅读训练。 为了全面提升教师的物理综合素质，采用一些个性化的方式： 每位教师都有一本摘抄本，将所学课文，课外阅读中提到的优美词句， 喜欢的古诗词，名言佳句等进行摘抄记录。

提高学生对古文化的感受 潜力，并进行记忆积累，逐步养成日积月累的好习惯。 (2)、培养用心探究习惯，发展求异思维潜力。 在数学课堂中，阅读者对语言好处、语言情感、语言方法的体会， 在巨大程度上与学生的生活历程、知识累积、认识潜力、理解水平有 关。为此，在数学课堂中，构建语义的理解、体会，要鼓励学生仁者 见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在探讨辩论中巧妙点拨，以推动 学生在激烈的争论中，在认知的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开 发。教师要因势利导，让学员对难题充分阐释后，学生按照已有的经 精品文档 13 验，知识的累积等发表不同的看法，对有矛盾的弊端进行辩论。这样 课堂气氛更活跃，开放的课堂教学，给了教师更多的自主学习空间， 让教师去探讨，争辩，真正使教师在学习中表现自我价值。 二、重知识迁移，由课内向课外拓展 以教学学习为核心，能动地向师生的校内生活、家庭生活、社会 生活等各个生活领域自然延展和拓宽，使教学锻炼与课外行为训练构 成有序、搞笑、有力、有效的结合，取得物理教学的整体效率。四年 级英语课文分除了仅仅是为了学语文和、而学物理。在数学课堂中还 包括对学生进行爱国、思想品质、发奋学习等的教育，因此就不能仅 仅局限学习方面的教育。

为了对教师进行爱国教育从而使教师课后搜 集有关家乡变化进行一个图片展，增强热爱家乡的情感。为了提升学 生的品质，当学过课文《第一次抱女儿》能够延伸到家庭，以“我给 妈妈做家务”为主题的班会，说说自己在家的感受，学会感恩。让学 生既学到知识又品质良好发展。 三：备好课，做好充分准备 教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要 备教法。备课不充分或者备得不好，会严重妨碍课堂气氛和用心性， 因此，每一天我都花费超多的时间在备课上，认认真真钻研教材和教 法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充 分的课，会让学员和同学都获益不浅。课前，为了让课堂生动，不沉 闷，我还因此打算了超多的教具，确实教学效果非常理想。同时，为 了备好课，花超多的时间在网上查找相关课件或者自己加工、自己制 精品文档 14 作一些必需的课件，在教学上起至了非常好的作用。相反，我没有认 真备课的之后，课堂气氛压抑，教学效果不好，学生也没兴趣听课， 与此相比可见，认真备课对课堂更加重要。 四、用心参加教研活动，努力改善课堂水平。 这学期的课堂工作无法说是非常难忘的，在深钻教材的同时，用 心参与各类教研活动。

身为教导主任本学期我用心参加中心学校开展 的中青年教师农远设备课堂教学视导课。从课堂设计到课件制作我花 了超多的时间进行精心的打算。虽然课上的不精彩，但是从我用心准 备，认真对待给其它学生带了一个好头。 五、存在难题 学生在数学学习方面都存在下述几点不足： 1、汉语拼音掌握不牢固，生字词、练习中的词语记得似是而非; 2、阅读潜力普遍不高，尤其是学生的独立阅读潜力差，没有耐 心去仔细阅读理解。 3、书写不完善的学生有一少个别，作业格式不完善。 “一份耕耘，一份收获”。好的教师就就要多下苦功夫去探究教 学课本，多花心思去跟孩子们接触，探讨方式。在之后的工作中，努 力克服不足之处，真正跟父母融为一体共同学习，让孩子们感受到学 习的真谛，明白学习的益处，树立远大的志向，为推动自己的目标而 奋斗!