2016年幼儿园培训方案（精选5篇），值得收藏！(2)

二、现状分析

本学期我园共有12个班级，其中大班3个，中班4个，小班5个，共计400多名小朋友。现有教职工47人，教师24人，其中十年以上教学经验2人，两年以上教学经验8人，两年以下教学经验10人，新聘教师4人。有市级骨干教师1人，幼儿园级骨干教师2人。幼儿园发展不错。我们幼儿园的教师都比较年轻，所以我们一直把新教师的培训作为幼儿园工作的重中之重，通过多种形式对教师进行教学和业务学习。新学期，我们将进一步提高新教师的业务水平，从而改善教育。教学质量。

三、培训目标

1、着力通过师德学习提高教师的思想政治和政策理论水平。

2、通过安全学习进一步强化教师的安全生产意识。

3、通过《导则》和《大纲》培训，进一步提高教师在实施日常渗透教育和特色品格活动中的教育教学水平。

4、通过开展教师钢琴、绘画培训活动，帮助每位教师在原有水平上有所提高。

5、通过交流学习，深入了解教师在日常工作中开展家庭教育工作的好方法。

6.促进骨干教师和青年教师成长，引进英才。

四、培训内容

1、学习教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》和《中小学教师职业道德守则》，组织开展“师德大讨论”活动。通过学习交流，进一步弘扬师德高尚，增强广大教师的荣誉感、责任感和使命感，全面落实“育人为本、德育为先”的要求。

2、通过经常性的引导和沟通，树立安全第一、责任重于泰山的意识，充分认识到保障儿童少年安全是幼儿园教育的首要责任。

3、通过培训，使全体幼儿园教师全面了解《导则》，将先进的教育理念和科学的教育方法有效地贯彻到幼儿园保育工作的各个环节，进一步转变教师的教育观念，树立正确的幼儿园观念。孩子的教育。

4、通过开展教师钢琴岗培训活动，提高我园教师的钢琴演奏水平，帮助教师有目的、有针对性地提高演奏技能，使每位教师在原有水平上有所提高。

5、以“如何做好家庭合作”为基础，从信息传播、形象传播、社交礼仪、危机处理等方面加强教师家庭教育工作能力。

6、在活动中，促进教师相互学习，共同提高，充分发挥教师技能骨干的带头作用，解决教师在技能技能实践中遇到的困难或问题。

五、具体安排

九月

一、师德---如何成为孩子喜欢的好老师

2.教案指导

3.课程整合训练

4.“纲要”与“导则”培训

十月

1.常规指导（解决各班常规和安全问题及各班套路音乐的制定）

2、弹唱训练活动

三、绘画培训活动

4.教师教学观摩交流活动

十一月

1、解决教学计划中存在的问题（把握教学重点和难点）

2.学习《幼儿园教师职业规范》

三、教师弹唱训练活动

4.《大纲》《指南》知识竞赛

十二月

1. 教学案例的撰写

二、如何做好家庭教育

3、小圈子活动（交流学习学前教育理论知识）

四、活动总结

幼儿园教师培训项目 5

一、指导思想：

为加快幼儿园素质教育进程，提高全体教师尤其是青年教师实施素质教育的能力，我园把师资培训工作作为一项重要的战略任务来抓，努力让教师懂得切割-边缘理论趋势并扩展新趋势。教育基础理论，拓展人文科学领域的知识，学习和掌握幼儿教育的最新研究成果，研究幼儿园教育教学活动规律，提升专业技能。形成园本课程特色和自己的教育教学专长。

二、培训目标任务：

结合《幼儿园纲要》，从实施素质教育的目标出发，更新教育观念，加强新教育理论、新知识的学习，通过多种渠道使教师快速成长成熟。通过一年的培训，力争使每一位青年教师的政治思想、师德师风、业务素质和教书育人实际工作能力都达到合格水平。在此基础上，培养一批具有较高理论和实践能力的幼儿园级骨干教师。

三、培训对象：

所有幼儿园教师，以6年以下教学经验的青年教师为主。我园拥有一支朝气蓬勃、乐于进取、拼搏进取、前途无量的团队。对青年教师的培养，我们坚持高政治、严要求；为他们的成长创造良好的条件，促使他们更上一层楼。

四、具体工作措施：

（一）加强全体教师思想建设，把师德建设摆在首位。

组织全体教师学习《办法》、《纲要》、《市幼儿园管理规范》、《幼儿教师行为规范》等教育德育纲领性文件，学习先进教育理论，学习心理健康知识等。 ，用正确的思想和观念，鼓励教师树立正确的世界观、人生观、价值观，育人教书育人，为人师表，敬业爱育，安心从事自己的教育事业和教育事业。教学岗位。

（二）以老带新带队，提高青年教师业务素质。

教师在专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和能力是做好教师工作的基础。提高教育教学质量，首先要提高教师队伍素质。因此，我们把青年教师的专业能力作为培养的重点。

在培训中，我校仍将以“以旧带新、以优带新、以学促新”的方式，牵动教师队伍整体业务素质的提升。开展“师生结对”试点工作，签订“师生结对”协议，以互帮互助、共同成长的方式发展教师队伍。通过骨干教师对青年教师的后续培训，即指导备课-听课-评课-总结等环节，提升青年教师的专业水平。

（三）加强教学科研培训，提高青年教师教学科研能力。

成立幼儿园课程研究组。青年教师积极参与教育科研，引导教师结合自身教育教学工作开展教育科研活动，开展教育教学研究。学期末，他们围绕这方面撰写论文和教学心得。

(4)狠抓教学常规，在备课、上课、听课、评课等方面注重指导。

(5)做好其他人员的岗位培训工作。

后勤组抓好保健医生、护士、厨房人员在岗培训，紧紧围绕教育教学中心工作。着力提高服务质量、服务态度、服务水平，着力提高人员素质。

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8. 教师培训计划样本

2016年10月21日小学亲子游戏范文合集（二）

幼儿园中班父亲节主题活动教案样本集1

【目标】

1、让孩子知道六月的第三个星期天是父亲节幼儿教案范文，知道父亲的辛苦。

2、通过亲子游戏为父子提供交流的机会幼儿教案范文，增进父子、父女之间的感情。

3、了解节日的由来，了解节日的日子和习俗，愿意参加节日的活动。

4.参加节日游戏。

【活动准备】

歌带、彩纸、彩笔、鼓、花、羊角面包等器材，自制奖牌。

【活动流程】

儿童配乐朗诵：

父爱是一缕阳光，即使在寒冷的冬天，也能让你的心像春天一样温暖；

父爱是一股清泉，让你的情感即使蒙上岁月的尘埃，依然纯净清澈。

父爱和母爱一样无私，不求回报；

父爱是一种不为人知的、看不见的感觉。

师：在孩子们的心中，您是那么的伟大和威武，是他们最敬佩和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！

1.表演《感恩的心》

2. 唱一首《我的好爸爸》

3.亲吻爸爸并耳语

4、室内亲子制作《心连心爱心卡片》

5、《击鼓传花》 家长和孩子边听击鼓声边传花。鼓声停在谁的手中，孩子们说一句祝福的话，或者表演一出戏。父母简单介绍一下他们的工作或家庭乐趣。

家庭游戏：

1、“小脚踩大脚”游戏规则：宝宝的小脚踩着爸爸的脚，一起向前走。宝宝的脚不能着地。比赛分组进行，最先到达终点的为优胜者。

2、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上，分组比赛。

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