大班小小篮球运动员的.教案需要注意哪些格式呢？

大班小小篮球运动员的.教案需要注意哪些格式呢？

大小篮球运动员的教案

作为一名人民教师，我经常需要编写教案，而借助教案幼儿篮球教案范文，我可以有效地提高自己的教学能力。写教案要注意什么格式？以下是小编为大家整理的大大小小的篮球运动员的教学计划。欢迎分享。

大小篮球运动员的教案

一、设计思路：

我们班的孩子在中班学会了投篮，本学期他们学习了运球、两人传球、投篮等基本动作，初步尝试将孩子分组参加篮球比赛。比赛过程中，发现有两个以上的孩子。缺乏协调和传球。因此，我把这一点作为本次活动设计的重点和难点来指导，通过分散练习、扣篮比赛等方式促进孩子身体的发展，培养孩子团结协作的能力。

2、活动目标：

1、让孩子通过基本的篮球动作（运球、传球等）和篮球比赛来促进身体发育。

2、培养孩子团结协作的能力。

三、重点和难点：

学习与两名以上球员一起传球。

4. 材质和环境创建：

1. 蹒跚学步的孩子递篮球。

2. 红、绿、黄、蓝队标线。

3. 几首乐曲。

4.记分牌。

5、活动流程：

(1)调动身心

1、跑步热身：鼓励幼儿不要怕冷，听鼓点，不同速度跑。

2、热身运动：听音乐，精力充沛地做。

3.育儿：稍微脱衣服。

(2) 基础部分

1.四散练习，复习动作。（幼儿练习，老师观摩指导）

2.探索练习，重点指导。

(1) 邀请个人（3~4）个孩子展示两个或两个以上的合作通过。

(2) 孩子们可以与两人或多人一起自由练习传球。（老师个别指导，鼓励孩子配合传球）

3. 踢球，运球，增加运动量。（团体赛幼儿篮球教案范文，增加幼儿运动量）

4.扣篮大赛，综合练习。

(1) 玩法：

比赛分为两队，每队有 5 到 6 名选手。教师担任裁判。比赛开始时，老师站在场地中央，把篮球扔了起来。接球的“运动员”运球并将球传给对方。在篮筐前投篮得分，得分最高的球队获胜。

(2) 规则：持球人应运球或传球，不得带球跑动。

(3) 孩子们分组比赛。

鼓励孩子使用两人以上传球的方法，并提醒他们遵守比赛规则。

5.保护：

（1）根据天气情况和运动量脱衣服。

(2)擦汗。

(3) 末端部分（放松身体）

1. 进行颁奖仪式（获胜者获得金牌）并放松。

2. 听着音乐，走回教室擦汗休息。

点评：针对运动中的一个重点难点，专门设计训练游戏，达到提高运动技能的目的。

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幼儿写教案需要注意哪些格式？(通用5篇)

儿童节教案样本（一般5个）

作为一名无名无私的教育者，他经常需要根据教学需要编写教案，借助教案，才能更好地组织教学活动。写教案要注意什么格式？以下是小编为大家整理的六一儿童节教学计划（一般为5个）样例。我希望它对你有帮助。

