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一、教学目标:1.正确、流利地朗读课文,背诵课文;2.积累课文常用的造句和语言表达方式;3.积累课文的重点概念;4.获得、理解以及运用词语和句子填空。
二、教学重难点:1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.懂得和掌握词语和句子的含义。
三、教学过程:第一课时:朗读朗读朗读第二课时:自主阅读自主阅读自主阅读第三课时:分段默读分段默读第四课时:练笔练笔练笔第五课时:词组和句子练笔练笔练笔第六课时:生词注意生词注意生词注意生词注意生词注意生词第七课时:对话练习对话练习对话练习
六、板书设计
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一定要写句子不光为考试其他学科很多时候都应该多动笔考试的时候不是拼速度而是拼积累
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