一位动物朋友，我们认识一下好吗？|？小编(2)

在这短短的几天里，我收获了很多，也得到了老师的指导，学到了一些经验；其次，那群可爱调皮的小鬼，他们会不停地问很多奇怪的问题，有时让你哭笑不得，有时让你尴尬。在日常生活中，引导孩子认识自己与集体的关系，让孩子知道自己是集体的一员，并愿意参加集体活动，教育孩子进行德育，使孩子的德行得到养成、聪明、有礼貌的行为。孩子，把握细节，引导幼儿，培养幼儿良好的行为习惯。

实习让我明白了“学为人师，学为人师”的道理，也让我深刻体会到“教书育人，德才兼备”。只有在学习中不断提升自己，提高自己的技能水平，才能更好地投身于幼儿教育的未来。亲爱的xx中心幼儿园小朋友们，再见了！

幼儿园教师小班实践经验之五

马上就要毕业了，三个星期的实习让我深深地感受到在学校所学的知识只是一些空洞的理论，与实际的幼教工作还有很大的差距。看了前辈们的教学，觉得幼儿园教学其实是一个很灵活的过程。教师必须运用多种多样的教学方法，使孩子快乐、主动地学习，才能取得良好的教学效果。

首先，幼儿园老师要对孩子充满爱，有耐心，老师要有自己的特长。他们要学会观察孩子的表现，发现他们的长处，培养他们的创新能力。时间久了，我也渐渐习惯了，也得开始教他们，让他们学东西了。我们也需要像其他老师一样学习备课。备课是一个老师应该做的最基本的事情，我们要不断向老师学习。备课经验。

这次实习让我感触良多。不得不承认，新人就是新人。由于经验不足，我的教学水平与其他有经验的老师有一定的差距，这在平时的课堂纪律上就可见一斑。上课的时候，因为讲课不生动，有时候纪律还不如有经验的老师。之后，我也不断反思自己的教学方面，不断提高，通过自己的努力有了明显的提高。

总之，要想当好幼儿教师，就要有责任心，要随时观察孩子的一举一动，以免发生意外。这需要很大的耐心、关心和爱。社会的不断进步，使得幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，特别是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，正为楷模”的内涵也在不断深化。这就需要我不断完善自己，准备投身于教育事业的未来。

幼儿园教师小班实践经验篇6

一周的实践生活不知不觉就这样度过了，感觉这一周过得很充实。虽然我真的很累，但我累并快乐着。我很喜欢这种感觉，也很感谢学校和幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会。同时，我也很感谢我的指导老师，是他们教会了我很多知识，还有我们班的小朋友们，感谢他们对我的认可。

在实际生活中，我深刻体会到保育员们的辛苦和伟大。保育员应该是幼儿园里最了解孩子的人。保育员非常了解每个孩子的性格特征、气质和家庭背景。保育员负责照顾孩子的一系列精细繁琐的全过程，即照顾孩子的吃喝拉撒。例如，孩子什么时候喝水、吃饭、上厕所；杯子洗净放入消毒柜时，杯口朝下；观察孩子在幼儿园期间是否不舒服；清楚地记住父母所说的注意事项的细节，消除幼儿存在的各种安全隐患；每天必须做的清洁卫生等等保育员的工作对孩子身心的健康发展起着决定性的作用。现将我的实践总结如下：

1.爱与赞美最重要

通过这次实习，我对自己的专业有了更全面的了解。现在，我终于明白了“不是每个人都能当幼儿教师”这句话。作为一名幼儿教师，我认为最重要的是要有一颗热爱幼儿教育、热爱孩子的心。爱和赞美是最重要的。幼儿感受老师爱的最直接方式就是老师的表扬。幼儿园日常工作琐碎平凡，同时形势复杂多变。有时孩子会出现行为问题，有时孩子的生活需要老师的特别关照。在如此繁重的工作下，很多老师难免会出现易怒的情况，这种情况会传染给敏感的孩子，让他们感到焦虑。幼儿园老师要用心呵护每一个孩子。因此，教师要正确认识幼儿教育的特点，做好充分准备，坚定信念，保持一颗执着热爱事业的心。

