关于幼儿园生活活动的教案范文

精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 关于幼儿园生活活动的课件范文让儿童通过室外寻找凉快的地方，体验找凉快活动的快 乐。乐意用简洁的语言交流使自己凉快的方法。下面是分享 的幼儿园生活活动的备课，老师们快来听听吧! 幼儿园生活活动的教案一 《找凉快》 设计模式： 在一日生活中看到，幼儿喜欢户外活动精力充沛，但是 缺乏自我休息的观念，夏日炎炎，在休息的时侯不会有意识 的去找阴凉处。有的并且在同学带领下去到阴凉处时还有些 不以为然，仍然排着长长的队伍在太阳底下晒着，出现一种 队伍的头跟中段在阴凉处，而队伍的尾端却还在太阳下，需 要老师的告诫，根据这种的一些状况，我设计了主题背景下 夏天真热啊的健康领域活动《找凉快》。 本次活动分为三个环节：第一环节通过说说自己的体会 后，引发幼儿寻找凉快的愿望;第二环节幼儿到户外一起找 一找凉快的地方，并用照相机记录下女孩寻找的结果，为第 三环节服务;最后一个环节把孩子们找到的地方进行分享交 流，方便日后活动中去利用。 活动目标： 1、通过室外寻找凉快的地方，体验找凉快活动的开心。 2、乐意用简洁的语言交流使自己凉快的方法。 活动打算：带好照相机，以图片的方式记录幼儿寻找的 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 过程。

活动过程： 一、说一说——引发找凉快的愿望 1、夏天到了，我们运动好之后热不热? 2、那有哪些方法可以使我们凉快点呢? 预设：A 可以用手扇一扇。 可以躲在树后面乘凉。回应：A 恩，扇一扇就可以有(风)。(让幼儿自行填 充完成对话。) 是个好方法，家里热的话可以试一试，那大学里需要怎样找凉快呢?继续动动小脑筋。 你想的方法真有用，我们大学有那么多的大树幼儿教案范文，足够让我们躲在树下乘凉。 3、小结：热了可以吃饭、擦汗、休息，我们还可以找 个凉快的地方休息。 二、找一找——去户外寻找凉快的地方 1、那么哪里休息、运动才凉快呢?我们一起去找找吧。 2、教师带领儿童一起去户外寻找。 当幼儿找到后，为其拍下照片。 三、我找到了——幼儿交流介绍自己找到的地方 1、刚才好多朋友都找到了凉快的地方，我们一起来看 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 看吧。2、教师逐张出示照片 这是谁找到的?这是什么地方? 3、小结：原来户外运动时，我们可以找个凉快的地方 运动或休息，这样会使我们更舒服。 幼儿园生活活动的教案二 好玩的塑料布 设计意图： 孩子们对幼儿园活动场上一块很大的塑料布很感兴趣， 孩子们像发现新大陆一般，围着塑料布兴奋地玩出来。

看到 孩子们玩得这么起劲，我也情不自禁加入其中。根据宝贝的 兴趣结合它们的年龄特点，我设计了这节大班健康活动“好 玩的塑料布”。 活动目标： 1.能尝试改变塑料布的颜色、大小，探索不同的玩法。 2.能在欢乐、自由的游戏气氛中自由探索，体验合作游 戏的开心。 3.发展儿童玩塑料布的想象力和创造力。 活动打算： 1.一块长方形塑料布。 2.音乐CD《看晒场》。 3.幼儿熟悉音乐游戏《转转转，变成一个大大卷》。 活动过程： 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 一、热身运动。师幼跟随戏剧《看晒场》活动身体的脚部。 “小朋友们，今天的天气真暖和，我们一起跟着音乐来 运动运动吧。” 二、尝试按照塑料布的特征，探索改变塑料布的玩法。 师：“今天老师帮小朋友带来了好看的，瞧这是哪个?你 们认为它象什么?摸一摸、抓一抓有哪些感觉?” 启发幼儿根据塑料布轻、软、滑的特征，探索如何改变 塑料布的大小跟颜色。 师：塑料布又软既轻，我们跟它玩“快乐变变变”的游 戏好吗?怎样变呢?谁来试一试?(启发幼儿尝试用折、叠、团、 卷等形式将大塑料布变窄、变圆) 三、引导幼儿探索形状跟大小改变后的塑料布的打法， 感受合作游戏的开心。

第一次探索游戏：引导幼儿合作玩一整块塑料布。 师：“塑料布像什么?我们一起来玩玩吧?” (幼儿把塑料布想象成雨衣、鱼网、帐篷，幼儿自由游 第二次探索游戏：引导儿童探索将大塑料布变窄变小师：“大塑料布还会怎么变化?我们变一变来玩一玩吧?” (幼儿尝试将塑料布对折 次，改变其大小)，教师依据儿童能力的不同幼儿教案范文，引导幼儿合作训练跨跳宽塑料布或窄 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 塑料布。第三次探索游戏：根据变窄的塑料布，引导幼儿把塑料 布想象成“大大卷”，全体幼儿合作玩音乐游戏“转转转， 变成一个大大卷”。(每个幼儿紧贴着塑料布，一手抓住塑料 布的一边，边听儿歌边开心地跑动做游戏。 音乐游戏歌曲：转转转，向里转，转成一个大大卷;转 转转，向外转，转成一个泡泡糖。耶——) 三、结束部分 师：“小朋友们真能干，一块普通的塑料布也可玩得这 么开心。现在我们玩的都有点累了，我们一起躺在里面休息 一会儿吧?(在细腻的戏剧中，孩子边听音乐边做放松动作， 结束本次活动。 活动延伸： 1.引导儿童寻求生活中的塑料布制品，进一步知道橡胶 布制品给我们生活增添的便利。 2.在美工区中尝试用塑料制品做成美丽的饰品来美化 教室，也可以在表演区里将塑料布制作成服装，表演“时装 活动反思：游戏是幼儿园的基本活动形式。

兴趣是最好的同学，整 个活动设计我从幼儿的兴趣点出发，根据大班儿童的年龄特 点，通过自由探索和游戏的相结合方式，顺利的完成了活动 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 目标。现代教育活动规定教学内容和儿童实际相结合，激发幼儿的学习兴趣，体现自主性、合作性、探究性、体验式的 学习方法，促使课程的基本观念受到充分的传达跟落实。在 组织的过程中，把游戏规则交待清楚些，效果会更好。在以 后的教育活动中，我会考量的愈发详尽周全，让孩子作为活 动真正的主人。