小学美术说课课件模版

2016年10月30日-大班拔萝卜种萝卜教案 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 大班拔萝卜种萝卜教案1、通过游戏,熟悉故事的内容、乐曲旋...普通 1、幼儿借助戏剧发挥想像，用肢体语言表现种子成长过程． 师：刚才我们很多种子都长大了，老师都会用不同的精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 12动作体现更多的种子，你们会不会akrfiawkjrowjjaokjfaojrfjkajkfklasfooiafjasiojiefjioweijojiweejkwejoiafjwijaa积分搜积分税务局 发饿哦家人佛教违反 挖挖看你俩就惊精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 1 / 19精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 1 / 19

马思聪：我国知名的小提琴演奏家和作曲家，同学们最熟知的《中 国少年先锋队队歌》就是他的作品，《思乡曲》是马思聪1937 年创作的《绥远组曲》中的第二乐章，在文革之后他遭到“四 人给“迫害，被批判，无奈回国，一直没有机会回乡。 回家的路是这样的遥远，而回来的心态却是更加的炽烈，马思聪病了，长女给他寄去中药，引起了他的思乡，就 连在北京带去的一斤普普通通的枸杞子他也舍不得吃，放在 冰箱里。回家成了母亲魂牵梦绕的词，然而就在母亲 75 高龄准备回去的时侯，不幸在一次心脏病手术中时常离世， 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 下面，让我们一起融进母亲的心声，去感受一下这饱含的思乡之情吧!乐曲中有没有你熟悉的旋律?2)乐曲的情 绪是怎么的?) 3.刚才你们通过聆听，感受到了后面的那段旋律在前面发生过，在语文下，我们把他叫做什么?大家通过听听觉 得音乐可以分成几部分? 4.下面请同学们重点听一下第一部分，注意：这部分音乐速度是怎么的?力度是如何的?这样的速度跟力度带给 你怎么的心情感受?这抒发了作者如何的观念情感? 5.下面请同学们重点听一下第二部分，注意：这部分音乐速度是怎么的?力度是如何的?这样的速度跟力度带给 你怎么的心情感受?这抒发了作者如何的观念情感?“ 6.下面请同学们重点听一下第三部分，注意，这部分与第一部分有哪些异同点?这既抒发了作者如何的观念情感? 8.我们感受到老人的思乡情结，大家愿意把思乡的主题曲调演唱一下吗? 9.拓展：我们每个人都有自己的家乡跟父母，如果使你来表达乡情，你会用什么方法来体现? 老师也带给了几首思乡的曲子，请同学们一起欣赏一下，如果会听的话可以跟着一起唱一下。

精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 今天我们在戏剧中感受了浓厚的情怀，希望今后同学们无论未来获得很大的创造，无论跑到天涯海角，都不要忘 记我们的家乡跟祖国，相信这份浓厚的情怀会依然伴随，牵 引，激励着我们。 作者：夫子教育发布时间:2011-04-24 教学内容：一、复习上学期的戏剧知识跟歌曲 教学目的：一、巩固上学期的戏剧知识跟歌词，加深学生对乐曲旋律的印象； 二、指导学生用可爱、欢快的歌声，表达对秋天的热爱之情。 重点、难点：熟悉歌词旋律，并掌握6/8拍的节奏型. 教学过程:精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 一、1、今天是新学期的第一堂课，了解你们在假期所学到的戏剧知识或是新歌； 2、进行“音乐知识抢答”赛，主要是预习上学期的内容，提高教师对美术课的兴趣跟喜好； 1、春天来了，你可用简洁的词句展现一下你心中的夏天吗？ 3、歌曲是几拍子？能写出拍号的意思吗？老师借助听跟拍打节奏引导学生写出今天拍的拍子中那几拍是最强 4、歌曲表达了如何的心情，描绘了如何的情境？认真找一找，曲调每一乐曲有哪些规律？每起句的第一拍有什 么规律？ 6、学生听第一声部的之后同学听第二声部，应该使教师学会又应唱好自己的乐曲，还要倾听到第二声部的旋 三、课堂总结：请同学们下课后熟悉歌词，并试着跟旋律对下号，培养教师的自学能力。

