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小学语文教案,让孩子爱上阅读和写作

2024-01-08 13:57 网络整理 教案网

哈喽大家伙儿,你说咱们读文章这事儿,得咋整呀?就是咱是把文章里每一个字儿都得盯着看,仔仔细细的念出来,还是瞅个大概意思,稍微看看也就成啦?呦呵,这个话题还真是让人挠头啊!

哎哟喂,跟大家说实话哈,咱们在看文章时呢,可不能光盯着那几个字咋念啊,也得揣摩揣摩作者心里头的那点小情绪。尤其是那些能让咱们感同身受的字眼儿,咱们就得多夸赞几句。这样才能把文章看透彻,领悟到作者真正想要传达的意思嘛!

另外呢,咱们在阅读这个小故事的时候啊,千万得留个心眼儿哦!把指头规矩地放在书上,齐刷刷地念故事的每一行,可别念混啦。还有那些小点儿字儿呢,也别不当回事儿哈!一定要准确无误地按照它们的读音来读出来喔。

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你说还有啊,那有时总会有那么几个字儿咱们看着眼晕,这事儿没法子就得跟同桌一块儿开动脑筋琢磨啦!咱们挑一本儿书出来呗,轮流着念每一段,念完了再赶紧找个个儿坐下。这样子做既能相互帮忙查查字典什么的,又能让咱们更深入地理解文章,何乐而不为呢?

哎呀妈呀!刚刚咱们的表现简直是神来之笔啊!不过嘞,这篇课文还是有点儿长哈,有些小朋友可能会觉得头疼呢。别害怕呦,小伙伴们!咱就从最前面开始学起嘛,慢慢来,瞅准机会就啃掉它!

同学们啊,你们瞅瞅,要是那个写文章的人自己没去过德国,光是听说别人咋说德国有多美,他就能整出那么生动的文章来?这事儿贼有意思,你说是不?

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让咱们瞧瞧最后那一段儿嘛,得把作者心里头怎么想的都给念叨出来哈。不是跟你吹牛,得把这整堂课带动到了最高潮才行呢!那啥,老夫也乐意跟你们一块读读书,咱索性也来个师引读咋样?

咱们这就开始看P76的字啦!先拿起书本念叨念叨,要是有哪个字你觉得陌生又不合眼,就别怕麻烦,赶快用自己最欣赏的那套办法给它留下印象。只有这么做了,你才能真正搞懂文章里说的啥意思呢。

亲爱滴小伙伴儿们啊,今儿咱们可不止学习了那些读文章的牛逼技巧哟,依我看,你们肯定是琢磨得透透彻彻啦。记着点儿哦,赶紧将这些技能用起来,让每一篇文章都在你手中涅槃重生,变得更加赞不绝口,更加熠熠生辉呢。还有啥子话要说的?赶紧在日记簿上挥洒一番吧,等到下回课时咱们再来互相切磋切磋,看看谁的才华更胜一筹!收藏分享走起!