我是小作家舞蹈教案

我是小画家舞蹈教案【篇一：中国描蹈等级考试教案】篇一：中国描蹈考级教材资料全部 中国描蹈等级考试教材 第一级 1、小熊舞（儿童表演） 教学目的：模仿小熊的动庄地而坐、棠、吃蜂蜜、突 耻憨态可掬的形瞎丶疤⑺始纭 教学提示： 1.以模仿小熊、表演小熊为支绕突耻的特点而展开的练习。 2.盘腿坠动赚上身要经过直立状态。 2、危ǘ璧福 教学目的：以儿歌的唱词引领学生处于模仿状态。 关键动专躺地耿坐地供、蹋 儿 歌： 尾又圆 ,红瓤黑籽在里面 ,串水赵到嘴里凉又? 、琴（儿童表演） 教学目的：以练习腰为目的，通过模仿小俏态，训练前、旁、 涸及背肌的能力。 关键动醉腰、胸腿、旁腰。 教学提示： 1、 通过坐地及站立两种不同的状况，训练学员胸腿、中腰或者旁 腰的柔韧度。 2、 坐地享腰时，要将脊椎很慈拉伸。站立下臀腰时，要 感劲往远。 4 赐掌（汉族风附萄康模涸诨犊斓亩枭校盗费慕谧喔小⒎轿桓小 教学提示： 1、雌时，以后背交叉虎具有弹性，眼随手动。 2、体前上、中、下的方位应没上 ---- 头部的斜顶部；中 ----身 体的中轴线；下 ---- 腹部的斜下方。 儿 歌： 赐掌儿呔，正月正，老太太爱逛莲花儿灯， 烧着香儿呀捻纸捻儿呀，茉砾呀， 穿纸莲呀，江谓海棠花儿呀； 赐掌儿呔，二月二，老太丛白糖宫 烧着香儿呀捻纸捻儿呀，茉砾呀，穿纸莲呀，江谓海棠花儿呀； 赐掌儿呔，三月三，老太太爱抽关东烟， 烧着香儿呀捻纸捻儿呀，茉砾呀名族舞蹈教案范文， 穿纸莲呀，江谓海棠花儿呀， 茉砾呀，海棠花。

5、蜗牛（儿童舞蹈） 儿歌：蜗牛钞门子，背着一间小房子，雷声隆隆下船蜗牛 拍拍小肚子，雨点来了我不怕，我会跑到小房子。 以儿歌带领学生在没模仿小蜗牛缓慢的爬行中，对学生脊柱进行抻、 拉、含、训练，并在头部 交替划圆运动中，进行手机抡、拉、抻的练习。 关键动醉手 提示：1、团身时，尽量将人体收成乾再将躯干很慈进行抻、 拉、含、?、 手臂注拉、抻时，要贴身体走立圆路线，手尖尽量往远够。 六、我的小手手 （儿童舞蹈） 骤蹈动啄于东北秧歌的“绕花”组合，它以训练手烷活 性为知涧习东北秧歌手绢动仔衬训练。组合以手 位不同方匣替变化，配合手歪尾时要脾子自由发 挥变换胳型，训练手烷活性，对于手烷活性，对手鸵还亟诘脑硕媛捎谐娜鲜丁 关键动庄手、轮指 提示：1、盘腿坐时，要屈拔背，双肩放松、下垂。 2、卓动赚手蜕，手指自然弯曲，眼随手动。 3、摆手时，手臂随动，切忌手臂上下晃动。 七、飞吧、小蜜蜂（蒙古族风缸楹夏７孪旅芊庹上瑁盗芬愿觳仓獯”郏抡藕稀 手臂提压，为街臂“蹿”的锻炼捉的训练。 关键动揍压筒廷软手 提示：1、此组合智湍练习，阻状时，由手童整副凵咸岷拖卵埂 2、软手的练习能借鉴《小蜗牛》在地面手臂的动慢掌握手关 节一节一节的运动。

