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小学一、二年级写日记的格式和技巧+范文30篇,建议收藏!

2022-04-22 19:15 网络整理 教案网

小编说:

孩子从一二年级就开始写日记,为写好作文打基础。老师给大家带来写日记的技巧和格式,赶紧为孩子收藏吧!

日记的格式

第一行:X月X日( 刚开始写或新的一年开始的第一篇 日记还应写清是哪一年)星期X 天气:X (晴、阴、雨、雪、风等)。

第二行:题目(以你所写的“事”为题。题目要求写在这一行的中间。)

第三行:开头空两格写正文。(注意标点符号也要占一格 。)

日记的内容

1. 写自己的所见

把自己看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出其特征,要围绕一个中心去写。

2. 写自己所做

记下学校、班级、少先队组织的各项活动(如:运动会、庆“六一”、大扫除等。)、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动或自己的某些实验(如养花、养鱼、种向日葵或搞小制作)等等,参加一次写一次,写清时间、地点、人物、事情的经过,结果。

不需要面面俱到,但一定要抓住要点写。

3. 写自己的所想

把自己对某个人、某件事的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等一些进步成长的过程记录下来。

也可把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。

另外,在读书之后,还可以用简短的几句话写写读书心得。

日记其实是一件很简单的事情,就是记下自己当天感悟最深的事情;如一道题不会做,经过什么过程做出来了;

一个字不认识或不理解,经过谁的帮助认识了也理解了,今天看了一本什么书,自己有什么想法或体会,今天参加了什么活动,心里有什么想法等;

开始可以让孩子用最简单朴实的语言记下这些事情,记下自己心里的真实想法和所作的事情,当他的语言丰富了以后,就会把日记写得很生动的,关键是一定要引导孩子多看课外书。

另外写日记是训练写作的方法之一,也是积累写作素材的主要形式。

那么如何指导孩子写好日记,王老师认为应该从下面几个方面着手。

一、写观察日记

观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录,它可以一日一记,也可以数日一记;

可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动,也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节;

可以写成一篇完整的文章,也可以只写一个片段,没有开头和结尾,非常灵活。

坚持写观察日记,可以使学生了解生活,了解社会,积累素材,丰富写作内容;

可以提高观察能力、分析能力和文字表达能力;还可以培养写作兴趣。

二、写剪贴日记

把自己喜爱的邮票、画片、照片贴在日记本上,并按图意写一句或一段完整的话加以说明。

这种形式学生既感兴趣、又乐意去做。

三、写信息日记

就是把看到的、听到的最有价值的、最新信息记下来。

四、写气象日记

就是把每天的天气、温度、风力、风向和新出现的自然物候现象记下来。

五、写摘录日记

把看到或读到的名人语录、格言、座右铭或写人物的优美词句摘录下来。

六、写学习日记

把课本上学到的、课外阅读中读到的,印象较深的心得体会、联想记下来。

七、写活动日记

记下参观访问活动或少先队组织和各种活动,参加一次记一次,抓住要点叙述。

八、写实验日记

如养花、种向日葵或搞科学制作,把过程、结果写下来。

九、写思考日记

也叫心得日记。就是把自己对现实生活的思考、议论,以及自己在学习、生活中的优缺点和心理活动、进步成长的过程摘要记下来。

总之,要想写好上述日记,平时就得要求学生做生活中的有心人。

要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写。这样,不但能够学会写日记,也为写好作文奠定了基础。

通过一段时间的练习,大部分孩子能写清楚一件事,能正确使用标点,写得还不错。

告别流水账日记第一招

文章要有中心

9月19日 星期四 阴

早上上学一出门,我见地上一群蚂蚁在搬家, 就想起科学课上老师讲的,蚂蚁搬家可能要下雨的知识。

我赶紧返身回家带了雨伞,下午的雨好大。

放学的时候许多家长都冒雨来送伞,我在心里默默感谢那群蚂蚁。

不,应该是感谢科学。

告别流水账日记第二招

写出自己的真情实感

7月28日 星期一 晴

今天上午爷爷从集市上买回来一只小山羊。它的头上长着一对灰白色的刚刚露角的小角,下面有一对圆溜溜的眼睛,嘴巴小小的,它的头长得实在好看。

它身上的毛是雪白雪白的,四条小腿短而且粗,蹦起来很有劲儿 。

屁股上还瞧着一根毛茸茸的小尾巴,你要拿草去喂他,那尾巴摇的更欢了。小家伙实在惹人爱。

下午我牵她去草地吃草,它走的很慢,我用鞭子轻轻地抽了它一下,小家伙冒火了,把头一偏就像我顶来,我一闪身没有顶着,小家伙气得直蹦跳。

我被它逗得哈哈大笑,笑得眼泪都出来了。

就在这时它又向我顶来,我没看清,被它顶的一屁股坐在地上。

我哎呦哎呦的直叫,它也昂着头咩咩的叫唤,好像报复的嘲笑我。我真想狠狠地揍它,但又舍不得,它实在太可爱了。

日记格式要规范

xxx月xx日 星期x (天气)

正文

日记范文赏析(30篇)

(以下日记范文未标注日期)

篇一:美好的夜晚

今天晚上,我和妈妈出去散步。

路上,空气真新鲜呀!还看到几位老奶奶在广场上跳舞。我们也好奇地凑过去看,还跳起了自己的舞来。

我们又是踢腿,又是甩手臂。玩地不亦乐乎。

回家的路上,我和妈妈比赛赛跑,妈妈每跑一段都要休息一会儿。

而我呢?像离弦的箭一样,飞跑了出去,跑到家里才喘了口气。

所以说妈妈,你还是要多运动啊!