关于儿童节教案样本1

活动目标

1.引导孩子大胆讲述“6月1日”节日的欢乐场景。

2. 鼓励孩子用绘画来表达节日中最有趣的场景或最快乐的时刻。

3.培养孩子与朋友分享快乐的意愿。

4、在活动中展现孩子可爱的一面。

5. 鼓励孩子大胆猜测、说话和行动。

活动准备

1. 幼儿园庆祝“6月1日”节日的视频片段。

2、围绕“6月1日”儿童节幼儿师生关系教案范文，激发孩子们的交谈和交流。

3.纸和笔。

活动程序

1. 引导孩子谈论“6 月 1 日”的喜悦。

(1) 昨天是星期几？你今天过得怎么样？

(2) 讨论：你为什么感到快乐？你做了什么？（帮助孩子回忆“6月1日”节日的场景：一起布置教室、玩有趣的游戏、吃很多好吃的东西等）

2.谈论别人的幸福。

(1) 昨天，杨老师拍下了快乐的孩子们玩游戏的照片。让我们看看视频中谁开心，他在做什么？

(2) 你觉得谁开心，他在做什么？

3.谈谈你最感兴趣或最开心的一件事。

6 月 1 日，您最感兴趣或最开心的一件事是什么？

4.用绘画表达你的快乐。

(1) “6月1日”节日给我们留下了太多的欢乐，让我们把它画下来！

（2）对于孩子画画，老师鼓励孩子画出最有趣的场景或最快乐的事情。（播放歌曲《Happy June 1》）

（3）将第一幅画的作品张贴在展板上，孩子们一起欣赏和交流作品。

（4）集体欣赏，请个别幼儿介绍作品。

5. 下节课，我们再把这些画装扮一下。老师将它们预定成“6月1日”的小绘本。早上你爸妈带你来的时候，请他们翻看我们的小绘本，让他们一起分享我们的快乐，好吗？

活动反思

孩子们非常快乐和活跃，如果他们有更多的准备会更好。

关于儿童节教案样本2

活动目标：

1. 让孩子知道6月1日是他们自己的节日，感受节日的欢乐气氛。

2.让孩子有机会在游戏中表达自己，展示自己的技能。

3、让孩子体验与父母一起玩游戏的乐趣，为孩子提供快乐时光，留下童年美好回忆。

4、通过参观和参加儿童节庆活动，让家长进一步了解幼儿教育的概念，从而启发自己如何教育孩子。

5、愿意积极参加活动，感受节日的欢乐。

6. 简要了解节日的由来，知道它的全称、日期和意义。

活动策划：

1. 让孩子们在欢快的音乐中就位。

2.欣赏大班小朋友的大型舞蹈《永远的杜鹃花》。

3. 儿童讲故事比赛。

4. 亲子游戏“夹球跑”。

游戏玩法及规则：孩子站在起点，父母站在终点，面对面。孩子们拿着球从起点跑到终点，然后把球交给父母。父母将球夹在双腿之间到起点幼儿师生关系教案范文，最快的获胜。如果球落下，则需要将其收回并再次夹紧才能继续。

分发节日礼物的结束。

教学反思：

6月1日之前，我们很忙，但是6月1日之后，我们收获满满，幸福快乐。这种幸福是我们和孩子们一起参加的各种活动，在各种活动中看着孩子长大的幸福，这种幸福是“把节日还给孩子，让每个孩子都能感受节日带来的欢乐和收获”。活动让每一个孩子都充分展示自己活泼的个性，让他们有平等的参与、体验和感受的机会，让“6月1日”庆典真正成为孩子们展示自我的大舞台！

关于儿童节教案样本3

活动主题：

童心向着派对快乐地成长。

活动目标：

通过开展一系列庆祝“6月1日”的活动，锻炼孩子们的积极参与，能够大胆地表演，增强自信心，体验节日的欢乐气氛，度过一个快乐难忘的“6月1日” “儿童节。了解节日的时间、起源和习俗，感受节日的气氛。参加节日游戏。

活动对象：

全班孩子和家长

活动时间：

5.3-5.27

活动地点：

小学三活动室，塑料广场。

活动准备及内容：

1. 布置节日气氛，激发孩子们体验欢乐的节日气氛。（时间：5.3-5.6）

2、选择音乐材料、活动道具，安排儿童体操。（时间 5.9-5.13）

3、集体体操集中排练，位于三班活动室。（时间：5.16-5.20）

4. 参加彩排，熟悉场地，放置在塑料广场上。（时间：早上5.23-5.26）

5、参加塑料广场幼儿园体操比赛。（时间：下午5.23-5.26）

7、参加塑料广场的社会体操表演。(时间: 5.27am)

活动反思：

让孩子充分利用小椅子，锻炼平衡能力。积极快乐的表现，过一个健康快乐的儿童节。

关于儿童节教案样本4

活动目标：

1.知道“6月1日”儿童节是你自己的节日。

2、可以根据自己的意愿，主动制定自己的活动计划，庆祝“6月1日”。

3.参加节日游戏。

4.感受节日的欢乐气氛。

活动准备：儿童读物第三卷第32页和第33页

活动流程：

1.看日历数数，让孩子知道“6月1日”儿童节快到了。

2. 阅读儿童读物，了解儿童节不同的庆祝活动。

师：你能告诉我图片中的孩子们是怎么过儿童节的吗？

3.引导孩子讨论，你喜欢怎样庆祝自己的节日？

鼓励孩子大胆表达自己的想法和愿望，谈谈他们今年打算如何庆祝节日，他们喜欢什么样的庆祝活动，以及他们会做什么。

第四，老师和孩子一起制定时间表。

1.孩子选择自己参加的活动。比如表演什么节目，参加什么运动等等，根据孩子的意愿分成几组。

2、共同总结交流，完善进度。

活动延伸：

让孩子们按照时间表练习他们想参加的项目。

关于儿童节教案样本5

活动目标：

1.引导孩子学习用绘画来表达不同性别、不同年龄的人的基本特征和简单的动态。

2.引导孩子学习从不同角度构图，表达节日场景，培养孩子的绘画表现能力。

3.引导孩子大胆选择颜色，营造节日气氛。

4、引导孩子用辅助材料丰富作品，培养孩子大胆创新的能力。

5.培养孩子的技能和艺术气质。

活动准备：

扇子画、白纸、蜡笔、6 月 1 日活动的照片。

活动流程：

1.导入“6月1日”儿童节活动照片。

教师展示6月1日活动照片：你知道这张照片是什么时候拍的吗？你在 6 月 1 日表演了什么节目？你最喜欢的活动是什么？

二、展示示范，请小朋友欣赏。

老师还画了一张6月1日的照片。来看看老师画了什么。他为什么画成这样？

老师总结： 6月1日，我们度过了一个丰富而有趣的庆祝活动。很多孩子参加了活动，家长也陪同参加。男孩子穿衬衫和裤子，女孩子穿裙子，还有穿着不同服装的人，每个人的脸上都洋溢着幸福。

3. 说明工作要求。

今天，我们还要画出6月1日儿童节的欢乐场景。6月1日很热闹。我们可以给它涂上鲜艳的颜色。想了想，我们就可以画出来了。

四、孩子的作业，老师的指导。

老师鼓励孩子们大胆地表达自己，从不同的角度表达节日的场景和气氛。

5. 孩子们互相讲解作品，分享喜悦。

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