浙大校歌深奥难懂遭吐槽：形上谓道兮 形下谓器

我听老师说，开学这个星期，要我们这些初一新生进行军训活动，我们心理特别高兴。六个月的实习就这样过了一半了，感觉就像新生开学前的军训一样，我们得到的远不是简单的熟悉了设备这么简单。金秋九月，阳光明媚，各地的大学已经陆陆续续开学，新生军训则成为一个必不可少的项目。

记者 顾然

浙大校歌难倒入学新生

最近，微博上吐槽学校校歌的微博很多，不过，吐槽浙江大学校歌的微博最盛。日前，微博用户“浙大往事”发微博称，“刚刚百度了一下校歌的注释，瞬间就跪了。”随后，该网友贴出浙江大学校歌歌词和注释。

从网友贴出的歌词中可以看到，浙大的校歌确实霸气十足，几乎每一句都引用典故，读起来也很拗口。如第一句“大不自多，海纳江河”就语出《庄子·秋水》。从网友搜索到的注释看，不到200字的歌词，共有18处注释。很多典故都是出自“诗经”、“周易”、“礼记”等古书。

虽然难懂，但是气势磅礴，一上来就勾勒出了浩瀚大海的景象。而结语“树我邦国 天下来同”更是有种海纳百川的心胸。

8月31日上午，记者在广安职业技能学院校门新生欢迎处看到，一张新生入学流程图显示，新生入学需要激活“聪明校园账号”。二是举行初一新生入学教育，认真学习落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《xx中学“十要”“十不”规范》浙大校歌解释，强化学生的纪律观念和队列训练，在做好新生入学常规教育的同时对学生进行初中学习方法的指导与教育，切实做好小学初中的衔接教育，使新生能尽快适应初中生活。同时在招生信息网上发布《新生入学须知》，方便新生及时了解入学相关情况，方便广大考生愉快入学、平安入校，提高报到率。

出自国学大师马一浮之手

快报记者搜索发现，原来浙江大学的校歌原名为《大不自多》，1938年，浙江大学校长竺可桢决定以“求是”为浙江大学校训，并请著名国学大师马一浮写校歌歌词。但是因为马一浮作的歌词，引用了较多的古典，用的是文言文，不太通俗，且读起来有时比较拗口，竺可桢曾考虑改写，但他又觉得，马一浮作的歌词虽文理艰深，但含义深远，很能体现浙江大学所追求的求是精神，因此，这首“大不自多”歌仍请著名作曲家、当时的国立中央音乐学院的应尚能教授谱曲，并经校务会议通过，正式定为浙江大学校歌。

主打歌『黑暗骑士』不仅有阿信跟jj合唱还拍摄mv，五月天其他团员更是为这首歌弹奏乐器，jj说：「我喜 欢的不单单是阿信写的词，更希望有五月天每个团员的声音在这首歌里，真的很谢谢『亚洲天团』五月天帮我圆了这个梦，也帮我一起庆祝这10周年。他不得不花了数年功夫，总算找到了老部队，得知他的老战友、当时下命令的团长已在抗美援朝战争中牺牲，更让他吃惊的是，原来当年执行的，其实根本就是一项有去无回的任务:为掩护团主力的行动，团长不得已做出牺牲他们连的决定，所谓撤退的集结号，只是一个安慰，根本就没打算、也没有吹响过……。作为一个职业的g团团长小学数学必须不能合格，每次结算时必须要算错g(只能少算不能多算)，可以在g团助手里删掉一些装备，然后发一遍装装样子，算g分g补贴一气呵成，不给团员一点反应的机会，一般少算10%~15%太多容易被发现。

浙大校歌《大不自多》

作词 马一浮 作曲 应尚能

大不自多 海纳江河 惟学无际 际于天地

形上谓道兮 形下谓器 礼主别异兮 乐主和同

知其不二兮 尔听斯聪

国有成均 在浙之滨 昔言求是 实启尔求真

习坎示教 始见经纶 无曰已是 无曰遂真

靡革匪因 靡故匪新 何以新之 开物前民

嗟尔髦士 尚其有闻

念哉典学 思睿观通 有文有质 有农有工

兼总条贯 知至知终 成章乃达 若金之在熔

尚亨于野 无吝于宗 树我邦国 天下来同

[校歌译文]（节选）

大海浩瀚而不自满，所以能容纳千江万河。

大学学问广阔无际，延伸到整个宇宙天地。

超越形体的称为道，有具体形貌的称为器。

礼制区别人们差异，音乐使民众和谐相处。

明白它们的统一关系，就会更加聪慧明智。

有一所国立大学，在中国东南的浙水之滨。

它以求是为宗旨，其实就是启迪大家求真。

学校教育循序渐进浙大校歌解释，方能培育出治国才俊。…………

网友吐槽

王涵ironic：我活到现在唯一一首从头到尾一直在走音和不走音之间挣扎的歌是《浙江大学校歌》。

几米阳光--毓：今天上课，老师为提高大家情绪，深情地唱了浙江大学的校歌，然后对我们说这校歌词写得好吧？下面同学问，老师，您确定您唱的是中文？

孙润华：能直接读懂马一浮先生所写浙大校歌的，给个念文学博士的机会都应该。

肖牧遥：晚上学校歌，烦死了。马一浮同学写的东西太费解了。

Smoking_around:这是在浙大留给我最带范儿的回忆。

张某人Janson: 这歌词一旦记住了，就很难忘掉啊!

新闻链接

南大校歌

也很难懂

中间所刻文字是1925年清华校歌歌词。平邑一中校歌以及歌词：平邑一中校歌歌词 沐浴着灿烂阳光,我漫步在慧泉桥上 眺望美丽的校园,感慨万千心情激荡 依依杨柳,青青...。与翟志成先生商榷孟凡茂（1979自动化）2009年岳南先生发表《破解西南联大校歌悬案》（《博览群书》2009年第11期），认定冯友兰为歌词真正的作者，该文内容大多取材于台湾学者翟志成先生的《西南联大校歌歌词作者考辨》（《中央研究院近代史所集刊》2001年第12月号，以下简称《作者考辨》......。

南大校歌歌词

大哉一诚天下动，如鼎三足兮，曰知、曰仁、曰勇。千圣会归兮，集成于孔。下开万代旁万方兮，一趋兮同。踵海西上兮，江东；巍峨北极兮，金城之中。天开教泽兮，吾道无穷；吾愿无穷兮，如日方暾。

译文（节选）

世间何以为大？莫过于一个诚字，凡事有诚就会感动天地。

立身处世之本如同鼎有三足，一是智慧，二是仁义，三是勇气。

司马迁在《太史公自序》中说“厥协《六经》异传，整齐百家杂语，藏之名山，副在京师，传后世圣人君子。在2015年11月，中新合作的重点项目-金隅大成悦地购物中心落地重庆茶园，由金隅大成与新加坡海峡置业共同打造210万方城市综合体。伏羲、女娲、红云的修为明显就要低些，道法也还没有大成，讲出来就有一点杂乱，但是也是都有了自己大道的方向，那伏羲的占卜之道让他不为圣人，但掐算不比圣人差，女娲的造化之道造人而成圣，红云的灵魂之道也是非同小可。