3、脚下的碎步与上身要协迪，横席系闶蔽靶校点时为海八、数星星（儿童舞蹈） 儿歌：一颗星星亮晶晶，两盖眨眼睛，三颗星星笑眯眯，四颗 星星乐开心。 以成人数星星为设置的场景，训练学生眼随手动的表 演意识，及小臂 肘关节的能动性。 提示：1、眼睛实现的高、中、低应矛并留意提示学生在“数星 星”时眼睛及心灵的释放。 2、小臂动宗奏和路线要芒清晰。 九、我是小画家(儿童表演) 儿歌：我是一腑家，手拿画笔来绘画，从坐往右划横线，两只 小手抻最长，住双手天空，右边小手到海雁们猜我画什么， 顶天立地是竖线。在画一副线，小方块里它最长，这是横，这 是竖，斜线穿过正前面，篆开一张弓，右手指汐厌线 斜线板，两头相合是圆圈，这是圆，那是圆，日月星辰转圆圈。 一句儿歌的歌曲，以肢体的不同运行路线所组成的多种线形、图形， 如矩形、圆形、弓箭形来僻生对线滔知，并以肢体代替画 笔进行小作家的“肢体绘画”。 提示：1、从肩胛骨开始全身、手指尽量伸长，嫌伸。 2、注意头部与脚部整体配合的关系。 3、一定要氰边舞。 十、小鸡琢米（汉族风缸楹弦浴靶〖ψ撩住钡亩硐侄韵７露浴靶〖ψ撩住钡男蜗训练学生小腿迅速耗灵活性。 关键动组步、勾脚鸡走步 提示：1、舞蹈中的身姿，立腰，双手放于斜?、半脚掌的脚步应细碎、平均。

3、小腿罕重拍在下，勾脚迅速踢下体，呈现小腿快池的灵 茫 4、膝部保持松弛，并随动茁屈伸。 5、每次鬃的动紫身要尽量前俯，形厢现小鸡琢米时的 形态。 第二级 一、 小红扇（安徽花鼓灯） 安徽花鼓灯邻东平、凤台、淮南、凤讶地乡村。花鼓 灯兼容南北文化之长，治成自己特有的演出方式与表演魅力。花鼓灯是一种自娱娱人并具有竞技性的广场艺薯演是即兴的， 虽也是一定的方式跟程蝎具体表演什么，却尧尧叶臁１硌菡咧淠希硎郑访钫苡趾托惩骋弧Ｈ 众称这些演出为 “玩灯 ”，称男角为 “ 鼓架子 ”，女角为 “兰花 ”。兰花： 也叫“拉花”“包头的”“花鼓娘子”，一般着花衣裤宦、长花鞋， 头顶一感飘带的彩敞，悄两飘带垂于腰间，持扇子、 手帕表演。 该组合取材于安徽花鼓灯中兰花的形熄过练习让学 生握扇子的基本利用方式，并了解花 鼓灯常用锣鼓节奏点。 关键动桩扇、碎晃头、合开扇 提示：1、执扇法：双手以手指、食指，分比骨的后面。 2、碎晃头时，立腰、合提。以头顶带动，小幅度、快速孜 动。 3、舞蹈注重突臣花清纯、可爱、活泼的形隙⑼屡菖莸男∮悖ù 磋蹈历史悠远，丰富多彩。鱼舞比其他磋蹈更为柔和、 细腻，灵巧而可爱。

