超萌幼儿园舞蹈教案，让宝宝快乐学舞

下面是小编为大家带来的幼儿园舞蹈学习教案范文七篇，希望大家能够喜欢！

1、熟悉音乐旋律，初步按节奏一下一下地模仿小星星，尝试用不同的肢体动作表现小星星

老师：小朋友们，我们来玩个游戏！你们知道小星星这首歌吗？我们一起来模仿小星星的动作。不过要加点创意！比如可以用屁股摇摆、脚丫子踢踏等等。让我们看看谁能发挥最大想象力！

2、如果你是小星星，你用动作怎么表示呢？(请幼儿自由表现，同伴之间学一学) 鼓励幼儿自主创编，为下面的环节做好铺垫

老师：好了，小朋友们都有自己独特的创意了吗？现在让我们互相学习一下！可以向同伴借鉴一些好点子。记住，要相互尊重！不要抄袭，要加入自己的特色！

3、引导幼儿根据自身的体验创造小星星的动作，鼓励幼儿用肢体动作表现形态各异的小星星

老师：小朋友们，我们来继续创造小星星的动作！你们可以根据自己的感受和经验，想象出更多不同形态的小星星。比如，有的小星星可以是弯曲的、扭曲的、甚至是倒立的！让我们一起发挥无限想象力！

4、用不同的形式，合着音乐跳舞

老师：现在我们来尝试一下用不同形式跳舞！比如，可以用脚尖轻轻触地像踩棉花一样跳舞；或者像踩着热土豆一样快速跳跃。让我们享受跳舞带来的快乐和成就感！

5、带领幼儿用旋转的动作表示小星星睡觉了

老师：小朋友们，现在我们来模仿小星星睡觉的样子。大家可以用旋转的动作表示小星星进入梦乡。记住，要保持平衡！不要晕倒在地上，那可不是小星星睡觉的样子！

6、幼儿根据自己的经验和自己的理解创编“睡觉”的动作

老师：现在轮到你们展示创造力了！根据自己的经验和理解，想象一下小星星睡觉的样子，并用肢体动作表现出来。可以是打呼噜、翻身、甚至是做梦的样子。让我们看看谁能给小星星最独特的睡姿！

7、规则：合着音乐节奏跳舞，尽可能不碰到其他小朋友，鼓励成功表演舞蹈的小朋友

老师：现在我们来玩个有趣的游戏！大家要合着音乐节奏跳舞，但是要尽量避免碰到其他小朋友！那些成功表演舞蹈的小朋友将获得额外奖励！记住，安全第一，不要撞倒其他小朋友！

8、能合着歌词的内容，交换与朋友跳舞的动作和方位，发展合拍动作与灵敏的反应

老师：现在我们来玩个有趣的游戏！大家要根据歌词内容，与朋友交换跳舞的动作和方位。这样可以培养合拍动作和灵敏的反应能力！记住，要与朋友配合默契，不要踩到对方的脚！

9、活动准备：会念歌曲中的儿歌，理解儿歌内容

老师：小朋友们，我们要开始新的活动了！在开始之前，先确保大家都会念儿歌中的歌词，并理解歌曲的内容。这样才能更好地参与活动！

10、教师唱歌曲第三句，幼儿做动作

老师：现在我来给大家示范一下。我会唱歌曲的第三句，你们跟着我做相应的动作。记住，要跟上节奏！不要跳错了位置！

11、编唱歌编跳舞，每次舞蹈中，教师注意检查方位的正确交换情况，了解幼儿在活动中的掌握程度

老师：现在是你们展示创造力和舞蹈技巧的时候了！我们要编唱歌编跳舞。每次舞蹈中，我会注意检查大家方位的正确交换情况，以了解你们在活动中的掌握程度。加油！

师：小朋友们别着急，我们随着秧歌十字步图示，老师和小朋友一起来学习，很快就能学会了!

老师：小朋友们，不要急着学习，我们先来玩个游戏！我们要跟着秧歌的十字步图示一起跳舞。相信只要大家配合好，很快就能学会这个有趣的舞蹈！

鼓励幼儿跟随音乐边唱边练习秧歌十字步，老师个别辅导

老师：现在让我们一起跟随音乐的节奏，边唱边练习秧歌的十字步。如果有需要，我会给需要帮助的同学进行个别辅导。记住，要保持节奏感！

孩子们对跳跳糖手舞足蹈的描述是产生此次活动的契机

老师：这次活动是因为孩子们对跳跳糖手舞足蹈的描述而产生的契机。现在，我们要一起来模仿跳跳糖的动作，展示我们的创造力和舞蹈技巧！

能用夸张的肢体动作创编吃跳跳糖的过程

老师：现在让我们用夸张的肢体动作来创编吃跳跳糖的过程。可以想象自己像个大恶魔一样吃掉跳跳糖，或者像个小绵羊一样轻轻啃咬。让我们看看谁能给出最有创意的吃糖方式！

引导语：小朋友都吃过跳跳糖，跳跳糖在嘴巴里是一种什么样的感觉?

老师：小朋友们，你们都吃过跳跳糖吧？那么，你们觉得把跳跳