幼儿园检查教案反馈

“园本教研”在学生心目中渐渐清晰出来，幼教工作者也意识到：园本教研必须结合本园实际，解决儿童生活、学习中真正存在的难题，在寻求科学、合理的教育方式的同时，教师的专业素养也受到了相应的提升6岁幼儿发展指南》为指导，以幼儿园园务工作计划为重点，紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标，以幼儿全面演进为基础，以发展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的品质跟效率幼师备课教案范文，抓好常规管理，加强课堂教学的探究，重视对新老师的指导与培育，提高保教人员的素养，促进儿童心灵和谐发展，使我园的保育教育品质受到提升，进一步提高幼儿园教研机制建设，继续加强日常的教育工作，充分鼓励学生加强教育科研的积极性，使课堂教研工作作为推动学生发展、幼儿园发展的重要动力，成为幼儿园发展战略中的一个有机组成部分③“科普启蒙教育计划表”：教育是有目的有计划的活动，为了立足于幼儿的发展，我园要求各教研组在加强儿童普及教育活动时，先建立“科普计划表”，对已经启动的儿童普及教育活动有一个总体的设计，通过“科普计划表”的制订，促进各教研组的普及教学工作建设，为每个教研组成员参加儿童科普教育活动的设计与研讨提高了机会

家长学习讲课、家长会、家长开放日这 些常规工作，还有中秋节的亲子活动，社区互动活动，都有 效说明幼儿园重家园与社区工作的实效。 幼儿园正向福建省优质园进发，这其中的许多的管理工作上的进程性材料积累十分重要，希望可完善、齐全而 有效地加以体现与归类。 做为主区的幼教工作的示范窗 上，幼儿园承担着示范、辐射及扶持的关键任务。幼儿园这 几年来，已从学生支教、观摩活动跟“手拉手”等方式下跑 出了失败的一步，但缺少较为可行与能操作的细则与计划， 以表现幼儿园在示范下的目的与方向。 幼儿园拥有一支资源丰富的家长团队，望多加发挥家委会及家长的作用，有效且有力地为幼儿园的教育课堂服 务，这种共同参教，共同求发展的势力要很极力些，而幼儿 园的组织与发动至关重要。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 2、福源幼儿园※值得学习的缺点： 幼儿园的管控与企业化的管理有效地结合，体现了幼儿园管理下的流程化、规范化、职责明朗化，环节下的细 致化，从幼儿园的各岗位的流程图及各项活动的细则可见。 全方位对父母进行教育，幼儿园组织幼儿帮助贫困小孩等系列活动，这种品德教育活动从小，从实抓起，真值 得推荐与学习。

能站在全面均衡发展幼儿园教师的角度下，制定园内各级各种儿童学生及职位员工的辅导计划及方向，并有相 对应的学生个人成长发展表格，这种相对应的演进计划表现 了推进的举措。 充分发挥幼儿园在福炼公司这个生活区上的各项优势，加大社区的利用度，如父母大学的沙龙、培训与学习， 展示了炼化这个社区的 各级整理管理下的各方面进程性组织资料，体现流程性的企业管理文化在幼儿园的借助成效。建议在教师的成 长中最要表现骨干老师的蜕变历程，以为幼儿园的其它学生 提供更好的发展系统与示范培训作用。 尽快建立属于自己幼儿园特色的园本课程。作为全区唯一的公办省优质幼儿园，也是最早的市优质园，在构建 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 一支强而有力的师资团队的同时，更要加强发展教研工作，特别的课题研讨工作的推行质量。 3、山腰中心幼儿园※值得学习的缺点： 中心园园长能发挥作用全面推进全镇幼儿园的管控与督促、培训工作，从幼儿园的登记注册到业务指导，比 幼儿园的各项活动组织到各幼儿园的检测管理工作尽可体 的教研学习系统，同时扎实组织好“手拉手”扶助工作，开展互动、学习交流的系列活动。

二、工作目标 1、继续推进市幼教各项常规细则，保障保教质量的逐步提高 2、立足幼儿园教学实际，有效开展县域外教学研究活动 3、发挥骨干教师引领作用，助推教师的专业化成长 4、配合县教育局及上级教育部门工作 三、主要工作机制 1、规范幼儿园保教工作评价，探索儿童评价的方式，促进幼儿园保教常规管理精细化着眼将来，立足幼儿园教育，吸纳独特的家长跟社区资源产生立体教育模式，以多种形式建立与家长社区交流的系统，将符合本园实际的幼教模式，科学具体的主题课程，丰富多彩的美术熏陶结合出来作为我园的整体办园思路，在构建教育多样化的昨天，我们正在形成跟实施着带有园本传统的儿童发展的立体教育模式一年来，我区早教教研工作在上级教育总监部门跟省教研室的关心指导上，坚持以新教材的研究为重点，以县、区课改城为主要探究基地，深入推进早教教研活动，强化教育课堂工作常规管理，扎实推进课题研究，全面提升我区幼儿教育质量

