【衡实动态】办公室镇中心校四年级语文教研活动抽签(2)

活动目标：

让孩子初步了解坠物的危害。

让孩子养成良好的习惯。

培养孩子用大脑思考和解决问题的能力。

教导年幼的孩子成为勇敢的孩子。

活动准备：

PPT

活动流程：

(1) 激发孩子的兴趣，引出主题。

(2) 出示PPT，让孩子们仔细观看。

——你通过PPT看到了什么？

- 当苹果和培根从很高的地方掉下来会发生什么？

- 我们在高楼上应该怎么做？

（3）让幼儿了解坠物对人的危害。

- 坠落的物体会给人带来危险？

——防止高空坠物对人体危害很大，那么如何防止高空坠物呢？

——应采取哪些措施防止物体坠落？

(4) 结束活动。

——当我们看到小心坠物的警告标志时，我们应该尽快远离那个地方。除了时刻注意观察外，在建筑物前后行走时，最好尽量远离墙壁。

总结：

通过本次安全教育活动，让孩子知道高空坠物对他人生命的威胁，从高处坠落的杂物对环境有一定的影响；让孩子养成良好的行为习惯。

幼儿百科：跌倒意味着跌倒，跌倒；拒绝；跌倒。

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幼儿园大班教案“防拐”

本网站为所有幼儿园老师解决教案问题，为大家带来《幼儿园大班教案“防拐”！让幼儿了解和掌握一些与陌生人相处的方法，知道不能信任陌生人，不要和陌生人一起去！

活动目标

1.知道不能相信陌生人的话幼儿教师教案范文，不要跟陌生人走。

2.了解和掌握一些与陌生人相处的方法。

3. 鼓励孩子不要单独行动。

4、了解道理，与同行分享自己的经验。

活动准备

1. 四张相关图片。

2.请孩子不认识的阿姨扮演陌生人，设置表演情境。

3、玩具、果冻、巧克力。

活动程序

1.故事“Swish and the Stranger”

1.讲故事“莎莎和陌生人”：变色龙莎莎独自在院子里玩耍，当陌生人问他怎么去公园时，莎莎礼貌地告诉他怎么走，陌生人非常感谢莎莎。回到家里，莎莎把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“莎莎，你做的没错！但还有一些事情你需要多加注意。” 莎莎赶紧问妈妈：“还有什么要注意的？”

2.头脑风暴：（1）为什么妈妈说莎莎做的对？（2）大家猜猜妈妈对莎莎说的还有哪些需要注意的地方？

3. 显示图片：

图1：当一个陌生人要你和他一起出去玩时，你不能和他一起去。

图 2：当陌生人给你礼物或款待时，你不能索取。

图3：当陌生人去你家时幼儿教师教案范文，你不能带路。

图 4：当陌生人把你拉走时，你必须抵抗并大声呼救。

情境练习

情景一：一个陌生的大叔对一个孩子说：“你真可爱，小家伙，我请你吃果冻。” 然后他拿出一个玩具让他玩。

头脑风暴：你能接受陌生人的礼物吗？你应该对他说什么？

场景二：陌生的阿姨敲门进了教室，对某个孩子说：“我是你妈妈的好朋友，她今天没空接你，我送你回家吧跟我来。”

老师提醒：（1）你认识她吗？(2) 如果你不认识她。你能相信她的话吗？(3) 那你应该对这位阿姨说什么？

老师总结：对陌生人要有礼貌，但不要轻易相信他们的话，尤其不要和陌生人走。

3. 选择游戏（每题分为A和B两个答案，孩子站在他们认为正确的那一边）

1.陌生人是坏人吗？

A. 陌生人是坏人。B. 陌生人不一定是坏人。

2. 可以和陌生人一起去吗？

A. 可以去公园和游乐场。B. 哪儿也去不了。

3. 我认识的一个阿姨要带你出去玩。

A. 你可以和她一起去。B. 你必须先告诉你的父母。

4、不认识的大叔给你吃的：

A. 巧克力和果冻不能吃，但饮料可以喝。

B. 你不能吃任何东西。

5. 下大雨时，陌生人说要开车送你回家。

A. 上车前先说声谢谢。B. 不能上车。

6. 陌生人问你的名字。谁在家。你能告诉他吗？

A. 只能说出名字，不能告诉他家里有谁。

湾。什么都不能告诉他。

4. 结束活动

提醒幼儿外出时不要离开团体和成人，遇到陌生人时不要轻信。

儿童百科全书：未成年儿童已成为拐卖的重点对象之一（另一个重点对象是妇女），因此要加强对儿童的教育，帮助他们不断提高预防意识。

幼儿园大班安全教案《防溺水》

本网站为所有幼儿园教师解决教案问题，为大家带来“幼儿园大班“防溺水”教案！让孩子培养热爱生活、珍惜生命、体验、感知、理解和理解的情感和态度。在活动中掌握基本的健康安全知识，一起来看看幼儿园大班安全“防溺水”教案吧。

