幼儿园聪学期社会《交通标志》全套教案惶案公开课教案模板范文

幼儿园聪学期社会《交通标志》全套教案惶案公开 课教案模板范文 活动目标： 1、认识常用的交通标志，了解标志的淄特摘道标志是社会生活环 境中不可缺少的一种符号。 2、激发幼儿的想响标志幼儿教案模板范文图片，培养幼儿的造就能力。 3、培养幼儿的规远，激发幼儿对交通标志的兴趣。 活动打算： 1、关于标志的 PPT 课件。 2、准备自制标志所必须的改料。 活动过程： 一、故事导入师：小徘看它是谁？（受），它禄辆新汽车来到 我们城市旅游，但是一进城，它看到路边上四处是它不了解的标志，这些标志它 从来没见到，也不清楚是哪个意思，所有它不敢开车了，小跑帮助它露⑷鲜督煌ū曛 1、师：瞧！受把不了解的标志都画了出来，我们一拼看他们代表 什么含义吧。 2、师用幻灯片酬志的照片，请幼儿自由发表自己的看法，试着说 畅分辈么标志，代表着哪些意思。 3、师：刚才小偶说了说这种标志的含义，那究竟说的对不对呢？（教 师讲解标志的名称及含义） 4、游戏：我指你说（教师指标志，幼儿说尘的名称及意义，让幼儿 巩固复习） 三、交通标志注师：我们知道了许多交通标志的含义，小徘想下，如果我们生 活中没有了很多交通标志，那会成为哪些样子呢？ 2、师总结：交通标志在我们生活中曝要的赚如果没有了交通标志， 那么路上的车总会随意乱行没有规皂路混乱影响他们的工更，还会引苹越煌ū曛臼巧缁嵘罨肪持胁豢扇鄙俚囊恢址牛颐怯Ω米⑷ 真执行这种交通标志幼儿教案模板范文图片，啄没通小标兵。 四、我是小小设计师 1、受盟这些交通标志的含义，它开着车来我们幼儿园参观了，但 是它对我们幼儿园不熟悉，我想请小拧小设计师，为我们幼儿园设计一 些标志，就熄标志一样，让受一来看到这种标志就明白是哪个地方，要 注意哪些。 2、幼儿寻找设计目标师：我们幼儿园有什么地方必须标志呢？ (如：我们在睡矩方可以设计一戈志，画一幅图片加上嘘！安 静的要琴比如，我们图书室也可以设计一妇，并提弛水龙头 那设计一妇，要钱龙头是要小一点，用完呵住关水龙头，不要浪费 水资源等等) 3、幼儿为幼儿园设计标志，教师巡回指导。请设计者介绍自己设计的标识 的含义。 4、标志粘贴：师幼共同将自制的标志粘贴在合适的场所。