幼儿园中班教案喝水歌教案

精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 16幼儿园中班教案喝水歌教案 活动名称：音乐活动《三个和尚》执教老师：王兰荣 班级：中一班 组织方式：小组目标：1、熟悉歌词内容，学 唱情歌幼儿园中班教案范文，唱准附点音符。 重难点：熟悉歌词内容，唱准附点音符，积极的根据歌曲编创动作。 准备：1、《三个和尚》的故事。 从前有座大山，山上有座小寺，庙里有个小和尚。他经常挑水、念经、敲木鱼，生活过得安稳自在。 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 不久，来了个高和尚。他一到庙里，就把大桶水吃光了。小和尚叫他去挑水，高和尚心想一个人去挑水太吃亏 后来，又来了个胖和尚。他也怕冷想吃肉，但缸里没水。他们谁都不情愿吃亏去挑水，于是三个和尚就没水吃了， 就这样一直渴着。 师：听了故事后来了解它们是谁吗？有几位和尚？（出示歌名《三个和尚》） 接下来请小朋友听一首歌，这首歌里 面听的就是三个和尚的独白。 播放《三个和尚》音乐，让儿童初步展现歌曲情绪及色调。 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 师：小朋友们学的真好，那接下来让我们再来听一遍歌是如何唱的。

（课件播放《三个和尚》，幼儿再次聆听歌 那他们能不能边听边学出这三个小和尚的动作呢？分句播放场景鼓励儿童创编动作。 师：今天我们了解了三个和尚的独白，还学会了这首歌，那谁可告诉同学，三个和尚最后为什么没有水吃呀？要 想吃到水该如何做呢？幼儿自由探讨。 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2.引出：“新学期开始了，小朋友们一起来上幼儿园，我们是大班，大家真高兴，咱们一起互相了解一下吧！”激发孩 子的兴趣。 可以反复训练，让幼儿仔细听，跟同学学。要求幼儿可按同学的要求去做，做一个守纪律的小孩。 3.音乐磁带幼儿和同学一起唱歌，找朋友。鼓励幼儿大胆、主动去找朋友、认识一下小朋友问问他叫什么名字。教 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 16育儿童与小朋友友好相处，培养儿童大方、主动的时尚，感 受幼儿园的快乐生活。 2、教育儿童不随意接受陌生人的东西、不帮陌生人开门、不和陌生人走。 教师进行总结：小姐姐不要陌生人的东西，她怕陌生人会伤害她。 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 16家一起欣赏。

2、请幼儿和同学学习这首童谣，并可把这首童谣说帮小弟弟、小妹妹听。 三、引导儿童讨论：陌生人为什么会送礼物个小朋友?我们为什么不要陌生人的东西? 引导幼儿展开探讨，让儿童了解陌生人给小朋友礼物是有目的的，有的想骗小朋友离开父母、爸爸;有的想骗小朋 友到他家里去偷他家的东西。教育儿童不要被陌生人送的礼 物迷惑，而上当受骗。 附：儿歌：陌生人 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 幅挂图，请幼儿仔细观察，并讲述图上小朋友在干什么?他们做的对吗? 教师鼓励幼儿讨论后，总结出：尖锐的器具、火、电、煤气等等，这些东西都是危险的。 人一组，分别至洗手间、各个区角及角落、睡眠室、院子里等(本文来自： 文:幼儿园中班教案喝水歌教案)地方寻求可能会对自己产生危险的物件或玩具等，找到后记录下来，与你们一起 交流，增强幼儿的自我保护观念跟对危险的预见能力。 在一日活动中随时看到危险物品或事情，及时提醒幼儿注意。 请父母一直告诫儿童家中有什么危险物品小朋友不能玩和触摸，如：剪刀、缝衣针、电器、煤气开关等等，给小 朋友讲一些安全知识。 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1、课前带领儿童有秩序的在户外滑滑梯并注意幼儿的表现。

教师组织儿童谈话：刚才老师跟小朋友在旁边玩什么啦?怎样玩的?咱们又是如何进的活动室?引导幼儿说出排着 队，有秩序的滑滑梯、进出活动室等。 教师告诉幼儿有一首歌曲也叫《滑滑梯》，请儿童欣赏并尝试学着和听歌曲。 歌曲《滑滑梯》中，小朋友是如何滑滑梯的?为什么要排好队，不推也不挤?教师鼓励儿童说出推挤容易将小朋友 推倒、磕伤。 教师鼓励儿童回忆这些之后容易出现挤撞，如：进门出门时;上下楼梯时、荡秋千时之类都容易推倒，发生意外伤 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 16让，有秩序的活动，反之，很容易发生危险，也是不礼貌的。 在一日活动的各环节，如：集体入厕、集体喝水、进出活动室、集体游戏等都帮幼儿渗透排队、不推不挤、有秩 序的进行活动。 请儿童在日常生活中，结合上下楼梯、进出门、公共场所等场景对儿童进行互相尊重、遵守公共秩序等的品德教 1、通过活动，让儿童了解着火时如何保护自己的方式，从中帮助积累安全生活的心得。 1、Flash动画课件：碰到火灾、怎样打电话报火警、。 页《着火时如何办》人手一份；铅笔；橡皮等 一、播放Flash动画（碰到火灾），引出主题。

