舞蹈基本功教案范文_小学舞蹈教案范文大全_学前舞蹈教案范文

舞蹈室工作总结管理员---王秀梅 一、学生的表演意识受到了较大提高，基本功进步迅速 通过软开度的练习，学员在脊柱的软开度上有了明显的提升。在成品 舞蹈的基础训练中，学生对戏剧的节拍感，动作的张度，手臂前臂脊 椎都有了一定的舞蹈意识，能较显著的表现出老师所想要的表演风 格。 二、学生可独立完成组合，而且完成效果很好 本学期按表演推进教学，除了一些软开端的练习，同时也帮学生们做 了一些体能锻炼，例如一些腹背肌和肌肉并且大腿肌的能力训练。为 下个学期学习成品舞蹈确立一个基础。同时也学习了众多组合，学员 能独立完成其中两到四个舞蹈组合，并按照规定尽量动作到位。每学 完一个组合，都会组织研讨学习活动，请师生互相学习跟展示，师生 共评。这样又增加了教师对表演学习的兴趣跟欣赏素质，也让学生具 备独立完成舞蹈的机会，加强了表演学习的成效。 三、学生敢于大胆展示自我，舞台表现力较好 实践活动的目的就是通过表演性活动交流学习成果，促进师生自信心 和表演素质的发展。在集体舞的演出中也培养了师生彼此合作的可 力舞蹈基本功教案范文，学会与对方一起协调配合。 在工作中我也看到了下面一些弊端和不足： 一、舞蹈在校内普及度不够，应该多组织一些活动，活跃校园氛围。 二、展示活动青少年的选取在展现活动中，有的舞蹈数量规定达不到每人都上，这时教师会选择 比较好的学生，剩下的学生就只好在上面做替补。教师更很明显地感 受到学生有受挫感的悲观情绪。而有的表演学生全上了舞蹈基本功教案范文，可总有这么 几个怎么跳怎么别捏，指导出来问题而是更突出。这时即使是比赛性 的演出会因而失分，所以为了成绩是该把这个几个学生刷下去，还是 继续留在舞台上？ 三、希望可有时间多编一些易学易教的舞蹈教给你们，提高大家参加 的兴趣。 作为表演老师，虽然我不是专业的舞蹈演员，但是我有一颗对表演教 学的细心，有一颗对教师教育的细心。培养教师在儿时对表演产生兴 趣，调整他们的形体，锻炼她们的四肢协调能力。在之后的教学中我 会一如既往认真教学， 多培养一些特长的教师， 不放弃有兴趣的学生。 能够多演出一些有水平的节目出来， 让学生轻盈的姿态作为我们学校 一道亮丽的风景线！