小学三年级思想品德教案模板三篇

【导语】做一份好的教案政治教案模板范文大全，可以使教师在课堂中游刃有余，显现出足够强大的信心。而且针对教案不仅仅是大学考核的标准之一，一个优秀的学生，他会在教案中加入自己独特的看法，可能你的想法是很先进的一种方式说不准呢？以下是无忧考网整理的相关资料，希望对您有所启发。

【篇一】

教学目标：通过学习让学员把握基本的交通规则，认识遵守交通规则的重要性。

重点：学习基本的交通规则，认识遵守交通规则的重要性。

难点：认识遵守交通规则的重要性并在生活中自己遵守。

教学过程：

一、师：小朋友们，你们经常上学放学，是如何在路边上跑的?怎样过马路的?学生交流。师：如果你不这么，会有哪些事情出现?生交流师：我们一般把这种称作“交通规则”。我们跑在路边上一直会发现许多标志，这些叫什么?有哪些作用?生交流。师：你了解多少交通标志呢?

二、学生认交通标志：学生连一连(见P34)再进行交流。师：交通标志有很多很多，老师交给她们一个作业，在回家的路上看一看，还有什么，或者你吃饭或上网查一查，看谁了解的标志多。

三、活动学做小司机。讨论：怎样过马路

四、说说交通安全用语。师示范：过马路，一站，二看，三通过。宁等三分，不争一秒。红灯停，绿灯行。学生交流。

五、读读小资料。

六、师：今天我们学习了交通规则，认识了交通安全标志，明白了交通规则的重要性，为了我们每个小朋友的安全，大家一定要自觉遵守交通规则。小朋友们回家后，也要向爸爸妈妈宣传。最后同学送给你们一句话。

高高兴兴上学，平平安安回家。

【篇二】

教学目标：通过教师令学员注意到生活中存在的危险，建立安全观念，明确意外事故的形成通常由于我们的不留意或安全观念的淡薄，学会通常事故造成的规避和急救技巧。

重点：树立安全观念，掌握一般事件的规避和急救。

难点：建立恰当的安全观念，学会简单的规避方式。

教学过程：

一、师：小朋友们，我们常常会在电视以及报纸上看到这些不幸的消息，许多人因为这样那样的缘由，遇到许多危险，结果遭到攻击并且失掉生命。每年都有许多人不幸离开了我们这个美好的世界。确实，我们身边存在着许多危险，如果我们一不小心，悲剧就或许出现。小朋友们，你们明白自己身边有这些也许大危险吗?

二、学生在小组内探讨后进行交流。

三、师指导学员说说P40页情境图中存在的危险，并看看避免的机制。1、不独自至危险的江、湖、水塘中游泳。要在小孩的陪同下至游泳池。2、不用湿手接触带点的东西。3、不在电线下放风筝。4、不在有易燃物品的地方放鞭炮。

四、辩论“淹死的多是会游泳的。”学生分两组充分发表看法。师总结：不管是会还是不会，如果你不留意，没有安全措施，都会有危险的。

五、师简要介绍几种多发的以外事故类型：(1)溺水;(2)烧伤;(3)中毒;(4)摔伤;(5)窒息。

六师：为什么会有意外事故发生，你们明白是哪个原因吗?(学生自学P42后开展讨论。)

一、师：当我们遇见有意外发生的之后该如何办呢?(学生自学P43后开展讨论。)

二、小故事(煤气爆炸出现时)学生听外故事后看看各种消防设施、工具的作用。

【篇三】

教学目标：通过探讨跟交流，发现自己的闪光点，懂得欣赏自己，逐步完善自信心。

重点：让学生看到自我政治教案模板范文大全，欣赏自我。

难点：学生能否正确发现自我，评价自我。

教学过程：

一、导入师：同学们，这学期的品德课由我和你们一起学习。我是第一次到他们学校开会，有很多朋友不了解，你们可做一下自我介绍吗?

二、学生进行自我介绍。师：你光说名字，老师印象不深，比如他们班的XXX，他XXX棒极了，老师印象最深。希望你们都来看看自己有哪些优点或特长，好令同学记住你。学生进行简单的交流。师：是啊!每一位同学都有许多优点和特长，不管是学习、劳动而是其他，你们愿意来找一找吗?

三、学生制作小档案。师：下面我们就请你们来制作自己的小档案，来找找自己的特点跟特长。学生按照P3页的格式制作自己的小档案。

四、学生交流(老师根据念小档案，学生猜是谁。)

五、小结：师：我们每个人都有许许多多的特点跟特长，同时我们也不否定每人总有一些特点跟不足。作为柏庐的孩子，我们要勇于利用我们的特点跟特长来消除不足和特点，只有这种我们能够越来越聪明，越来越能干。

六、布置作业：填图册P1，P2第二题

课后小结：了解自己，发现自己，注意自己，对于小学生来说，他们并没有这种观念，他们通常更喜欢去注意对方。其实让人们正确地了解自己，发现自己的特点，对提高其自信心有巨大的帮助，当然在看到优点的同时，也可看到自己的不足，也有便于人们通过学习跟努力去改正。

小学三年级思想品德教案模板三篇.doc

下载Word文档到手机，方便收藏和打印[全文共2221字]

编辑推荐：

下载Word文档