最新整理高中音乐备课教案范文.docx

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---------------------------------作者:_____________-----------------------------日期::_____________最新整理高中音乐备课教案范文高中音乐备课教案高中音乐备课教案高中音乐备课教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。整理了《高中音乐备课教案》,供参考!新时代一、教材教材分析对于上好一节音乐课是至关重要的,准确的教材分析不但可以让学生迅速的掌握授课知识,同时还可以辅助老师更好的进行教学设置,调节授课节奏,应此接下来我要对教材进行简单的分析,《新时代》是教材第十八单元第三十四节,其重点是歌曲《走进新时代》和电视纪录片《百年恩来》的主题歌《你是这样的人》,感受其音乐情绪。相信通过这节课的学习,学生能够逐步加深对当代创作歌曲的理解,并对爱国情怀有更加深刻的认识,激发爱国主义情感,保持积极向上的信念。二、学情那么作为一名教师不但要对教材有所了解,还要对学生的情况要有清晰明了的掌握,这样才能做到因材施教、有的放矢,接下来我对学生的情况做一个简单的分析。

高中阶段的学生抽象逻辑思维占主导地位,他们的自我意识和自我调控能力较强。音乐感知能力以及音乐基础知识有了一定基础,逐渐形成音乐审美态度,但是对于音乐的人文性知识(当代音乐常识)掌握还不够,因此需要老师的引导和点拨来进一步的学习音乐理论知识。三、教学目标根据新课程标准,教学目标包括情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三部分,以上教学目标应当以知识技能为主线,逐步渗透情感态度与价值观,并且将以上两点落实到过程与方法当中。应此我将三维目标分为以下三点。第一,情感态度与价值观目标是,欣赏歌曲,感受新时代我国创作歌曲的音乐特征,学生培养对祖国的热爱,激发民族自信心和自豪感。第二,过程与方法目标是,通过反复聆听视唱以及小组合作探究等方法,学生能够掌握新时代创作歌曲的音乐特点。第三,知识与技能目标是,能够哼唱当代创作歌曲,理解其作品在时代中的推动性作用。四、重难点基于以上对教材、学情的分析以及教学目标的设立,我确定本节课的重点是赏析两部作品《金蛇狂舞》和《毕业歌》,感受20世纪30年代音乐作品,培养爱国主义情怀,难点为理解“螺丝结顶”这种传统音乐创作手法,了解聂耳相关音乐史实。五、教学方法为了更好的突出重点突破难点,本堂课我主要采用的教学方法分以下两点。

其中「九年一贯课程」提到教学与资讯科技的结合时机包括：课程、教材、教法、甚至于评量，都可利用资讯科技融入教学。在2017年马来西亚教育部的新课纲开始，中学中一的数学和科学被改为以国语教学，中学理科系的生物学、物理学、化学，资讯科技系的电脑科学等依旧继续以英语教学。1997年后高中音乐教案范文，特区政府决心贯彻推行母语教学，即除英文科外高中音乐教案范文，其它科目均采用以中文编写的课本及笔记，并以粤语讲授（这个政策假定所有本地主流中学的学生的母语均为粤语，并非真正按个别学生，例如南亚裔学生的母语进行教学，也没有提供其他中文方言的教学）。

” 他们继续试验弦乐编曲的各种效果：例如《Sgt. Pepper》中的歌曲《She's Leaving Home》，古尔德写道“是维多利亚时代谣曲风格的感伤歌曲，它的歌词和旋律充满了音乐情节剧的老套内容。专辑共收录六首歌曲，主打歌《Fly high (날아올라)》由曾为 Apink、Girl's Day、宇宙少女等艺人打造多首热门歌曲的制作团队 Seion 担当作词、作曲以及监制，以优美的钢琴旋律为开头，到后面渐渐加入华丽又丰富的吉他声，是一首充满戏剧性的歌曲。」该歌曲由音乐人李焯雄作词、米奇林作曲、陈建骐制作、董运昌与刘涵编曲，而该歌曲结尾部分歌词与旋律取自歌手凤飞飞的歌曲《祝你幸福》，歌手蔡依林亦用温暖有力的声音演绎该歌曲。