2. 强大的沟通能力是心灵和谐的重要桥梁

我学会了以口头和非口头方式表现出关注、接受和鼓励幼儿的谈话。比如，我会用眼睛注视孩子，点头、抚摸孩子，以表达对孩子谈话的鼓励和兴趣，让孩子觉得“老师很喜欢听我讲”。我学会了在听孩子说话时要有耐心，认真揣摩和理解孩子语言中所包含的意思。在和孩子交流的时候，我也表达自己的想法和情绪，让孩子理解我的想法。童心是连接教师与每个孩子精神世界的桥梁。教师要善于发现每个孩子生活中的“闪光点”。例如，我发现我们班的梁子豪虽然很调皮幼儿园小班实习教案范文，但是他很聪明，学汉字也很快。另外，在学习期间，我也注意与带班老师的交流，有不懂的地方请教，做完日常工作后向老师请教建议，以便下一步提高时间。在以后的学习中，我会更加注重锻炼自己的交际能力。

3.幼儿园教师必须具备广泛的专业知识和技能

在实习期间，我很佩服我们班的老师们。他们可以把一个简单的、经常听到的“龟兔赛跑”故事变成一堂有趣的艺术课。6个孩子一组，根据六个场景，在老师的指导下，发展自己的技能。他们根据自己的想象画了不同的图画，最后老师命令他们一起画了一幅连环画。小组合作增强了孩子与他人的合作意识，提高了孩子与他人的交流和沟通能力。我明白，老师要给孩子一杯水，首先要有一桶水。在设计教育活动时，幼儿教师要能根据班级幼儿的思维特点，准备大量的教具，通过启发诱导的方式和发散性的提问形式，激发幼儿学习知识的欲望，做到“让我学”为“我要学”，真正形成以教师为主体、幼儿为主体的正确师生关系。在专业技能方面，我觉得自己还有很多不足。在以后的学习中，我会加强自己的专业技能，不断吸收新的知识。同时，我将不断学习新技能，开阔视野，提高自身素质，以跟上时代的变化。通过启发诱导的方式和发散式的提问形式，培养学生学习知识的愿望，必须变成“让我学”为“我要学”，真正形成以教师为主体、幼儿为主体的正确师生关系. 在专业技能方面，我觉得自己还有很多不足。在以后的学习中，我会加强自己的专业技能，不断吸收新的知识。同时，我将不断学习新技能，开阔视野，提高自身素质，以跟上时代的变化。通过启发诱导的方式和发散式的提问形式，培养学生学习知识的愿望，必须变成“让我学”为“我要学”，真正形成以教师为主体、幼儿为主体的正确师生关系. 在专业技能方面，我觉得自己还有很多不足。在以后的学习中，我会加强自己的专业技能，不断吸收新的知识。同时，我将不断学习新技能，开阔视野，提高自身素质，以跟上时代的变化。在专业技能方面，我觉得自己还有很多不足。在以后的学习中，我会加强自己的专业技能，不断吸收新的知识。同时，我将不断学习新技能，开阔视野，提高自身素质，以跟上时代的变化。在专业技能方面，我觉得自己还有很多不足。在以后的学习中，我会加强自己的专业技能，不断吸收新的知识。同时，我将不断学习新技能，开阔视野，提高自身素质，以跟上时代的变化。

在这几天的实践中，我对自己的形象和行为有了更高的要求。的确，老师在他们幼小的心灵里无所不知，在他们眼中的形象极其高大。教师是孩子学习的榜样，是敬仰和崇拜的对象。作为一名幼教老师，我一定会对自己和学生格外严格，因为一言一行都会给孩子们留下深刻的印象。老师。幼儿教师对幼儿的影响潜移默化，无时不在。在实践过程中，我在课堂上得到的体会：

