孙丽萍：好孩子是“搂过来蹲下身夸出来的”

人物档案：

孙丽萍，北蔡镇中心小学教师。从事教师这一职业20年，担任班主任10年，获得过“上海市教书育人楷模”“上海市优秀班主任”等荣誉。

学校领导高度重视，开学初，学校领导班子经过认真研究，加强了教师的力量，用具有丰富教学经验的老教师带青年骨干的教师来担任五年级的班主任，并把毕业班工作列入重点工作之一，及时召开毕业班教师工作会议，了解学生状况，要求教师以教材为主，打好学生双基，制定系统的、科学的、周密合理的复习计划，采用抓两头带中间的办法，认真上好每一节课，做到段段清、课课结、特别对过去学习底子薄的孩子，更要关心照顾，保证完成教育局布置的任务。学校领导高度重视，开学初，学校领导班子经过认真研究，加强了教师的力量，用具有丰富教学经验的老教师带青年骨干的教师来担任六年级的班主任，并把毕业班工作列入重点工作之一，及时召开毕业班教师工作会议，了解学生状况，要求教师以教材为主，打好学生双基，制定系统的、科学的、周密合理的复习计划，采用抓两头带中间的办法，认真上好每一节课，做到段段清、课课结、特别对过去学习底子薄的孩子，更要关心照顾，保证完成教育局布置的任务。三个班均已是入学的第二年，也就是我们俗称的“二手班” 顾名思义就是接管别人带过的班级，由于所教学科的特点,我的班主任生涯就是从带“二手班”开始,在班主任工作中，大家都有这样一种体验，“二手班”难带，在职业学校中这种现象尤其突出。

今年41岁的孙丽萍，担任教师已有20个年头。一开始，她从事的是行政工作，当一个班级的“领头人”，则是在2008年转到北蔡镇中心小学后才开始的。这样的转变，背后还有着一段不为人知的故事。

他决定研制一种新型惯性共振动式概率筛，这个产品主要是根据闻邦椿在教学和科研中提出的概率筛分原理和非线性近共振机械系统的理论，将惯性共振原理与概率筛分原理有机结合起来，并在同一机上同时实现筛分、给料和托料三重功能。最后使用 子阵13 子阵14 子阵15 子阵16天线罩将阵列天线进行真空密封 抽真空由辅 o o o o助系统实现 ，同时需要考虑阵列其他各处的密封问题，保证天线的功率容量。tp绿阵5，很多人要疑问了，绿阵tp的额外减防已经删除了，为何还要满，但是忽略了tp绿阵的一个属性 就是减少异常状态抗性，5级就是多减少25%，对于配合降临冰和大冰阵来说，无疑提高了很多冰冻几率，也增加了你的队友对异常状态的附加概率，所以在这里我是建议满上。

这时，全国特级教师黄静华的座右铭——“假如我是孩子,假如是我的孩子”，一下子触动了孙丽萍：“学生们不就是我的孩子？”

借着搬家的契机，孙丽萍申请到北蔡镇中心小学任教，并主动请缨担任班主任。原来学校的领导也曾劝她，“小孙，你现在做行政不是挺好，前景也不错，为什么要去做班主任？再考虑一下吧。”

但孙丽萍下定了决心，甚至根据北蔡镇中心小学的惯例，为了当班主任而把自己的“主课”从数学变成了语文。

2008年9月，孙丽萍以班主任的身份，从零开始了教师生涯当中的第二个“十年”。

一个班级带到两年级，重头带一个新的班级两年，然后再换一个班级带三年，接着就可以“出师”，带班完成整个5年的学习……这是北蔡镇中心小学培养年轻班主任的模式。正是因此，当了十年班主任的孙丽萍，今年才有了自己的第一个毕业班。

还没等大家反应过来，她便蹲下身解开腰带，见状，几位民警下意识背过脸去。 善美转身出门，由於动作太猛，与一个刚进门的人撞在了一起，她带给享哲的包掉在了地下，东西撒了出来黄静华 班主任，她蹲下身去捡，那个人也蹲下身帮她，善美说了声谢谢，转身要走。特性备注：灵狐职业在练级过程中，需要平衡主辅法宝的修炼等级，如果专精于主法宝的修炼，灵狐将具有很强的单刷能力，但是由于辅助法宝的辅助能力低下，通常不受组队副本的欢迎。

“简单来说，就是有事把孩子搂过来说，交流时蹲下自己的身子，尽量去夸奖孩子们。”孙丽萍说，“这样一来，孩子们感受到了安全、尊重，也会变得更加自信。”

刚担任班主任时，孙丽萍班里有一名患有多动症的孩子，上课经常钻到桌子底下，作业无法完成，每天还需要服用药物。然而，孙丽萍看到了孩子的闪光点——“他待人非常有礼貌”。

于是，孙丽萍专门给孩子布置了“任务”，让他帮助班级给老师送材料，在全班前让孩子展示开门、递东西时的礼仪黄静华 班主任，并带头鼓掌表扬他。渐渐地，孩子变得更加自信，对学习也有了更多兴趣，进步不少，甚至可以不用依赖药物正常上课了。

荷花庄小学翰墨养德书法课程、镇安小学“童蒙养正立德育人”国学课程、新城第一实验学校安全体验课程……这些特色课程以本校文化场馆为平台，开发适合学生的校园文化课程。长期开展国学冬令营、周末国学诵读班、书法班、国学成人培训班，受到业内人士的高度好评。在全国比赛中，曾维良和祝方芳老师分别凭借《三字经》和《声律启蒙》课堂征服了现场评委，博得了与会人员的满堂喝彩，双双获得特等奖，充分展示了我县国学教育课堂教学研究的成果，展现了上饶县第一小学国学教师的育人风采。

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这学期我还担任三(5)班的副班主任，因此对三(5)班同学又多了份特别的关注，我教育他们：班主任在不在班大家都要是一个样，做一个有素质的孩子，不仅课堂常规要做好，也要尊重身边的每一个人，同班同学、同龄朋友要尊重，副科老师要尊重，家里的长辈更要尊重。在担任初一(8)班见习班主任这两个星期的时间里，我对班主任工作有了重新的认识，担任班主任可以给我们带来忙碌与艰辛，但它带给我们更多的，是从和这些天真可爱的孩子相触中得到的快乐与欣慰。幼儿园下学期班主任个人工作总结 首先，对班务情况做好班主任该做得班况总结报告，有以下几方面：一：班级管理总结孩子在一天天的成长，日子飞快地流逝，看着孩子从bb的样子转变成今天眼前的淘气包，是很有成就感却也增添几分担忧，本班总人数偏多，有35个孩子，男生，女...2016年幼儿园小班教师个人工作总结范文 篇一转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。