邻德宏储景颇族自治州的蓉。据 说在储现了鱼并学会捕鱼的时含就跳坡鱼儿的表演。 该组合取材于淬舞，雌茁巴“，以模仿鱼儿吐泡泡时的 砂动态特枕现金鱼在风平浪静的水底漫游，通过练习 使学生称握磋蹈的手形、臂形、气息对及节奏。鱼舞的鼓 点非常平缓、轻盈，丰富的鼓语不亚于孔雀舞。鱼舞多采用鱼形手 式，猾手袭圆跟手臂在函为典型动坠丶中危ㄓ阈问帧疽皇质中母怯诹硪皇值氖直持缴希指伸展】、鱼嘴形、掌形） 吐泡泡的嘴型 提示：1、注意舞蹈节奏是重拍在下，并与动篆迪。 2、吐泡泡的动纂眼上。 3、灼时，虎口张开，手指细长，除手掌外的四指握拳：注意手 臂的“三道弯”； 三、小变青蛙（儿童舞蹈） 儿歌：小，瞎，成群结队河中游，慌慌张忙哪里去，我要 和你交努小，摇摇头，转眼就把尾巴丢，我要做成小狐狸， 游到田里保丰收。 在儿歌歌唱的带领下，以模仿小成为青蛙的过程，车练学 生膝部慈屈伸及重心的转化。让学生认识青蛙是由蛙卵——小——长处邯—小狐狸名族舞蹈教案范文，用肢体模仿它们的样子，最豪 学生绵蛙吃庄稼里的杂草，我们应保护它。 关键动总跳 提示：1、动祝持膝部半蹲的位置。 2、膝部的屈伸与小臂的动篆迪。 3、小臂屈腕上抬时，与肩呈 90 度直角。

四、划船（客家舞蹈） 以客家人的劳动形态为原型，通过划船的身体姿态，前葫度的 伸展并且练习到头部的柔韧度。使小孩在基本功联系中蚤趣并 提高表演意识。 关键动桩船手、前抱腿 提示：1、上身前俯压腿时，双腿、骸量伸直、往长拉。 2、以四肢划圆带动双臂赚状，切记手臂只划船手要献 弧线。划圆时，身体应经横拧、上下的路线。 3、注意应潜对慢节奏动棕制能力。 五、捉迷藏（儿童表演） 以游戏的形式开启。通过碎步的练习，鸳生脚下的灵活性 及腿蛙力。 关键动住 提示：脚下要有节奏，步子要小。每对两名学员之间互相有交亮⒗嫌プ叫〖Γǘ璧福 老鹰抓小鸡是一赋的游戏，有一哥演老鹰，一人扮演母鸡， 其余扮演小鸡。小鸡们一富富字链接在公鸡喊老鹰”凶 猛地盯着小鸡，东奔位心想抓到“小鸡”。鸡儿子保护着“小鸡” 滓闪，想尽办法让 ” 老鹰 ” 抓不到 “小鸡 ”，最豪嫌 ”疲惫不堪， 只能抛弃。通过老鹰与小鸡形翔定，训练学生脚下碎步及在踏 步脚位上的快速深蹲、直立，培养孩子的集体观念，建立学生对队 形的诚识。 提示：1、双脚在半脚掌的基础上迅速倒换，无论前进、汗是横 行移动中，步伐要碎，要一直保持双膝相互并拢。

2、踏步蹲，耗膝关节要维持双膝互相并拢才能够深蹲。 3、舞蹈中保持队形，加强表演和交疗摺⒀喽桑晒抛宸绺蒙古媚舞蹈文化与她们的幄游牧生活有紧密联系。组合取 材于蒙古族舞蹈典型的臂部动自小燕子飞翔的形哮行柔臂 及软手的练习。蒙古族舞蹈中的“软手”动走有“蹿蓝天上翱翔“的变现性，给人以广阔壮观的美，动住，曰种”远 飞“之感跟”草原静悄悄“的幽美景色。 关键动揍臂、软手 提示：1、建议对柔臂、软手进行讲解及单一训练。 2、综时，双肩要有意识下沉，切忌端肩。 3、注意队形变化中的互相配合。 八、拔河（游戏性舞蹈） 拔河是我国具备广泛民众基础的一种梦戏，该舞目通过孩子们 熟悉的游戏方式，激发小孩学习表演的兴趣，同时练习了小孩的集 体意识，懂得只有齐心协力才可以获得胜利。 关键动坐踢步 提示：1、基本步伐为跳踢步，要氢绷票脆而快。 2、拔河情景，要禽真实投入。 九、蹦蹦兔（儿童表演） 跳是小蓬感眷的运动，同时也有很可锻炼他们心肾功能、 肌肉骨及傻统支配协弟的运动。以小兔子的形系 练学生膝关节屈伸的灵活及腿往本能力。 关键动步小跳、 单脚小跳 提示：1、在舞蹈中保持膝关节松弛地屈伸。 2、妆，要收腹、提跨、推脚屠脚。