1、教师的思想品德和行为习惯是孩子学习的直接体现。我们要从这两方面严格约束自己。

2、管理幼儿要树立“以人为本”的思想，对待幼儿要“多表扬少批评，多表扬少骂”，用自己的爱心尽可能多地发现孩子的优点尽可能。

3、教育管理活动要有创新精神，勇于突破创新。我们的学前课程安排还不太适应幼儿园课程整合和完整儿童培养的需要。可进一步细分，建立多技能型人才培养模式。

4、在孩子的教育管理中，触觉要敏锐，随时随地抓住教育孩子的机会，做好教育记录。

短暂的一周在紧张而又愉快的气氛中结束。回顾这一周，我知道我已经尽力了。也许这周的保育实习我没有做到。我在细节上也犯了一些错误，但我觉得我一直在改进和前进。我学到了很多，感觉很有成就感。这次保育实习给了我很多感触，让我对这个专业和自己有了更全面的认识。也是我在今后的教育管理工作中需要努力提高的地方。

一是怕破坏师生关系，不敢放心地向孩子提出自己的要求，给以后孩子的教育和管理带来困难。

二是实践经验不足。在掌握理论知识的前提下，经常去幼儿园实习，成为一名既掌握学前教育基本理论和基本知识，又具备学前教育所需各种能力的教师，真正实现目标符合现代儿童的人才培养。适应教育改革的需要。

幼儿园教师小班实践经验之七

以前总觉得幼儿园老师的工作比较轻松。但是当我去幼儿园实习的时候，才发现幼儿园老师的工作并没有想象的那么轻松。记得刚开学的时候，总能听到孩子们的哭声。这是我第一次面对新生儿。面对他们的哭泣、不安、焦急，我安慰过、引导过、不知所措过。. 但经过几个月的情感培养，我逐渐学会了倾听他们，爱护他们，照顾他们。有人曾说过：“谁不爱孩子，孩子就不会爱他，爱孩子的人才能教育孩子。” 能够得到老师的关爱，也是每个孩子最起码的心理需求。老师的关爱对孩子的成长进步有很大的促进作用。关爱孩子是每位幼儿教师的必修课。

经过两个多月的教学，探索与孩子的互动和培养孩子学习的过程，我的教育观念发生了变化。我觉得做幼儿园老师不亚于教孩子的任何一个阶段。良好的早教基础，对孩子以后的教育起到很大的作用，甚至可能影响孩子的一生。所以，作为幼儿园老师，一定要严格要求自己，把最好的状态呈现出来。

我们班目前有16个孩子。他们每天早上7:30到8:30来到幼儿园，然后开始吃早餐、上课、户外活动。孩子们开始离开公园。对于我来说，基本熟悉这里的环境。教学、幼儿园生活作息。现在班里的小朋友已经很熟悉我们了，还叫我们老师。真是令我们欣慰。虽然实习时间不长，但是孩子们已经对我们产生了依赖，这说明我们离不开孩子们的心，这从我们的小小成绩也可以看出。本来以为幼教是一份很轻松的工作，但是直到踏入这个行业才发现并不是这样。幼儿园教师首先要对孩子充满爱，要有耐心，教师要有自己的特长。他们要学会观察孩子的表现，发现他们的长处，培养他们的创新能力。我们也有很多需要学习的，比如每周的主题怎么安排，班级有什么特点？如何为孩子创造一个良好的学习、娱乐、生活环境……一系列的问题都是我们需要掌握的。考虑到我们孩子的年龄，他们中的一些人听不懂您在说什么，更不用说上课了。但是如果时间长了他们习惯了，我们就应该开始教他们，让他们学东西。我们也需要像其他老师一样学习备课。备课是教师应该做的最基本的事情。学习老师的备课经验。只有充分的准备，孩子才能学到丰富的知识。

总的来说，我们既然进入了教师这个职业，就一定要热爱这个职业。最重要的是要对孩子充满爱，这样孩子才会爱你，爱他们的老师。有了现在的一点经验，觉得自己学的东西是学无止境的，还要不断积累经验。

【幼师小班实践经验（选7篇）】相关文章：

一、幼儿园教师小班实践体会

2.幼儿园教师实践经验6条

三、幼儿园实习教师的经历

4.实习幼儿园教师工作经历

五、幼儿园实习教师的体会（15篇）

6.实习幼儿园教师的15条经验

七、幼儿教师专业实践经历

8. 幼儿园教师实习心得15选