活动目标：

1、在活动中体验、感知、理解和掌握基本的健康安全知识。

2、培养孩子热爱生活、珍惜生命的情感和态度。

3.形成自我保护和保健的基本能力。

3、培养孩子学习游泳安全知识。

活动准备：

课件，沙滩游泳，水果，饮料，泳衣，救生圈等。

活动流程：

1. 创造情境并引入对话。

1、谈：炎热的夏天悄然来临。你最喜欢的夏季活动是什么？

2. 创造激发孩子兴趣的情境。播放沙滩游泳场景视频，激发孩子们参与的积极性，营造一起出去游泳的情景。

2.指导自主选择、鉴别分析，学习饮食卫生。

1、制造情境：路上，大家口渴，需要买水果和饮料。

2.展示水果，孩子们可以自己选择和分析。

老师扮演水果店老板的角色，拿出两盘水果（一盘洗过的好果，一盘没洗过的烂果），让几位小朋友选择。

3、明确饮食卫生。组织孩子们讨论，交流夏季吃水果的理解，形成注意卫生的意识。

3. 独立讨论预防中暑。

1. 创造情境并播放动画。老师继续扮演老板的角色，为孩子们播放动画：播放卡通人物鹿丹中暑的动画，并组织孩子们讨论：鹿丹为什么会晕倒？

2.教师通过讨论总结：（1）中暑的原因或情况；(2)如何预防中暑。

3. 请孩子们讨论拯救鲁丹的方法。播放卡通的另一半，鹿丹被救的那部分。

4.模拟游泳情况，学习游泳安全知识

1. 到达目的地，营造游泳氛围。教师扮演游泳教练的角色，讲述溺水事故，引起孩子们的注意。

2. 老师播放游泳视频，让孩子了解准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。

5. 学唱童谣

1、老师总结：炎热的夏天，无论是在家还是在户外散步，都要注意身体的健康和安全。暑假快到了，每个同学和孩子都应该注意这些问题，度过一个健康安全的暑假。

2.师生学习用音乐唱童谣。

附件：儿歌

夏天来了，很热，孩子们很开心。多喝水，注意饮食，外出时要小心。牢记健康和安全，养成良好的习惯。

儿童百科全书：溺水是指人浸入水中时因水吸入肺部（湿溺水的90%）或喉痉挛（干溺水的10%）而引起的窒息。如溺死在淡水中，低渗水可从肺泡渗入血管，引起血液稀释，增加血容量和溶血，增加血钾，减少钠、氮化物和血浆蛋白，引起心脏骤停。

幼儿园大班教案《反校园霸凌》

本网站为所有幼儿园教师解决教案问题，为大家带来《幼儿园大班教案“反校园霸凌”！让年幼的孩子做个勇敢的孩子，知道危险来临时如何保护自己，积极参与游戏活动，学会保护自己！

活动目标

知道当危险来临时如何保护自己。

教导年幼的孩子成为勇敢的孩子。

能积极参与游戏活动，学会保护自己。

教学准备：

1、教师准备：将《中小学生守则》发给学生，复印，制作多媒体课件，收集校园暴力典型案例。

2、学生准备：让学生阅读和背诵《守则》，提前熟悉《守则》的内容，思考校园暴力的表现形式以及如何妥善处理校园暴力事件，让学生在课前思考活动，学生在活动中更容易接受，更容易理解活动内容。

教学过程：

(1) 认识校园欺凌

1、有些学生对校园暴力这个词还不太熟悉，或者理解不正确，所以用多媒体来展示校园霸凌的定义，首先让学生知道什么是校园霸凌。

什么是校园霸凌：校园霸凌是指学生之间发生的故意或恶意，通过肢体、语言、网络等手段，进行欺凌、侮辱、造成伤害的行为。此类案件不仅给受害人造成长期的心理阴影，甚至影响其人格发展。肇事者也很可能走入违法犯罪的歧途，严重影响未成年人的身心健康。

发生在学校校园内，学生上下学途中，或在学校教育活动中，由老师、同学或外人，故意滥用语言、体力、网络、设备等，针对师生身体、心理、名誉、权利、财产等任何达到一定程度的侵犯，都算作校园暴力。其主要表现是体力强的学生欺负体弱的学生，使他们感到身心痛苦。校园欺凌通常是重复的，而不是单一事件。有时一个人欺负另一个人；有时集体欺负一个人。通常欺凌者不会觉得自己错了，受害者害怕这种情况，默默忍受，而不是抵抗和举报欺凌者。因此，

