幼儿园大班体育活动教案范文精选（我是小弹簧，爸爸的大帽子，小小旅行家）

【导语】幼儿体育一定是在训练小孩身体机能的基础之上，再增加孩子的肢体协调性，以及加强孩子的活动量，真正超过身心健康，塔塔教案准备了下面内容，供各位参考!

篇一：我是小弹簧

教学目标：

1、 能用肢体语言来体现小弹簧的弹跳过程。

2、 与同伴之间，动作可协调。

教学准备：

1、 空场地。

2、 准备活动重点活动脚腕和膝关节。

教学过程：

一、小弹簧跳一跳。

1、 老师带领幼儿做打算活动重点活动脚腕和膝关节。

2、 老师带领幼儿学习小弹簧的弹跳。活动一下身体。

二、绕一绕，跳一跳。

1、 小弹簧是一圈一圈绕上去的，我们也来学一学吧。

2、 先在原地绕上几圈，在用用力向上跳。

三、按按按，跳跳跳。

1、 我们都早已绕成小弹簧，我来做按小弹簧的人，我一按他们还要跳起来。按的轻跳的轻、按的重跳的高。

2、 幼儿两两结伴，你按我跳，我按你跳。

3、 根据儿童的活动量反复练习。

4、 游戏结束后，老师带领幼儿做放松运动，特别是小腿部的肌肉。

篇二：爸爸的大鞋子

教学目标：

1、能穿着大帽子协调的行走，发展孩子的平衡能力。

2、体验穿大帽子模仿父亲走路的样子，体会其中的真谛。

教学准备：

1、纸盒做成的大帽子若干双。

2、事先在家观察父亲走路的样子。

教学过程：

一、爸爸的大鞋子。

1、老师出示大鞋子，问幼儿这种大帽子是谁穿的？

2、我们的脚将来也会穿上这样的大帽子，今天我们先来提前感受一下作小孩的觉得好吗？

二、感受大鞋。

1、幼儿在穿大帽子前首先应充分活动脚腕和膝关节。

2、幼儿自由穿上大帽子在平地上训练走路，要留意提醒幼儿保持平衡。

3、幼儿边走路边向同伴介绍穿大帽子的觉得。

三、大鞋子的比赛。

1、幼儿分成四组，每组人数一样多，进行走路比赛。

2、比赛完毕后，幼儿穿大帽子模仿父亲走路的样子。

篇三：小小旅行家

一、教学目标：

1、能肩上负重进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作。

2、有不怕困难，勇敢向前的精神。

二、教学准备：

1、一块空场地。节奏欢快的乐曲。

2、和运动相应的体育设备，并做好标记。

三、教学过程：

（一）、导入：

小朋友们你们有没有去冒过险啊，比如：走独木桥、穿过“小树林”、跨跳过“小河”之类，今天我们就来做一个小小的旅行，在做旅行之前我们先来训练一下身体吧。（老师带领幼儿根据戏剧节奏做“旅行”前的打算）。

（二）、展开：

1、听信号走。

①一路纵队走幼儿园健康教案范文幼儿园健康教案范文，要求一个跟一个，保持一定间距的走。

②听信号向一定方向走、跑、跨、跳，如向左、右、前、后。

2、探索旅行路线。

①、请幼儿自由观察场地上的游戏材料，启发幼儿认认、读读是什么地方。

②、说说自己看到的旅行路线。

③、归纳旅行路线：走过“独木桥”→跨跳过“小河”→钻过“山洞” →爬过“山坡” →穿过“树林”→达到目的地。

④幼儿自由探索、练习，教师巡回观察与指导。

⑤幼儿讲述探索的方式并请一两个幼儿做示范。

⑥教师依据幼儿掌握动作的实际状况有针对性的进行指导。

⑦幼儿再次分散性的训练，教师进行部分指导。

（三）、延伸活动：游戏《小小旅行家》。

幼儿结伴同行进行旅行，旅行中表现互相帮助的跟质量。多次进行游戏。

（四）、放松活动。

幼儿根据柔和的音乐做拉伸运动，同伴间互相搓揉肩、捶捶后背。

四、老师小结：

老师重点鼓励、表扬活动中不怕累不怕苦，坚持到底的幼儿。并引导其他幼儿学习这些精神。

五、教学效果：

这是一节体育游戏，在跑步身体的同时，培养了幼儿在遭遇困难时应互相帮助，共度难关。