篇二:我的新朋友

今天早上起床,我做的第一件事,就是跑去看我的新朋友----田螺妈妈和它的两个宝宝。

可是我发现它们今天躺在那儿不动了,我连忙把妈妈叫过来,妈妈看了后告诉我:“它们已经死了!”

我一听,好伤心好难过啊!那个田螺妈妈是我在公园玩水的时候找到的,它跟着我一路坐火车转汽车,来到我的家里,路上还生了两个小宝宝呢。

可是现在它们都死了,我好伤心啊!我连忙把它们拿到楼下,用土埋了它们。

篇三:吃汉堡

今天中午,妈妈带我去吃汉堡。

到了餐厅,我早早地洗好了手坐到座位上,闻到汉堡的香味口水都要流出来了。

开吃了,我拿起汉堡狼吞虎咽地吃了起来,三口两口就吃完了一个。

于是又抓起第二个汉堡,这一个也很快被我消灭了。

接着我一手抓着一个鸡腿一手抓着一个鸡翅啃了起来。

吃完了,我依依不舍地离开。

篇四:夸夸我的妈妈

我的妈妈中等身材,妈妈的皮肤白白的,长得很漂亮。

记得有一次我牙痛得很厉害,妈妈带我去看牙医。

医生让我躺到治疗床上给我检查,当医生告诉我有虫牙,需要打孔来治疗的时候,我非常害怕。

这时妈妈握住我的小手对我说:“儿子,男子汉流血不流泪,你要勇敢。”

说完,医生就开始钻牙了,我紧紧地握住妈妈的手,感觉没这么害怕了,是妈妈给了我战胜困难的勇气,我爱我的妈妈。

篇五:学电脑画画

今天中午,我在家里跟爸爸学用电脑画画。我打开电脑,开始画画。

一开始日记的格式及范文教案,我画的连我自己也看不懂是什么,后来,爸爸找了一些小图片给我画,我不知道怎么画,爸爸就教我各种工具的使用:有圆形工具、直线工具、曲线工具、填色工具……

我终于有一幅小鸟的画啦!爸爸让我画篮球,我轻而易举的把篮球画出来了。

电脑画画真好玩,我真想爸爸多教我电脑,让我做一个电脑大师。

篇六:高兴事

我的生活里有高兴事,也有烦恼事,今天我们家就发生了一件高兴事!

今天,我一到店里,妈妈就高兴的对我说:“你姐姐的通知书来了!”

我到楼上一看,果真有一份通知书,我姐姐知道了这件事,也很高兴。

尤其是我妈妈,高兴得给亲戚打电话都打了好几个。

篇七:小娃娃

今天,在我的要求下,妈妈给我买了一个小娃娃。

她很可爱,我有金色的头发,穿着洁白的裙子。总之,她是一个非常可爱的娃娃,我爱她胜过一切。

我每天都会陪她说上几分钟。自从有了她,我抛弃了其他娃娃,只跟她说话。

我做了一个梦,梦见她变成了一个小公主。我们在梦中的花园里嬉戏、玩耍。

篇八:调皮的月亮

今天晚上,我发现今天的月亮和平时的月亮不一样。

一会儿被乌云遮住,一会儿乌云又散开了,它们像在玩捉迷藏。真有趣!

月亮还一会儿变成半圆形,一会儿变成一条线的形状。真好玩!

细看月亮的轮廓,里面像是有一座宫殿似的。里面可能住着嫦娥姐姐和月兔。

如果,月亮旁边有星星的话,那肯定是嫦娥姐姐带着月兔在月亮旁边洒了一些星星形状的花环。

祝福地球上的人们平平安安!开开心心!