围绕“什么是欺凌？为什么要与欺凌作斗争？”，我们与同学们面对面分享：所谓欺凌，简单来说就是以大欺小，以大欺弱。强，以多欺少。欺凌不仅伤害了“受伤者”，也伤害了“欺凌者”和“旁观者”。“欺负者”大为满意，因为他们长期欺负别人。他们以自我为中心，对同学缺乏同情心，而“旁观者”则因无法帮助受害者而感到内疚、不安，甚至恐慌。“校园霸凌”对受害者的危害不容小觑。被欺负的学生通常会遭受身心双重创伤，并且很容易留下长期难以恢复的阴影。同时，“校园霸凌”也会影响学校的整体纪律和氛围。因此，学校必须严格制止和防止欺凌的发生。

2. 通过观看校园暴力视频，学生可以更直观地感受校园暴力的恶劣本质，进而讨论校园欺凌的危害，并提出“校园欺凌的危害是什么？”的问题。校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害；更严重的心理伤害使受害者感到不安全、恐惧和焦虑。

3. 多媒体展示2015年上半年校园暴力事件，让学生结合实际情况思考校园暴力发生的原因。学生会根据日常生活总结出一些原因。

1月9日，广西宾阳县初中女生分组战斗。目击者称，场面惨烈。

2月28日，在云南省富宁县一中学女生宿舍，她们被殴打虐待并拍照上传。

4月9日，山东邹城，她在山东邹城初二女生宿舍遭到殴打，被迫跪下。

4月17日，一名北京105中学女生被轮番扇耳光。

4月17日，广东汕头数名少年殴打一名身穿校服的男孩。

4月19日，湖北红安00后为了女友而战，用的是用砖头砸人的野蛮方式。

4月30日，福建南安一名一年级一年级男生被同校学生和青年追赶刺伤。

5月12日，福建晋江发生校外斗殴，造成一名学生死亡、两人受伤。

5月19日，辽宁省沉阳市宁关实验学校发生篮球暴力事件。

6月16日，山东济南一所中学多名学生暴力殴打同学。

6月21日，湖南怀化一名女生在校园内被8名学妹殴打，导致耳膜穿孔。

(2) 抵制校园霸凌 本环节设置三个问题。这三个问题是：

1.当同学之间发生冲突时，作为当事人，我们应该如何解决？

2.矛盾一时难解，如何有效遏制校园霸凌的发生？

3、校园欺凌事件如何处理？

这三个问题是从三个不同阶段提出的：学生之间发生冲突时、校园欺凌前和校园欺凌期间。他们可以让学生思考如何处理不同情况下的冲突，尽可能避免校园暴力。一旦发生校园欺凌事件，可及时采取措施避免伤害。最后，师生们总结了避免校园欺凌的做法：

从受害者的角度思考：忽略它；找老师；了解自助。

站在肇事者的角度思考：想想后果；不要冲动；换个角度思考。

(3) 一起校园欺凌案分析，一中学女生在食堂吃饭时与另一个女生发生争执。没想到，她被几个女孩狠狠地揍了一顿。其中一个甚至在击败某人后做出了胜利的手势。基于以上案例，您认为正确的维护自己合法权益的方式应该是什么？

引用案例可以让学生思考如何保护自己，引导学生回答：

1、保持高度警惕是避免违规的前提；2、面对不法分子的违法行为，首先要迅速准确地做出判断，然后以机智、勇敢、灵活的态度予以打击；3. 积极寻求家长、学校和社会的保护；4、当自己的合法权益受到侵害时，勇敢地拿起法律武器维护自己的合法权益。

(4) 总结

儿童百科全书：校园指大学、学院或学校校园内的各种风景和建筑；学校教学用地或生活用地的任何区域都可以称为校园。

幼儿园大班防溺水安全教案范文

通过本教案，让孩子了解防溺水知识，了解水不能玩，具备基本的安全知识。幼儿园中大班防溺水安全教案如何编写？

幼儿园大班防溺水安全教案范文（一）

活动目标： 1. 提高安全意识，了解溺水安全。2、了解溺水安全的相关内容，要求孩子提高安全意识。3、可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中违反安全原则行为的辨别能力。

活动准备：

各种溺水事故的图片。

活动程序

1. 对话介绍。

1. 孩子们知道现在是什么季节吗？是的，现在是夏天，天气越来越热。热的时候应该怎么办？

2、今年天气炎热，有几个孩子去河边和池塘边洗澡。你想知道他们发生了什么事吗？（有几个孩子去河边洗澡淹死了，再也见不到了。我自己的父母。）

二是防溺水教育。

1. 孩子们，如何预防溺水事故？

2、教育幼儿，周末、节假日、寒暑假严禁在池塘、裸井等处玩耍或游泳。不要一个人或一群人去钓鱼、游泳或在池塘里玩耍。

3. 教导幼儿不要在往返公园的路上玩水或在河里游泳。

4、我们还小，很多孩子不会游泳。如果发现有人不慎掉入河水、池塘、水井等，无法跳入水中救援，应叫大人前来救援或拨打“110”。