幼儿园中班中国画教案设计:《太阳树》
活动目标:
1、巩固正确的握笔姿势,学习用毛笔画各种线条
2、尝试用直线、曲线、螺旋线以及线条的长短变化表现太阳的光芒
3、注意保持衣物洁净种太阳舞蹈教案范文,养成良好的作画习惯
活动准备:
1、幼儿已欣赏过歌曲《种太阳》
2、幼儿人手一份画好树干的作业纸
3、毛笔,颜料,颜料盘,海绵印章,录音机,磁带
活动过程:
1、播放歌曲《种太阳》,激发幼儿的创作兴趣
教师:你想种一个什么样的太阳呢?它会发出什么样的光芒?
2、师幼共同探索、讨论“太阳树”的画法
(1)教师出示画有树干的作业纸。
教师:太阳树长出来了,可是太阳呢?我们来给它添上太阳吧!
(2)教师出示海绵印章、毛笔,与幼儿一起讨论作画方法。
(3)教师示范,幼儿观察海绵印章及毛笔的用法。
教师:用海绵印章画太阳,用毛笔画太阳的光芒。可以用直线、波浪线、锯齿线、螺旋线等不同的线条来画光芒。
3、教师介绍作画材料,并交代作画常规
(1)教师逐一介绍作画材料种太阳舞蹈教案范文,指导幼儿使用后放回原处。
教师:今天,老师准备了毛笔、海绵宝宝、纸和颜料。画完后我们要将这些工具和材料送回它们的家。
(2)幼儿作画,教师指导。
提醒幼儿注意握笔姿势,学习用毛笔画各种线条。
4、欣赏作品,教师评价、总结
(1)教师:你画的太阳一样吗?你画的太阳准备送给谁?
(2)有意识地帮助幼儿巩固对各种线条的认识和表现。
教师:你用了几种线条来画太阳的?是怎样画的?
5、歌表演“种太阳”
幼儿随歌曲《种太阳》自由舞蹈,结束活动。
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(1)教师出示画有树干的作业纸。教师:太阳树长出来了,可是太阳呢?(2)教师出示海绵印章、毛笔,与幼儿一起讨论作画方法。(3)教师示范,幼儿观察海绵印章及毛笔的用法。教师:用海绵印章画太阳,用毛笔画太阳的光芒。教师:今天,老师准备了毛笔、海绵宝宝、纸和颜料。(2)幼儿作画,教师指导。(1)教师:你画的太阳一样吗?教师:你用了几种线条来画太阳的?幼儿随歌曲《种太阳》自由舞蹈,结束活动。
是美国海军现役主力舰艇之一