语文学科教案范文(2015年中考精典语文教材分析及教学内容的办法与措施)

一、用途要求

1、继续引导学生正确理解和使用祖国语言，使他们具备读、写、听、说的基本能力语文学科教案范文，养成学习汉语的好习惯。在教学过程中，要开阔学生的视野，开发智力，激发对祖国语言的热爱，培养健康高尚的审美情趣，培养社会主义思想和爱国主义品质。

2、科学开展综合复习，帮助学生把以前学过的知识整理成一个系统，大范围提高学生的汉语成绩，争取在中考中取得好成绩。

二、教科书解析

这一时期的教学内容包括两个方面：

1、完成新课程：我已经完成了九年级下学期三个单元以上的课程，剩下一个小说单元、一个散文单元、一个戏剧影视文学单元。

2、中考复习：今年毕业生中考复习以黄冈市20xx“中考经典”为蓝本。今年的“中考经典汉语”包括以下几个部分：汉语知识积累与应用、阅读理解、写作训练、综合复习。

三、学生情况分析

本班属于二等普通班。通过前期的教学发现，学生的基本语言能力较差，学习兴趣不强，学习习惯不好。上课不喜欢动脑筋，不喜欢提问和回答问题，要监督监督做笔记，抄作业很常见。一些学生也有更严重的疲倦感。

四、方法与措施

1、根据学生的学习状况，提升教学兴趣，改变枯燥的教学方式，激发学生的学习兴趣。

2、采用讨论式的教学方法，激发学生积极思考问题，学习如何将自主学习与合作学习相结合。

3、认真备课，认真设计练习题和试题，不搞战术，及时批改学生作业，严格要求学生作业。

4、积极参与教研活动，学习他人先进经验，改进教学方法。

五、时间表

2 月 26 日 - 3 月 7 日：小说单元

3 月 8 日至 19 日：论文单元

3月20-31日：戏剧影视文学部

4月1-23日：第一轮复习：滚动教材

4月24日-5月22日：第二轮复习：专项复习，基于《中考经典》

5月23日-6月5日：第三轮复习：综合复习、试卷

6月6-12日：第四轮评审：免费评审语文学科教案范文，查漏补缺

6月13-19日：第五轮复习：调整情绪，适应中考

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