三严三实党课范文，教你贯彻落实！

习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上提出了“三严三实”的要求，即严以修身、严以用权、严以律己，实事求是、实干苦干、不拿人民一针一线。这一要求不仅是对领导干部的要求，也是对每一个党员的要求。如何把“三严三实”的要求贯穿到党课教学中，引导广大党员干部用实际行动践行初心使命呢？本文将从以下10个方面进行分析讨论。

1.立足实际，深入剖析“三严三实”的内涵

“三严三实”是习近平总书记提出来的一个非常重要的理念，也是我们新时代党员干部应该始终牢记的重要指导思想。在开展党课教学时，首先应该深入剖析“三严三实”的内涵，让学员能够真正理解这一理念的深刻含义和内在逻辑。

2.以身作则，引领学员践行“三严三实”的要求

作为一名党课教师，我们不仅要让学员理解“三严三实”的内涵，更要以身作则，用自己的实际行动引领学员践行“三严三实”的要求。只有我们自己能够做到严以修身、严以用权、严以律己，才能够更好地教育引导学员。

3.深入实践，让学员感受“三严三实”带来的变化

开展“三严三实”主题党日活动、深入基层调研等实践活动，可以让学员深入了解和感受“三严三实”带来的变化和成效。通过这些活动，学员能够更加深刻地认识到“三严三实”的重要性，并将其贯彻到日常工作中。

4.善于借鉴，引导学员从身边事例中领悟“三严三实”的内涵

在教学中，我们可以借助身边的事例或者其他材料，引导学员从中领悟“三严三实”的内涵和精神。这样不仅能够让学员更加深刻地理解“三严三实”，同时也能够帮助学员更好地应用于实际工作中。

5.突出实践，让学员在实际工作中应用“三严三实”的要求

党课教学不仅仅是为了让学员理论上认识到“三严三实”的重要性，更重要的是要让学员在实际工作中真正应用这一理念。因此，在教学中应该突出实践，让学员通过具体的案例和活动，将“三严三实”的要求贯彻到具体的工作中去。

6.勇于担当，引导学员勇于承担责任和义务

“三严三实”不仅仅是一种行为准则，更是一种精神风貌。在教学中，我们应该引导学员勇于承担责任和义务，并始终保持良好的精神风貌。只有这样，才能够真正做到以身作则、引领他人。

7.善于引导，让学员自主探索“三严三实”的内涵

在教学中，我们应该善于引导学员自主探索“三严三实”的内涵。只有让学员自己去思考、探索，才能够真正做到理解和应用“三严三实”的要求。

8.重视实效，引导学员注重实际工作中的成效

在教学中，我们应该重视实效，引导学员注重实际工作中的成效。只有在实践中不断总结经验、掌握技能，才能够更好地贯彻“三严三实”的要求。

9.加强互动，鼓励学员积极参与讨论和交流

在教学中，我们应该加强互动，鼓励学员积极参与讨论和交流。只有在互动中不断交流、分享经验，才能够更好地促进“三严三实”理念的传播和贯彻。

10.推动落实，引导学员将“三严三实”贯彻到具体工作中

最后，在党课教学中，我们应该推动落实，“以理论武装头脑、以思想指导行动”，引导学员将“三严三实”贯彻到具体工作中去，并通过不断的总结和反思，不断提升自身的素质和能力。

总之，“三严三实”是一种行为准则，更是一种精神风貌。在教学中，我们应该注重实践、突出实效，引导学员用实际行动践行初心使命，为推动党的事业不断发展做出积极贡献。