三严三实党课教案范文 龙山简讯||东乡一中2022年春季第6周工作动态(2)

高一年级召开第四次班主任会议

3月21日，高一年级全体班主任在明德楼三楼召开了2022年春季第四次班主任会议。

会上，年级主任陈志明就接下来的班主任工作作了如下具体布置：一是班主任要向学生做好安全教育和心理教育，排查安全隐患，发现不安全的行为要及时制止。二是做到请假规范，请假需用正规的请假条填写，并且与家长核实情况。三是关于疫情防控，班主任在班级上强调，进出校门都一定要记得戴好口罩，校家两点一线，避开人员密集和环境密闭的公共场所。四是关于班级管理和建设，班主任要让班集体形成良好的学风、班风及考风。五是月考临近，班主任要在班上召开诚信考试主题班会，严禁将电子产品带进考场，诚信考试，拒绝舞弊。（高一年级）

高二年级一周工作动态

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高二年级召开核酸检测紧急调度会

2022年3月20上午，高二年级全体班主任在9号楼五楼会议室召开了“高二年级核酸检测紧急调度会”。会上何平主任做了详细的工作布置：本次高二进行全年级核酸检测，以一班一个列，每个学生前后间隔一米的队形在操场进行排队，从左到右，1到4班。本次核酸检测要求班主任必须在场，并且对检测不到的学生及时做好记录，检测完成之后再将表格交回陈银河主任。

同时，需向学生强调排队期间不能在操场打打闹闹，提前预约的二维码也不要折叠。此过程中，班主任手机要时刻保持畅通，接到通知立刻带领学生去操场排好队伍，顺利地完成核酸检测。

02

高二年级召开第五次班主任例会

为进一步加强班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用，2022年3月21日晚上7点，高二年级全体班主任在9号楼五楼召开了“高二年级全体班主任第五次例会”。

会上何平主任做了工作布置：第一，各位班主任要加强对学生的安全教育；第二是注意学生的心理安全健康教育，做好心理健康排查表的记录和保存，并且及时查找存在心理问题的学生并进行辅导；第三是规范请假制度，学生请假班主任签完字一定要和家长核实；第四是教室多余课座必须清除，教室窗帘只能拉上前面，后面不能拉上；第五是学生来校和离校的路上以及进出校门必须戴好口罩；第六是加强班级管理，加强三风（班风学风考风）建设。

同时，何平主任还强调了一些高二年级仍存在的一些问题：如下午第四节课和延迟晚自习有班级学生提前离开教室。班主任要向学生强调不能提前离开教室，延时晚自习也只能在10：30后才可以离开。还要加强对体育生的管理，会后各班主任将班级体育生名单发给徐吉祥主任。明天课间开考务会，星期三星期四开始本学期第一次月考，1到33号考场在高二二栋教学楼，34-46考场在综合楼，综合楼要提前去整理考场。

这次会议进一步提高了班主任的工作水平，也使大家对班主任工作有了一个全新的认识，促进了彼此之间的沟通和融合，对今后班主任的工作起到了积极的推动作用（高二年级）

高三年级召开班主任会议

3月21日晚自习第一节课期间，高三年级在综合楼三楼办公室召开全体班主任会议，会议由年级主任谢连荣主任主持并布置相关工作。

会上，分管副校长胡素珍作了重要讲话，并就高考最后冲刺阶段工作及高三年级学生高考体检、高考冲刺大会等工作作了要求和布置。她强调，现在距高考只有77天时间，时间紧，任务重，各班主任一定要踏实抓好班级各科二轮复习工作，关注学生的心态，尽最大努力提高学生的学习成绩。

胡校长指出，高三年级学生3月28参加高考体检，3月30日学校举行高考冲刺大会，4月8日、4月9日参加抚州市高三年级质量检测考试，5月5日左右参加新八校第二次联考。各班主任一定要强调考风考纪三严三实党课教案范文，把高考最后冲刺工作抓紧，抓实，高标准，严格要求学生力争2022高考成绩取得新的突破。

年级主任谢连荣就排除安全隐患，规范学生请假制度，日语学生和艺体生的规范管理及学生延时晚自习等各项工作做了具体的布置。

最后，谢主任要求各班主任高三联考成绩做了分析，谢主任要求各班主任一定要狠抓临界生，关注临界生成绩变化，经常与任课教师和学生家长联系，勤跟班，关注每位学生的动态，认真扎实做好高考前二轮复习及考前冲刺阶段班级各项工作，确保2022届高考取得优异的成绩！（高三年级 ）

初中部召开2022年春季班主任例会

2022年3月21日，初中部召开了班主任例会。会议由年级主任揭虹芹主持，蹲点领导艾瑞阳及初中部全体班主任参加。

本次会议主要围绕学生安全展开。会上三严三实党课教案范文，揭虹芹主任再三强调要关注学生心理健康，加强学生抗挫教育。她指出，各位班主任要对全体学生进行摸查，特别要关注有特殊体质、特殊家庭、心理异常等情况的学生。随后，她就初中部第一次月考的相关工作作了具体布置。最后，蹲点领导艾瑞阳主任做作总结发言，他指出，班主任一定要规范日常的教育教学工作，尤其是注意安全教育，实乃重中之重。

本次会议为大家搭建了一个相互交流研讨和学习的平台，让班主任们取长补短，不仅达到了资源共享的目的，也切切实实地促进了班主任的专业成长。（初中部）

监制//上官必忠

审校//李胜生

执行主编//王茂平