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2020-02-25 15:01 网络整理 教案网

五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各个别教学内容教学课时大致安排 一、混合运算跟应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的涵义和运算定律课时 、减法的含义和运算定律课时 、乘法的涵义和运算定律课时 、除法的含义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的含义和性质(17课时) 、小数的涵义和读写法课时 、小数的性质跟小数的大小相当课时 、小数点位置移动导致小数大小的差异课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的乘法跟加法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和方形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和方形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的编写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。

(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究总结 、组织年轻学生举办会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实加强我校年轻数学教授的专业水准,获得迅速成长。

、选拔教龄——年新校长举行市教研室组织的县新生代课堂教学大赛,并做好指导、培训工作。

(三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习讲座跟互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好学生学习、交流。听展示课的学生对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学观摩沙龙中进行交流、探讨。

与以往不同的是,在确保互动评课活动举办同时,不影响正常课堂,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。指导观念以新一轮课程变革为契机,更新教育模式,积极推动教学改革。

努力推动教学创新,改革教学和学习方法,提高课堂教学效益,促进高校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导高中地理教案模板范文,在全面实行新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方法的探究。正确处理转型与演进、创新与品质的关系,积极构建符合新课程理念的物理课堂自如化教学方法和自主化学习方法。主要工作一、教研组建设方面:、深入学习课改理论,积极推行课改实践。

、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习跟课堂实践。、充分发挥教研组的作用,把先进观念学习跟课堂实践有机的结合出来,做到以学促研,以研促教,真正推动教学品质的全面提高。

、强化教学过程管控,转变学生的学习方法,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。()备课关。要求教龄五年以下的学生备详案,提倡其他教师备详案。

要求学生的备课能表现课改模式。()上课关。()作业关。

首先应控制学生作业的量,本着积极消除学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。()考试关。

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以保证给学生一个公正、公平的评判环境。()质量关。

、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新学生带教工作。二、常规教学方面:加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新课本的备课活动成为工作的重点。、教研组要提高集体备课共同预测教材研究教法阐述疑难问题由教研组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破瓶颈、教研组活动应有计划、有机制、有内容,在成效上下功夫,要仔细落实好组内的公开课教学。、积极推进听评课活动,每位学生授课不少于20节,青年学生不少于节,兴“听课,评课”之风,大力推行组内,校内听随堂课。

、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟高校的交流。我们将再次本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的方法,在小结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四王志忠生物圈10月137五赵夕珍动物的行为12月114五赵夕珍生态系统的调节12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学物理教研组的工作计划化学教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX—019学年度第二学期学校数学教研组工作计划XX—XX学年度第二学期学校数学教研组工作计划一.指导思想:本学期,我组将进一步明确以人为本的教育教学理论,把课程变革成为课堂研究的中心工作,深入学习跟研究新课程标准,积极、稳妥地实行跟深化中学语文课程变革。以新课程理念指导教研工作,加强课程变革,紧紧地围绕新课程实施过程发生的难题,寻求缓解问题的方式跟方法。加强课题研究,积极支持和加强校本研究,提高教研品质,提升学生的研究水准和研究素养。加强教学常规建设和师资团队建设,进一步提高我校英语老师的语文教研、教学水准和课堂质量,为我校争创“三星”级学校而发挥我组的力量。

二.主要工作及活动:.加强理论学习,推进新课程变革。

组织本组学生学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践大学数学牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的机制跟特征,探索新教材的课堂模式,组织好新教材的研究课活动,为全组学生提供交流、学习的系统跟机会。.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及思考工作。在仔细研读课本的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和思路的探究,引导学生改进教学方法的同时,引导学员改进学习方法和学习策略。.加强课题研究,提升教科研研究水准;加强师资团队建设,提升学生的课堂能力。组织学生有效推进本组的跟全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有小结,并在此基础上编写教育教学论文,并向报纸刊物和会议投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。三.具体安排:二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划跟本学期公开课名单。

三月份:、组织理论学习。

、高一英语课堂研讨活动。、组织好高中第一次模考、阅卷、评卷和小结等工作。四月份:、组织好高中数学写作测验。、高三英语复习研讨会。

五月份:、组织好高中第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助举办好我校的区级公开课。

六月份:、组织好高中的备考迎考工作。、收集课题活动材料。

2019学年春季学期学校数学组教研计划修电脑。