幼儿园优质公开课：教案、课件、视频一网打尽，快来收藏

大家伙儿都琢磨过没，给小朋友们上公开课可真是咱们做幼儿教师躲不开的 "小炸弹" ！这可不就是咱们儿科大夫评职称、往上爬的必不可少的武林秘籍么！

你晓不晓得，教师挑挑选选上啥子公开课内容，那可得瞅准了！得看看这东西咱熟不熟，到时候上手下脚好使吧？也得跟咱的教育搞笑风格对口！这样课儿备起来顺，讲起来灵光，还能让大家瞧见咱们老班的生猛劲儿。

就是说，你要是挑了那些跟自个儿教书风格不对路子的玩意儿，比如说感情感悟这种东西，对着个感情不那么充沛的老师说起来，那可就像给讲笑话的人搬石头砸自己脚——吃力不讨好。

得留意咯，别搞成活动目标太难了，把咱们宝贝们都吓跑了；也不能太easy，不然小孩们会闲得想打瞌睡。因此，活动目标可得讲究点儿量化，这样的话，大家来围观公开课的时候，就能给出个客观公正的评价。

咱们公开课挑选就得瞅瞅娃们儿平常阅历咋样了。要是得先搜集点儿啥资料，就提前把相关的小活动安排搞起来，让咱们的娃儿们多攒点经验，心里有底气嘛~

先得明白，小盆友可是活动的第一线人员他们的心情直接决定了公开课的火爆程度！所以咱们备课的时候，得把他们的年纪和日常体验这俩要素考虑进去，用那些他们百看不厌的东西或者话题去逗逗他们，把他们的劲头给提起来才行。

说到这儿，得强调下！咱们在课堂备课的时候，可得心里明白，每个小孩子都是独一无二的，他们的能力肯定有大有小，所以咱们就要根据小朋友们的实际水平来制定难度适中的问题让每一位孩子都能感受到成功的那种满心欢喜，这样子的话，教室里就热闹了起来，孩子们也会积极参与进来。

那么接下来咱们得聊聊这个公开课的事儿了，老师们得注意啥问题是不？首先，这教师可得把自己的左右手给区分开来，这讲起例子来，得拿个镜子让大家瞧清楚咯。

再说，跟班儿的大咖老师拎不清，那可是直接拉低你们这儿上公开课的教学质量所以呐，下次轮到你带娃们上公开课的时候，可得把眼珠子瞪得大大的，时刻盯着那些小家伙们，帮着他们搞搞清楚活儿怎么干、怎么维持课堂纪律。

除了这个之外，咱们这指导语啊还得多讲究几分！得给孩子们整明白了才行！那么，咱们举个例子哈。就比如说，咱们在每个环节里面吩咐小孩怎么做，那咱这指导语得要说的清清楚楚明明白白的，这样小孩子才能听得懂，听得进去，也不会像个猴子似的上蹿下跳搞得你一头雾水啦；哦对了，还有，别话说的跟打机关枪一样快再说指导语也别像吹口琴似的咿咿呀呀没完没了，那样的话流程可就乱套儿喽！

哎呦，还得提醒一句你们的老师有的上课就爱说啥子“这儿、那儿哦、嗯哼、哎呀嘛、好了宝贝”这样的话儿，但是你要知道，这种说法可是不能随便在公开课里说的，得尽量避开。那怎么办呢？那咱们就换一种说法呗，比如换成“左右、前后、上下”这样用到空间感觉的词汇，这样听着，还是挺上档次的不是吗？特别是指导小盆友们做东西的时候，心里要有个大概的底数哟。

啊呀不得了！跟你说哈子，不许在课上不停重复那些条条款款的规矩，小孩子的注意力这么容易被分散掉，搞不好还影响让他们学好知识，白白把时间给浪费啰。

哎哟妈这儿有一个神技要告诉你！当咱们身为一名大侠级别的主班老师时，在课堂那块儿咱可得记住，得时刻看看自己说的事儿、干的活儿，是不是都在小朋友们能看见的地界儿里头。

首先，咱得明白孩子儿的状态可是直接影响这堂课能不能上好！要是你抽到了个小家伙儿回答问题，那他声音小的跟蚊子似的，别怪人家得多多鼓励他勇敢地把声音抬高点呗！还有，你问他答这个环节不只是为了检查看看那些小朋友掌握得咋样，更重要滴是，借此机会让大家都参与进来，热闹热闹！今儿咱们就唠唠这上公开课的几大关键要点。你们这儿有啥趣事儿或者心得体会也别吝啬，尽管在评论区留言分享别忘了给我点个赞，回头记得带上别的老师们一块儿瞧瞧！