精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 10 1、师：小朋友，我们一起来看一段影像，看之前老师有个要求：要仔细看，把发现的记在头脑里，先不要说出来。 能做到吗？ 小朋友刚才看仔细了吗？我们发现场景上出现了哪些事情？ 二、播放Flash动画（碰到火灾正确逃生的方式） 那真正出现火灾时我们该如何办？你会采取哪些方法来保护自己呢？（幼儿相互商量讨论） 2、幼儿讲述商量讨论的方法（打电话时一定不能着急，要说得明白。让我们来听一听小朋友是如何打电话报火警 的？模拟事故报警） 3、老师总结：刚才小朋友真动脑筋，想出了这些保护自己的方法，那我们再来看看画面上的小朋友是用哪个方法 来保护自己的。（播放正确逃生演示） 我们小朋友能用这些方法来保护自己呢？（边讲边演示图片） 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 11 2、分辨图中的方式的对与错，找到恰当的方式，用笔圈起来。 找一找我们幼儿园里有什么预防事故的消防设备。影像画面 （楼梯口的消防拴（灭火气）、花坛里的消防水龙头、安全出口标志。） 1.通过活动，让儿童认识几种常见的灭火方式，初步认识简单的消防常识。

1.蜡烛2根，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等。 3.人手一份操作照片(图上画的是在着火的之后，几个小朋友采取的不同的灭火方式)。 活动过程： 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 12 幼儿想出办法后，教师提供备有的材料，请幼儿到前面试一下，教师小结。 2.讨论：“出现了火情，该如何办?”“现在天气干燥，如果发生火情，我们小朋友该如何办呢?” 引导幼儿说出各种灭火 的方法。 小结：刚才小朋友想出的方法都不错，如果发生了火情，我们可以用水泼灭火、用抹布扑灭火、用沙土灭火、用 灭火器灭火……但小朋友要记住，如果发生爆炸的之后，我 们一定要先拨打119 电话。 “前几天，有个地方着火了，我们来说说你们想出的方法跟我们想出的办法一样不一样?” 看完录像，提问：“他们想 到了这些方法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗，捂着脸、 鼻跑出烟火区)。 小结：火小的状况下，我们可以采取开窗，用水、沙子、湿被子、灭火器等消防，火很大的之后，我们拨打119 电话，消防叔叔还没到，我们小朋友一定要把眼睛、鼻子捂 上，以最快的速度跑出烟火区，学会保护自己。 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 13 “请小朋友看操作照片，图上画的是几个小朋友在着火的之后采取的不同的方法，每幅图的左下方有一个圆圈，你 认为方法好的就在圆圈内打上“”号。

“小朋友想一想，爷爷、奶奶生火炉的时侯，用扇子轻轻地扇，火就越扇越旺了。如果火很大，用扇子扇来灭火行 不行呢?着火的之后，我们可以想别的方法。 “一旦出现了事故，对我们的伤害非常大，房子没有了，人也受伤了。那我们经常怎样做能够减少火灾呢?” 1、幼儿安全绘本《地震自救》PPT图片、相关灾难自 救的现实照片。 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 14 2、PPT图片 1：老师带来了一本关于灾难的书〈〈地 震自救〉〉，我们一起来看一看。 PPT 图片2、3：观察图片， 说一说我们生活的地方有些什么样东西，它们是如何的? PPT图片 4、5：观察照片，说一说“某一夜，在你居 住的地方突然出现了灾难”，我们的城市出现了哪些差异? 3、这时候，你该如何办，地震确实太恐怖幼儿园中班教案范文，让我们一起来想一想对策? 幼儿园中班第九周活动计划表 上午班学生陈雪清下午班老师 面带微笑，主动热情接待家长及儿童，教育幼儿使用礼貌用语。 2.以热情、亲切的心态接待幼儿，并向父母求助幼儿在家的状况，听取父母的看法跟要求。 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 15 162、仔细观察幼儿有无携带不安全物品，发现问题尽早处理。

3、能在活动后主动整理活动材料，物归原处，不轻易拿走。 四、户外体育： 听到口令，迅速排好队,动作到位，跑动迅速，不拖拉，不懒散。 五、盥洗和点心： 1.洗手：先卷衣袖—湿手—搓手心手背—冲洗—双手合掌甩水—打开毛巾抹干净。 用自己杯子喝水，喝水时不说笑。3.安静地吃完早 六、集中教学活动：1、语言 —《四季的叶子》 艺术—《秋天多么美》（音乐）3、健康—《秋天的蔬菜》 科学—《树叶排排队》数学5、科学—《有趣的叶脉》 不挑食，不用手抓食物，不剩菜汤，不弄脏桌面，地面和衣物，不东张西望。 愉快、安静地吃饭，逐步掌握独立进餐的技能。 八、散步 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 16 2、保持平静心情，不高声讲话或嘻笑喧闹，脚步放轻，进入寝室。 3、早醒幼儿能进行安静活动，不出声音，不影 响对方。 4、随时留意保持室内空气新鲜。