篇九:好玩的游戏

今天一天的课间,我、刘晗熠、宏洋一起玩儿僵尸抓小朋友的游戏。

我们的游戏规则是:僵尸数三十秒,小朋友可以到处躲藏。

三十秒以后,僵尸就抓小朋友。宏洋主动提出当僵尸。宏洋数了一秒又一秒,我和刘晗熠用猎豹一样的速度飞奔到图书综合楼躲起来。

宏洋装作僵尸的样子,张牙舞爪到处找我们。我的心里怦怦乱跳,担心宏洋找着我们。

直到上课铃声响起,宏洋也没找着我们。

宏洋叹了一口气,我和刘晗熠在一旁冷笑,我和刘晗熠胜利了,僵尸一无所获。

篇十:夸夸我的妈妈

我的妈妈中等身材,妈妈的皮肤白白的,长得很漂亮。

记得有一次我牙痛得很厉害,妈妈带我去看牙医。医生让我躺到治疗床上给我检查,当医生告诉我有虫牙,需要打孔来治疗的时候,我非常害怕。

这时妈妈握住我的小手对我说:“儿子,男子汉流血不流泪,你要勇敢。”

说完,医生就开始钻牙了,我紧紧地握住妈妈的手,感觉没这么害怕了,是妈妈给了我战胜困难的勇气,我爱我的妈妈。

篇十一:我的好朋友

我的好朋友罗方宁非常可爱,也非常漂亮。关键的是,她有一颗善良的心和一个聪明的脑袋瓜。

平时,别的同学有困难的时候,她总是能想方设法帮助解决。

虽然她平时穿得很普通,但是你看得出他的心灵美,气质高,外表自然就美。

我和罗方宁的友谊就像天上那颗最耀眼的星星。祝我们的友谊天长地久。

篇十二:丢失的课本

今天我最喜欢上的语文课的课本不见了?我好担心它会不见呀?

我明明记得放在书包里,我很想给黄老师打电话,又怕她说我是个小马虎。

真希望我心爱的语文课本这会正在教室睡觉呢!等待我的到来。

课本是我的好老师、好朋友,带我步入知识的海洋,陪伴我一起快乐成长。

篇十三:关心同学

今天午休时,我去上洗手间,路过我们班,看见同学王煜涵和黄思敏在教室无所事事坐着,我说:“我借你们一本好看有趣的课外书吧!”

于是,我把《一年级的美羊羊》给他们两个看。他们两个高兴地说:“谢谢你。”

我也开心地说:“不用谢。”

看着他们聚精会神看书的样子,我心里开心极了。

真希望有许多同学喜欢看我的课外书,让我们一起分享,一起在知识的海洋里漫游吧!

篇十四:吹泡泡

今天,我会自己制作泡泡了。我先把一个瓶子里装点水和洗洁精,再拿一根吸管,用嘴对着吸管往里吹就行了。

我吹的都是大泡泡,我吹的泡泡比我家的水晶球还大呢!不过,美丽是短暂的,一会大泡泡就破灭了。

有一次,我差一点就把洗洁精咽到肚子里了,幸好,我反应的快。要不然就没命了。

我想,大泡泡这么快就破了,那小泡泡会不会就能保留的长久呢?

果然,小泡泡保留的时间长一点,我又想,如果我是一个小泡泡,我希望我要把快乐带给大家。

篇十五:学画画

我上午去上画画课,课上孙老师说:“今天我们来学习画长城。”

话声刚落,班上同学尹笑然大声说:“老师,我爬过长城了,长城在北京,北京是我们的首都。”

老师很高兴的点点头。

同学陈俊杰着急地说:“老师,我爸爸爬过长城,我没有爬过。”

老师开玩笑的说:“啊!好悲伤啊!"

哈哈哈……全班同学笑倒!

其实,我也想说:“我妈妈也去过,可我没去过。”

这时,老师收起来笑容,开始严厉起来了“好了,开始上课了。”

我们都坐了,认真地跟着老师一笔一画的画起了长城……

篇十六:考试成绩

下午,老师说前五名的同学考试成绩都会贴在家校本上,前三名同学发奖状。

哎,这次我没用心复习,考了第四名,有点难过,下次我会加油的!

第一名是张浩,我要好好夸奖他,向他学习,因为他是我的好朋友。

我们要互相学习对方的优点,改正自己的缺点,我想让我们一起快乐的学、快乐的玩、快乐的成长吧!

篇十七:看病

一大早,妈妈带我去医院看鼻子,医生说我是过敏性鼻炎,给我开了一些药,可我最怕吃药了。

妈妈说只要含一口开水,仰着头,把药放进嘴里,然后再咽一下就可以了。

我照妈妈的意思吞,果然很好吞,现在我一点也不怕吞药了。

篇十八:向日葵

今天我在向日葵棚里,我觉的向日葵会发光有神奇的魔力。

但他没有魔力,我想来想去向日葵为什么会发光。

现在科技发达也可是没有魔法呀那为什么会发光那?

我真不明白白。过了一会儿,妈妈过来了。我问妈妈:“向日葵为什么会发光?”

妈妈笑了笑说:“向日葵是不会发光的。只是太阳的反光。

篇十九:我的生日

今天是我的生日,我最喜欢过生日,因为可以吃蛋糕。但是今天的生日我却一点都不高兴。

因为马上就要考试了,作业很多,还要温习落下的功课,我又想玩又想学习,可是总觉得时间不够,玩也没玩好,学也没学成,紧忙乱赶才把作业写完。