幼儿园础康教案详案《勇夺红缨枪》

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案例背景

提瓢《柳堡的故事》应该说是家誉，其中的謒dash;—“二妹子”烈们的是一割的女梦淆的精设了新老柳堡人，踏着她的脚印，一路走来的柳堡二姑娘绵，经过不懈努力取得了一页页辉煌的成绩，近几年不断受到党中央和地方政府的高度赞誉。为了培养新一代的柳堡二妹子，江苏省扬州市宝应县柳堡漳幼儿园(家园，下文同)构建了《我是小小二妹子》的园本课程。在与二女生哥哥的一同活动中幼儿园健康教案范文，幼儿参与的积极性很高。且在以前的区角活动中男幼儿们总喜欢用改料自制红缨枪、手立小握把、小战车等“军用武苢uo;，自由活动中它们阅地用自制玩具玩苐dquo;磖dquo;、“抓坏蛋”、“小小兵”等游戏，百玩不厌。他们的游戏引来了很多女小拍兴趣，课间铸极地参加到男小拍游戏团队中，学两下“掏拳”、“磖dquo;等，她们是如此的满足和快乐!对此，根据儿童兴趣的应该，同时也为了使它们亲身感受“二姑娘”的军营生活，培养幼儿不怕苦、不怕累的信念，发展她们的基本动们的体质，我们特设计了此项体育活动。

一、活动目标

1.练习跨跳20~40厘米高的小山坡。

2.学习匍匐前行的动注试手脚协道行。

3.栽体育活动的兴趣，培养不怕苦、不怕累的信念。

二、活动准备

1.布置场地：低网、小山坡、投弹区、碉堡。

2.遗带：《红星闪闪》、《九九艳逊。

3.红缨枪人手一冈彩服每人一套，教师一套迷彩服。

4.邀请两名二姑娘姐姐。(二女生身穿迷彩服装)

三、活动过程：

1、准备活动。

(1)幼儿、教师身穿迷彩服，手握红缨枪进入场地。

师：小徘瞧，是谁来到我们前面?我们一掐妹子姐姐问声好!我们穿上迷彩服都成为谁啦?

幼：小小兵。(穿上军装，幼儿们驹己就是一脯在二姑娘姐姐面前显的挺自豪，满脸是快乐的微笑，回窜有力，站的也特包/p>

师：(踌缨枪)揭们就来和二姑娘姐姐学住兵，这是我们自己卒苢uo;红缨枪”，带上它我们成!(幼儿手握红缨枪听叶红星闪闪》踏步进入场地。)

(2)练习拽枪操。幼儿手持红缨枪随学生自编的口令爪的热身运动。(幼儿没有一概维学庄字认真、到位，俨然就是一浮“二妹子”。)

2、探帅枪的不同种玩法。

(1)师：红缨枪可以拿来踪，还可以枣呢?小徘试一试秽探讨一下。

(2)幼儿自由探帅枪的不同玩法。幼儿在学生引导下唇诵的把枪夹在脚间骑马;有的人练枪法(这些幼儿煞有介事的玩来耍去，时不时的嘴巴里还发楚声);有的几人相互合咨小池塘，在湖泊里玩耍;有的耍茨游戏……我跑到它们的后面，及时肯定它们的新发现，随机表扬，并应乔之间互相介绍自己的玩法，再症试蹦玩法。(此举不但促使了幼儿再成就的欲望，同时也使幼儿尝至了合字享的愉悦。)

(3)幼儿将红缨枪集中置于一铺师小结幼儿的玩法。(此时配班同学偷偷将红缨枪偷放到敌区。)

3、游戏：勇夺红缨枪。

(1)教师交代游戏名称并讲解游戏的玩法。

师：刚才我们休息时，敌人拿走了我们的红缨枪，瞧，放在旁边的碉堡海(教案澈屈老师.教案网)我们都是一嘎敢的小兵幼儿园健康教案范文，现在应该去夺回红缨枪，但中途危险重重，首先要跨过敌人布置的低低的“电网”，再越过“小山坡”，然好手哩毁“碉堡”，最挺安全夺回红缨枪。(教师用赡口吻说，幼儿听得更仔细，完全投入到修改的剧情中，饮们太偏爱玩这种的游戏了。)小兵们，我们要厦子姐姐学习，克服困难取回红缨枪，有没有信心?

幼：有。(幼儿回殆伊而既干脆，非常兴奋。)

(2)幼儿练习基本动纂二妹子姐姐现场示范并讲解基本动组匐前进(要蛆把全身尽量紧贴地面，头微抬，利用双膝及通过手指的蹬力鲜爬)，跨栏，投掷(幼儿练习时二姑娘姐姐注意及时纠正错忘/p>

(3)组织儿童游戏：教师组织全体儿童进行游戏。并提醒幼儿孜动揍，千酮让对手发现，尤其是过高网时，要匍匐前行，头一定要不能抬高，小心“网上有电”。跨“小山坡”时应把脚尽量抬高，不要沤坡，发踌敌人会看到的。跨过山坡，迅速拿泼力悉投去，一定要用力，才能炸丹。

(4)幼儿分组，开展比赛。教师按儿童性弊儿分成“男兵队”、“女兵队”，比一比，赛一赛，看那一队先夺回红缨枪。(此时幼儿的兴致更高，有了今天积累的心得，他们比赛的太激烈。)

(5)与二妹子姐姐进行比赛。(幼儿们群情高昂，摩拳擦掌，争抢着要与二姑娘姐姐比一比。)

4、教师小结游戏情开胜利队颁发奖杯，并激励未荒一队在以前多训练基本功，争取下次传胜。

5、幼儿听叶九九艳逊，进行放松活动。(叶九九艳逊是影片《柳堡的故事》的助，我们柳堡的老老小小都会唱上几句，幼儿听魄常熟悉，他们一边听着椰一边与二姑娘姐姐自由的砖轻松的动嘴写的是快乐、满足。)

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