幼儿园教案范文：一位《》的范文，值得收藏(2)

2022年幼儿园中班第一课6个优秀教案

活动目标：

1、理解被伤害的痛苦。

2、玩游戏时要注意安全。

3、能够积极参与游戏活动，学会保护自己。

4、培养孩子敏锐的观察力。

5、提高孩子的安全意识。

准备活动：

受伤的娃娃（在娃娃的额头、脸颊、手、膝盖等处使用创可贴）。

活动亮点：

知道玩幻灯片就是遵守规则，产生规则意识。

事件流程：

一、老师呈现娃娃，用娃娃的语气讲述她“受伤”的故事。

(1）引导孩子们观察娃娃。“嘿！娃娃身上是什么？”

“为什么娃娃上有这么多创可贴？”

(2）娃娃讲述了“受伤”的经历。

娃娃：都是我的错。玩游戏的时候总是不注意安全，所以就这样。在头上，因为我在玩幻灯片的时候，我的头掉下来了，结构打破了我的头，并附上了这个创可贴；在手脚上，因为我跑步的时候，眼睛没有看前面的路，结构让一块。 Pebble 绊了一跤，刮伤了皮肤，然后戴上了这两个创可贴。现在我看起来像一个创可贴娃娃，又丑又不舒服，不能和其他娃娃玩游戏，因为我移动时创可贴会受伤。 （娃娃移动她的手臂）哎哟！很痛。

二、引导孩子说说娃娃的受伤经历

(1）娃娃头上为什么会有创可贴？我们应该怎么玩滑梯（坐在滑梯上，握住两边的扶手）

(2）娃娃受伤了，为什么膝盖上有创可贴？我们跑的时候看哪里？

三、展开对话内容；从幼儿的实际生活谈游戏时如何注意安全？

娃娃：孩子们，你们身上为什么没有创可贴？你们是怎么玩摇椅的？请告诉我。

四、出去玩游戏。

在儿童游戏中，教师手持创可贴检查孩子的活动情况，提醒孩子注意安全。

活动反射：

1.安全教育是幼儿园教育的重要组成部分。为了提高安全教育的有效性，帮助孩子培养自我保护意识，教师需要开展多种形式的安全教育。

2.关注孩子现有的经验，通过分享和讨论促进互动。

3.用游戏加深你的印象。

4.安全教育需要坚持。

2022年幼儿园中班第一课6个优秀教案

活动目标：

1、如遇紧急情况，可及时高效地将幼儿疏散到安全区域。

2、孩子熟悉安全疏散路径，提高自我保护能力，增强安全意识。

3、培养孩子解决问题、解决问题和快速反应的能力。

4、孩子可以主动回答问题，提高口语表达能力。

准备活动：

1、孩子、家长和老师共同从报纸、****、电视报道中收集紧急疏散的故事或图片。

2、班级紧急疏散图。

事件流程：

一、组织孩子观看视频或图片，让孩子感知突发事件会给人们带来的危险（煤气泄漏、火灾等）。

问题：“遇到紧急情况怎么办？”引导孩子说出他们的知识和感受。知道在紧急情况下不要惊慌，有序疏散可以避免危险。

二、出示班级疏散图，带领孩子观察并找出班级紧急疏散的路径和位置。

引导孩子们讨论：为什么疏散时需要走图中标注的路径？识别信号等标志并了解基本交通规则。让孩子们明白，图中标注的疏散路径是离户外安全区最近的疏散路径。

三、带孩子观察疏散路径的情况（几层楼梯、弯道等），引导孩子讨论：如何走才能最快到达安全区？启发孩子说出疏散方法和注意事项。比如可以分成两队，沿着楼梯两侧快速撤离；秩序井然，不拥挤；听老师指挥等。

四、熟悉报警录音，为孩子组织“实战演练”。听到警报声后，在老师的引导下，按照图标路径迅速撤离到室外安全区域。如果孩子拥挤，疏散时间过长，老师会带领孩子找出原因，重新练习，让孩子掌握正确快速的疏散方法。

事件反射

对安全教育的持续关注 改进不是一两次教育就能实现的。我们的教育工作者要在日常生活中引导更多的正确行为，使他们养成习惯，同时也要经常督促检查，帮助孩子养成良好的行为习惯。经常给孩子讲解安全知识，逐步提高孩子的自我保护意识和能力。

2022年幼儿园中班第一课6个优秀教案

活动目标：

1.了解交通规则。

2.范文参考网知道，过马路的时候，你是在过马路，穿越立交桥或者地下通道，可以关注交通情况。

3.知道行人应该走在人行道上，靠右行驶，不要在路上玩耍。

重难点分析：

重要提示：知道行人应该走在人行道上，靠右行驶，不要在路上玩耍。

难点：知道过马路、斑马线、立交桥或地下通道时，能注意交通。

准备活动：

备考：多媒体教学资源《在路上》。

心理准备：孩子有过马路经验。

事件流程：

(一)导入

播放课程并讨论如何安全过马路。

问：“这是什么地方？如何安全过马路。”

总结：“过马路必须走斑马线、立交桥或地下通道，等到斑马线对面的绿灯亮了才走，时刻注意避开过往车辆。”

(二)展开

1.了解在路上玩耍的危险。

问题：“淘淘和宝宝在哪里踢球？会发生什么？”

总结：不要在马路上玩耍，尤其是机动车道、自行车道、十字路口等，这样做非常危险。

2.看童书，了解走路规则。

请孩子们观察和讨论：图片中哪个孩子做对了？为什么？

总结：行人应走在人行道上并靠右行驶。

(三)结束

模拟练习，一起过马路吧。

四个小孩站在路口的四个方向，手举信号灯。其余的孩子们分成四组，从四个方向在马路右侧排队行走。走到路口，根据信号灯选择等待过马路。

【2022年幼儿园中班第一课6个优秀教案】

以上就是这篇范文的全部内容，涉及到儿童、安全、活动、儿童、老师、疏散、我们、娃娃等相关内容。希望网友们有所收获。

2022年幼儿园中班第一课6个优秀教案

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