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篮球教案范文初中生(体育锻炼对身体形态的影响及教学过程及练习设计)(2)

2022-03-22 02:08 网络整理教案网

(六）老师总结

生活方式与健康密不可分，如果你有健康的生活方式，你就会拥有健康。今天，我学到了生活方式和健康的知识和技能，相信它们会成为我们未来健康成长的行动指南。同时，我们要关注家人和身边人的健康，做健康的使者。让我们立即行动起来，告别无知，选择文明，成为现代健康理念在学习和生活中的践行者。

初中七年级体育足球足内传接球教案

各位评委：

大家好！我是，我今天要讲的话题是脚内侧传球和接球。本内容是七年级足球单元的第一课。具体过程为：1、教材分析，2、学习情况分析，3、学习目标，确立重点难点，突破策略，4、方法论，教学策略，5、教学过程和场地设置，6、效果预测。

单位目标

通过本单元的学习，学生将培养他们对足球的兴趣。在积极参与的过程中，学习足球的基本技能，了解简单的足球比赛规则，了解和掌握一些基本的足球技能，树立正确的技术观念，拓展足球运动。的价值。通过锻炼、比赛和比赛，以及专项素质练习，提高学生的力量、速度、耐力、柔韧性、敏捷性和协调性等身体素质，发展足球实践能力。

本单元共有 5 节课。1、熟悉球类练习，学习脚内传接球技术；2、检查脚内传球和接球；运球；4、将球踢在脚背上；5、组合实践、教学比赛

教科书分析

足球享有世界第一运动的美誉。对于一年级学生来说，具有很强的吸引力和培养价值。在脚内侧传球和接球是足球技术中最关键的技能。学习该技能不仅是个人技术能力的集中体现，对于控制比赛节奏、丰富战术变化也具有现实意义。.

学习情况分析

这个班有44名学生，其中一半是男女。一年级学生活泼好动，喜欢挑战运动，注意力较弱，但学习新知识快，模仿能力强，有一定探索能力。因此篮球教案范文初中生，本教材本着求实、探索、创新的思想。在教与学的过程中，教师的“教”是引导，学生的“学”是主体。

本课程的教学目标和难点

识别目标：了解足球脚内侧传接球的技术结构，能用自己的语言陈述动作要领。

技能目标：学生初步掌握脚内侧传接球的技术，并模仿有一定规范和刻板印象的动作。

情感目标：培养学生团结协作、互助互助的精神。

重点：支撑脚的位置和踢的部位

难点：弯曲支撑腿，主动接球，掌握后退时间

伊斯兰教法

教学方式：模仿练习无球-练习有球（单人、双人、多人）-比赛、游戏练习

1），老师示范，学生先模仿无球动作，了解动作要领。

2），把球传到墙上。

3），现场传球，两人一组，一人踩球，另一人向前传球模仿练习。

4），一组两人相距5米，互相传球练习。

5），离人墙5米处，在人墙上画一条5米高的水平线0.，要求传出的球打在水平线以下。

6），足球和高尔夫比赛。

7），三人三角传球。三人站成三角形，相距5-7米，接球后传球或不接球直接传球。

8），四个人站成一个正方形，边长5-7米，用脚内侧传球

教学过程

(1）课前体育活动、游戏介绍明确目标阶段：约7分钟

体委组队，师生热情招呼，宣布上课内容，用精炼的励志语言，让同学们心情高涨

游戏“抢球”：6人一组，中间一人抢球，另外5人传球

（2）感应准备活动阶段：约4分钟

根据老师建议的传球方式和要求，学生以二球一球为一组独立练习。教师进行“脚内传球”的技术归纳，指导学生模仿练习。在重新入职的过程中，老师注重观察并在实践中发现传球能力较好的学生。

（3）自学自修、互学互学、自由小组学习练习：10分钟左右

请 4 位擅长传球的学生演示用脚内侧传球。教师示范并解释动作方法。动作要点：传定球时，一般将脚托离球侧10-15厘米，脚尖与球的方向对齐。，传球时，在支撑腿膝关节的微组织下积极参与练习，课堂气氛活跃。预计大多数学生将能够初步掌握本课所学的知识。运动密度约40%，心率约140次/分，平均心率约110次/分。

七年级体育教案全集：中学生体育课的目的和要求

教案是教师为顺利、有效地开展教学活动，根据课程标准、教学大纲和教材要求，结合学生的实际情况，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排。学生。实用的教学工具。我们准备了以下内容供您参考！

教学目标：

1、了解中学生体育教育的目的和任务

2、了解体育课的要求

教学重点：了解中学生体育教学的目的和任务，了解体育教学的要求

教学难点：理解体育教学的目的和要求

教具：投影、多媒体教室

教学过程：

一、老师自我介绍，明确了初中生和小学生，初中体育和小学生体育的一些区别

二、体育指导

初中体育教案范文_篮球教案范文初中生_篮球教案范文

1、明确体育课的目标和任务，因病不能上课时请老师请假；

2 上课前，根据老师的要求，做好上课地点的清洁和设备布置。要整洁；

3、班服、鞋子应符合学校统一规定，不得有金属硬物；

4. 上课铃迅速响到指定地点（一般是11班前面的篮球场），集体起立。体育委员会必须检查出勤率，并按时向老师报告；

5、刻苦学习，刻苦练习，严格遵守纪律，努力完成培训任务。并认真听取老师的指导和帮助。

6、锻炼过程中不得随意做其他动作，不得随意起吊、移动设备。

7 练习过程中，组长要认真负责，做好组织保护和帮助工作，轮换时站好队跑、换组。

8 课后按老师要求收拾器材，认真完成作业。

9、一切动作听从指挥，跑步、练习时注意安全。跑步时不要说话或推挤。发生意外，及时向老师报告

三、初中运动目的

理念：增强学生体质，促进身心发展。使学生在德、智、体、美全面发展，成为祖国社会主义的建设者和捍卫者。

2、例子：2010年广州亚运会，运动员。

四、初中体育任务

理念 ①全面锻炼学生身体，增强学生体质；

②学习和掌握体育运动的基本知识、基本技能和基本技术；

③对学生进行思想品德教育，培养共产主义道德品质，树立良好的体育作风。

2、例如；姚明、林丹、刘翔等现代体育明星的成长史。

五、同学们初中有什么想法和意见，推荐一个运动委员会。

六、总结。

七年级室内体育教案：中学生体育教学的目的和要求

中学生体育教育的目的和要求