这同之前我们经常运用的分科教学有显著的不同也必然会 对学生的备课带来一些新的探讨跟挑战。本次对郭溪中心幼 儿园的学生备课检查，采用先由考察组组员对每个学生进行 一对一的教案检查，并规定写出检查状况， 再由周慧静老 师将检查状况汇总，结合学生座谈会上对听课情况的知道写 出书面检测报告，现将体检结果汇报如下： 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 郭溪幼儿园从去年开始启用电脑备课，本次一共检查了12 位老师的听课，有文本方式的、也有电子手段的备课。 大部分教师听课态度严肃，本面整齐、清楚、美观，备课外 容直观形象，一目了然。除了教学设计内也有一日生活活动 的目标及内容。例如：晨间活动，午餐、餐后活动，午睡等 等。充分展现了幼儿园保教结合的特点。 部分学生可仔细非常、筛选，并结合幼儿的实际努力尝试建立最佳的教学目标跟教学重难点，备切合实际的课。 这方面突出的有林品双老师，她每一个活动都备详案，将老 师的每一句指导语都写进教案，还值得一提的是，幼儿园要 求每个同学每篇教案都写课后思考，这种听课的工作量是最 大的，但你们都可严肃看待，仔细备好每一节课。这种精神 难的可贵，体现了对备课工作的注重。

备课的完整性体现了成为备课者应有的严肃负责心态。在检查过程中，绝大多数老师可从目标明确，到教学的 重、难点，活动的导入，过程的安排都可表现新《纲要》的 精神模式。整个过程安排明白、完整、得当、严密。能忽视 问题的设计，教学过程几个环节的处理扣得很好。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 问题设计合理，可操作性强。很多老师可结合教师的实际，根据课程的详细内容，精心设计难题，善于用幼儿的 喜闻乐见的游戏形式化难为易，使活动最可表现以幼儿为主 体，老师为引导者、合作者的身份发生，在那一方面借助检 查大部分教师而是动了脑筋。 1、部分学生的活动设计依据书本或参考内容按部就班，完全根据书中的次序跟书中的格式，教师没有自己的思 路，没有自己的反思，不会根据本班幼儿的实际状况，随时 进行微调。某些教学内容如何推进、实施，还更加简单。 2、部分课的课堂目标的建立缺少与幼儿实际的结合，针对性不强，导致教与学脱节。教学过程中重点怎么突出， 难点如何突破，没有体现，个别学生也许在听课时，没有考 虑什么是重点部分或者需要花的功夫之类。 3、游戏活动是幼儿园一日活动中不可缺的一个环节，游戏中经常隐含重要的教育价值跟幼儿感兴趣的事物，但是 遗憾的是在检查中看到个别学生没有备游戏活动。

4、集体备课没有固定的时间，没有落实不同的主备人。没可起至在同伴互相交流中达到信息沟通，资源共享， 在交流中超过相互提升，相互推动的作用。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 1、幼儿园现在还没有为学生配备手机，所以今天的电脑备课，仅仅是换笔工程，没可充分发挥电脑网络的资源 共享优势，教师的备课只能在家里进行，在幼儿园不能很好 的与同伴互相交流、沟通，上课前也没有文本参照，课后反 思不能及时记录出来。为此检查组建议现阶段先采取文本备 课，待条件成熟以后，再采取电脑备课。 2、幼儿园每学期都对学生的听课进行了检查，但是检测的记录不够详细，有点流于形式，建议减少检查的数量， 并进行迅速的反馈，提出优化的举措，使每个学生的备课质 量在原有基础下受到一定的提升。 3、幼儿园非常注重课后思考幼师备课教案范文，要求每一节课后都应有课后思考，有些老师确实说出了课堂感受跟感悟，质量最 高，但是众多教师的课后思考形式化，仅仅是为了应付检查， 并没有从提升自身教学水准的视角出发，写一些有价值，有 效果的思考。根据学生 座谈会上的信息反馈，一些老师觉得那部分的工作量偏小，对此检查组建议，每周写 篇课后思考，减少了反省的次数，是为了提高反思的品质，可以使老师选用有 感触的活动来写，使之“心有所触，笔有所动，思有所悟”。

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