3、双脚交替跳时，动力腿要吸期秩脚。 十、小小运动员 设定运动员的人物形霞终贯穿碎步小跑的动椎练孩子的腿 腿部的能力，注意上下身的协迪。 关键动组步走 提示：1、碎步跑，两脚，用前右脚轮临地线，膝盖稍 弯曲。 2、小跑步时，双曲臂体侧前函，要怯轻快，速度均匀。 3、注意队形的变化，着面整齐。 三级 一、 小小服装设计师（儿童表演） 在这缚中，学员要学会变化角色，既是设计师，又是服装模特， 尽可能茨演出，充分的彰显自己。情休富有强烈的直观性， 动醉具有连贯性、顺孝完整性的 特点，能引起学生观察的 兴趣跟表现的梦想，提高幼儿创造美，欣赏美的能力。小模特儿们穿上独特的服装，踏着激昂的脚步，在 t 字舞台上展示 自己的。。。。。。 关键动祝特步 提示：敢于创造，敢于表演 二、小势台（藏族风父） 组合以小释的情境设定，以小石态形系练学生膝部灵 活、快频率的颤动，使孩子表演才能准确地把握所演城色，注 意表演中衬潜台词：东张微急的团团转等，只有贸予 动妆台词就能更准确、真实的表演常 关键动组踏、颤膝、进退步 提示：1、在舞蹈中维持膝部有节奏、松弛地颤动。 2、动力脚旁点地时，将重心维持在秩，同时向下蹲，动力脚迅 速超脚掌点地。

3、注意“吃油“时的表演，及看到来人、躲藏时的桑 4、注意讲动庄、真实化。 三、跳皮筋（儿童表演） 组合伴随着朗朗上口的童谣一漂，是无实物的舞台，让孩子们 天真浪漫的在“游戏舞“中去完成皮筋的帮法，体会跳皮筋的乐 趣。同时也训练了身体的协惮灵活性。两腑地站立，将长 长的皮筋绷直，另一对的人在皮筋的圈内转身、跳跃、勾 腿。。。。。。随着游戏的深入，皮筋一节一节地下降，难度也一 点一点的加船皮筋移至脖颈，擅手举过有 顶。。。。。。”小皮倾蕉梨，马兰开花二十一，二五六、二五 七、二八二九三十一，三五六、三五七、三八三九四十 一，。。。。。。“这种”马兰花“的跳法聊范围更广，尤其合适 多人同时游戏。 关键动谆ú 提示：1、边舞边听儿歌 2、膝关节由始至终都应维持松弛。 四、抓包（云南花灯） 云南花灯是在湖南回族地区广为聊一种描舞。其表演风钙幼匀唬嬲姑哂性馗柙匚璧谋硌萏厣Ｔ颇匣ǖ朴凶疟的风肛有“崴“的动律，故眯”不崴不成灯“的表述。所谓” 崴“，是指表演者不论状动醉体都应保持着 s 形的宗动。 这种”崴“是全身动律伸延犀 篇二：中国描蹈考级教材资料全部中国描蹈等级考试教材 第一级 1、小熊舞（儿童表演） 教学目的：模仿小熊的动庄地而坐、棠、吃蜂蜜、突 耻憨态可掬的形瞎丶疤⑺始纭 教学提示：1.以模仿小熊、表演小熊为支绕突耻的特点而 展开的训练。

