篮球教学教案范文(体育新课程标准确立了以“健康第一”为指导思想,)

体育新课程标准确立了“健康第一”的指导思想，强调一切体育活动都要围绕学生身心健康的发展展开。在我国高中体育课程改革过程中，发现教学方法的选择和应用存在弊端。为促进我国高中体育课程的顺利实施，应重视高中体育教学方法的研究。基于高中体育教学新课程标准实施现状，本研究探讨导学-导学教学法在高中篮球教学中的教学效果。本文为学导式教学法在高中篮球教学中的应用提供实验支持，以期为高中体育教学法的丰富和应用提供参考和指导。本研究采用导学指导教学法和常规教学法在福州三中进行篮球技术教学实验。采用文献资料法、实验法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、比较分析法和逻辑分析法完成研究过程。研究表明，学导式教学法的教学程序完整、有序；高中篮球教学应用符合体育新课程标准要求；对学生身体素质的发展有影响但不明显；它提高了学生的篮球技术学习成绩；激发学生对体育学习的兴趣。导学导教学法适合高中篮球教学，应推广。篮球技能学业成绩；激发学生对体育学习的兴趣。导学导教学法适合高中篮球教学，应推广。篮球技能学业成绩；激发学生对体育学习的兴趣。导学导教学法适合高中篮球教学，应推广。

如何编写单手尖肩投篮教学教案

动作方法：

1.现场单手过肩射击（男生） 以右手射击为例。右手五指自然分开，掌心自由，指根以上部分握球，拇指和小指控球，左手搁在左侧球上，右臂屈肘，肘关节自然下垂，将球置于右上肩前方，目测篮球。双脚左右或前后站立篮球教学教案范文，膝盖略微弯曲，重心放在脚底。投篮时，下肢推地发力，右臂抬起肘部，手臂向前，手腕向前弯曲，食指和中指用力击球，球从指尖轻轻地抛出。出球瞬间，身体随着投篮动作向上伸展，脚跟微微抬起。

教学步骤：

(一）说明与演示

1、基本阵型解释

2、讲解单手过肩投篮和双手放胸投篮的概念及应用

3、 解释如何用一只手在肩上射击，用双手在胸前射击。

4、完整演示如何单手在肩上射击，双手在胸前射击。

5、说明行动要点

(二）练习方法

1、徒手模仿射击。

练习要求：体验射击技术和发力过程。

2、两对，相距 3-4 米。

练习要求：体验射击技术与身体的协调性。

3、在罚球线上练习一球一球。

练习要求：体验动作方法，基本掌握原地单手过肩射击的动作方法。

(三）简单的错误以及如何纠正它们

1、容易出错：控球不正确；肘外展; 协调性差。

2、纠正方法：反复讲解和演示拍摄要点；反复模仿正确的拍摄技巧；口头信号提示学生“抬肘、伸臂、按腕”。并且随时根据学生的练习和动作掌握情况，对容易出现的错误采取集体和个人的纠错。

三。教学步骤

(一）说明与演示

1.基本阵型说明

2、解释双手前传接球和篮板球技术的名称、分类和应用

3、讲解双手胸前传接球和篮板球的技巧

4、双手胸前完整示范篮球教学教案范文，篮板、传球、接球

5、解释双手在胸前，反弹发射和接收

球技术动作要点

(二）练习方法

1.学生在原地投球和接球

实践要求：

学习接球的正确方法。

2.两对一球，相距3-4米

实践要求：

1、持球和接球的技术一定要正确

2、传球时注意不要外展肘部

3、传球和接球基本正确。

(三）简单的错误以及如何纠正它们

1、容易出错：控球不正确；肘外展; 协调性差。接球时；手不是半圆的。

2、纠正方法：反复说话，展示拍摄重点；反复练习正确的传球技巧；对于容易出现的错误，用是非对比来纠正。