小兔乖乖，篮球乐趣无限

你们有没有想过怎么让篮球和小兔角色合二为一呢？就是在篮球游戏里，让小兔子也能参与进来。咋办呢？听我给你们说说，在这个篮球游戏里，我可是用了一招绝技——拍球技能的学习与运用，目的就是为了让幼儿们在挑战中提高自己，为以后打篮球打下基础。

那么问题来了，怎样才能让小班的孩子们顺利完成这个游戏呢？毕竟对于他们来说难度可不小。所以我就把距离设计得短一些，让他们能够初步体验一下。

准备工作可是关键！根据教育纲要上的指导，我做了两方面的准备：准备了小兔胸饰、篮球人手一个，还有平衡木、高低杠，场地布置和一些音乐。还有个前提是孩子们得有篮球经验。

那么问题又来了，怎样才能让幼儿们更主动地参与这个游戏呢？教育纲要上说得很清楚，教师要成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。所以我就创造了一个轻松的氛围，在看看、摸摸、听听、想想、说说、玩玩的过程中让幼儿们掌握活动的重点和难点。

接下来，我就带领着孩子们来到游戏场地上，介绍了游戏的方法，并请一个孩子示范一下。我们要看看哪只小兔子最勇敢！

可是问题又来了，平衡木不一样，体验也会不一样。所以我在两次游戏时及时进行了场地的交换，让孩子们接触到不同的小桥，感受到不同的挑战。

在第二次游戏时，我还改变了策略，让孩子们一个接着一个进行游戏，不再是一个结束后换下一个。这样减少了等待时间，让孩子们更积极地参与，活动气氛也更加活跃了。

最后，我们通过提问让孩子们安静下来，做些放松运动，然后送篮球宝宝回家。这是个常规的培养，让孩子们在游戏之后能够收拾整理，养成良好的习惯。

总之，在整个游戏活动中，我一直以幼儿为主体，给予他们适当的支持和挑战。相信孩子们通过这次游戏能够获得有益于自身的经验，并为以后的篮球游戏打下坚实基础。你们觉得篮球运动怎么样？我觉得这是个非常棒的运动！不仅锻炼身体，还能带来快乐。希望老师们能够不断挖掘素材，让孩子们在游戏中运动身体、发展动作、感受快乐。这样的游戏对幼儿的发展是有利的！

你们觉得篮球运动怎么样？我觉得这是个非常棒的运动！不仅锻炼身体，还能带来快乐。希望老师们能够不断挖掘素材，让孩子们在游戏中运动身体、发展动作、感受快乐。这样的游戏对幼儿的发展是有利的！赶紧评论互动起来，点赞分享也别忘了！