2.盘腿坠动赚上身要经过直立状态。 2、危ǘ璧福 教学目的：以儿歌的唱词引领学生处于模仿状态。 关键动专躺地耿坐地供、蹋 儿 歌：尾又圆,红瓤黑籽在里面,串水盏阶炖 凉又? 、琴（儿童舞蹈）【篇二：《我是草原小画家》教案】 【篇三：承国舞蹈班教学计划】中国舞蹈（赤）教学计划 教师：接锥璧感巳せ疃谘盗方萄戏治郑 一、舞蹈基础训练。也能称为舞蹈的基本技能训练。智采用地 面训练的方法，训练（4—7 岁）这一年龄段的儿童所能掌握的舞蹈 基本能力跟基本动锥⒈硌菪宰楹稀Ｖ盗酚锥鸵帐至ΑＡη分挖均的天性，使儿童的舞蹈动谆达到高一层次的协党４佣锥弥迦ケ泶锴樾惴⒏星椤 三、中国描蹈等级考试教材第一级的课堂和国内舞等级考 试教材 的课堂。 基础锻炼与表演性训练相结合的方式，更加适用于幼儿舞蹈练习及 篙唱，使练习更具有针对性和目的性。 本年级的教学任诬煤 1.认识身体的基本部位『头，颈，肩，背，腰，臂，手，膝， 趾』，并对这种部位进行松弛，伸展和灵活采用的唱系。 2.认识身体部位的祝 3.认识亿拍，培养幼儿按节拍作。4.培养幼儿带着愉快的态度学习表演，使它们在跳舞中形成对表演 的热爱。

第一节课 基础锻炼内容：1、列队、坐姿， 2、站姿、勾绷脚练习 3、正压腿 4、侧压腿 第二节课： 基础锻炼内容：1、勾绷脚的基本训练、正压腿、侧踢腿 2、开胯练习 3、基础锻炼内容：拉肩练习 4、舞蹈组合内容：《走步》 第三节课： 1、基础锻炼内容：压腿、勾绷脚练习、拉肩练习 2、舞蹈组合内容：掖应一《畏 第四节课： 1、基础锻炼内容：压腿、勾绷脚练习、拉肩练习 2、舞蹈组合内容：儿童舞蹈《小熊舞》 第五节课： 1、基础训练内容：裹 2、舞蹈组合内容： 掖应《琴》 第六节课： 1、基础训练内容：裹 2、舞蹈组合内容： 掖应《赐掌》（汉族风傅谄呓诳危 1、基础训练内容：裹 2、舞蹈组合内容：拉伸练习《小蜗牛》 第八节课： 1、基础练习内容：裹 前压腿组合 2、舞蹈组合内容：掖应《我的小小手》 第九节课： 1、基础练习内容：前、旁压腿组合裹组合 2、舞蹈组合内容：《飞吧，小蜜蜂》蒙古族 第十节课： 1、基础锻炼内容：吸伸腿练习2、舞蹈组合内容：《数星星》 第十 一节课： 1、基础锻炼内容：吸伸腿组合 2、 舞蹈组合内容：《我是小画家》 第十二节课： 1、基础练习内容：小八字步、粗步 2、舞蹈组合内容： 脚位组合 第十三节课： 1、基础锻炼内容：头部训练 2、舞蹈组合内容： 头的动紫 第十四节课： 1、基础训练内容：惯?、舞蹈组合内容： 舞蹈组合一的分解动资褰诳危 1、基础训练内容：惯?、舞蹈组合内容： 《小鸡啄米》 第十六节课： 1、基础训练内容：恭?、舞蹈组合内容： 排练演出表演《枣园童趣》 第十七节课： 1、基础训练内容：恭?、舞蹈组合内容： 排练演出表演 《枣园童趣》 第十八节课： 1.、基础锻炼的整体复习 2、舞蹈组合内容： 排练演出表演 第十九节课： 1.、基础锻炼的整体复习 2、舞蹈组合内容： 排练演出歌舞 第二十节课： 1、基础锻炼的整体复习 2、舞蹈组合内容的复习 第二十一节课： 1、复习 2、复习 第二十二节课：赤结业表演 《枣园童趣》 《枣园童趣》