教学目标:6－11 学听歌曲<<拉库卡拉查>>.学习应用轻快.优美的嗓音演唱那这首曲子. 2 通过为旋律画小节线跟为歌曲配旋律培养教师的戏剧能力及兴趣. 教学重点:准确听辨二乐句歌词. 教学难点:高低声部要让声部均衡.协调. 教学准备:电子琴.录音机. 教学内容及过程: 一、开始部分: 1、听音乐问好.2、发声练习. 3、节奏训练. 4、导言. 5、基本部分: 6、完整聆听全曲. 7、教师范唱. 8、有节奏的读歌词. 9、学习歌词. 10、随音乐打拍子. 11、掌握音乐的强.弱. 12、齐唱. 13、分段演唱. 14、自评.互评. 三、结束部分:小结.课题《茉莉花》6－2一、随着清脆的上课铃声，我们的戏剧欣赏也已经开始也只用轮唱做过渡，即单乐句歌词由两组人演奏，在第一组开始听几拍或几大拍后，第二组加入听同一旋律，它的特征是各个声部有规则地互相模仿，为两乐句不同旋律的独唱奠定了良好的演奏基础6)加上歌词作词第二行旋律 a 分别演奏高低声部 b合唱

一、首先复习下节课的曲目跟二乐句的训练，培养教师学会倾听别的声部的好习惯； 二、有一句名言叫做“春雨贵如油”，不知道同学们听说过没有，那也有什么是比喻春雨的？ 三、今天要跟大家一起来学唱表现春雨的曲目《春雨蒙蒙地下》 3、在同学的指导上训练“刷刷刷刷”，要求声音集中小学音乐教案模板范文小学音乐教案模板范文，轻巧又弹性，切忌喊听； 4、练习第二声部的地方，让教师不仅自己演唱需要精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 刚才我们自己作词了二乐句的乐曲，现在来看看另外的小朋友演唱的戏腔合唱《春水》； 通过学听歌曲跟欣赏歌曲，让我们感受到了秋天的美，教会教师要热爱生活热爱大自然 2011级音乐教育 指导学生：执教老师： 教态镇定自然，目光和善亲切，语言要具体、清晰、流畅。 目标全面、明确，可操作、可检测。 课堂教学思 路清晰，结构完整，结构合理。 设计有效回答，引导教师切实聆听，培养学员听、赏能力。 设计动作，引导学生参加表现戏剧，在体现中提升欣精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 以师生为主体，每堂课教师参加排练人数不超过学校总数量的 30%，认真聆听、观察学员演出及体现，教师及时 给予评价。

好，备课充分，讲课生动，有礼貌，责任心强，有更强的的课堂心得，上课诙谐可爱，补充内容多，上课既特质，上课氛围欢快，教学扎实，板书详细，负责，上课既极大的热情，讲课有重点，讲课诙谐幽默，耐人寻味，很容易让学生集中注意力，对教师循循善诱，得到师生的显然，知识点明确，认真，和蔼，为人忠厚，教导有方，上课有温情，幽默生动，备课认真仔细，知识面广，教学扎实细致，讲学详细，愿意补全笔记，详解学生困惑，能力强，有亲和力，关心教师，着重对师生的育人，平易近人，讲课细致，工作扎实，与朋友亲近，课堂气氛很好，男同学中的典范，认真负责，上课说的故事多，吸引人，且意境很多，上课气氛融洽，生情并茂，知识渊博，扩展内容多，工作扎实严谨，有教无类，和蔼可亲，诲人不倦，认真负责，上课严肃，作业仔细订正，善于结合自己真实历程教学，幽默而不失稳重，教学心态严肃负责，为人正直，对教师负责，上课内容充实，备课认真，课堂生动有趣，讲课认真，讲的挺详细，会拓展这些常识，讲课好，知识睿智，生动风趣，便于理解，学富五车，和蔼可亲，认真负责，一丝不苟，教学质量好，上课形象生动，认真，热爱数学，关爱教师，知识丰富，幽默这里的板书是指就那节内容,如果是在讲课时,你的板书是怎样设计的,好的板书内容可系统体现学生讲授的主要内容跟课堂模式,并以此启迪师生的模式.板书集中了全部信息的关键点,是全课的纲要.说板书设计,主要介绍该课的板书类型,什么时间板书什么内容,如何使用黑板,哪个别内容属于主板书,哪个别内容属于附板书.板书设计应注意科学性和系统性,文字表达应具体,精炼,醒目.板书设计布局应合理,能体现一堂课的梗概和黑板下所发生的主要内容.4.板书设计要突显主题层次分明，板书要工整、美观、适量，5.教学环节安排应合理，时间节奏控制应正确，教学方法和方法控制应有效