语文背影教案范文(朱自清老先生一同在父亲的背影里去体验父爱、触摸父爱！)

今天，我们就跟随朱自清先生，在父亲的阴影下，体验和感受父爱！ 1、 欣赏油画《父亲》和父爱照片。

2、 听听《父亲》这首歌，进入情境。

3、 听读课文，整体感知课文，感受情绪。通过欣赏油画、弹奏歌曲营造情境，激发学生的思想感情。对课文的初步感知语文背影教案范文，对生词的理解。

二、显示学习目标

显示学习目标 了解学习目标。要有目的性。

三、检查预览

1、你认识朱自清吗？

2、你能读懂这些话吗？

3、 说出它的意思。 1、指定同学说说自己认识的朱自清，其他同学补充。

2、学生朗读，其他人帮忙纠正发音。

3、学生说出相应的话。查看预览并进一步巩固基础知识。

四、整体感知，协同探索

1、 1、文中“后视图”有好几次，请在“后视图”前加一个动词，以便理解“后视图”的不同含义。它们是在什么情况下发生的？

2、 同学们感慨地大声朗读第六段（舒缓、深沉），再次体会到了父爱子的情愫，背诵得很好。 1、 再读一遍课文，讨论一下，弄清楚答案。

(1）写了四次“背”：问题的背，买橘子的背，分离的背，思念的背。

(2）我感受最深的“背影”：买橙子的背影。

2、情感阅读。

3、 好好阅读和背诵，并尝试彼此背诵。让学生梳理整篇课文的上下文，帮助他们理解课文。

五、扩展名

朱自清父亲念《背影》

1928年，我家搬到扬州东关街仁丰丰里一所记载的房子里。某秋日，我收到开明书店的散文集《背影》。手里拿着书，不敢怠慢。已经不能动弹的父亲走到窗前，靠在小椅子上，戴上老花镜，一字不漏地背诵着儿子的文章《背影》，只见他的手不由自主地颤抖着，昏昏沉沉的眼睛似乎突然射了。闪耀。

是儿子的文章感动了父亲。请根据你对父爱的理解，模仿下列句子，表达你对父亲的尊重。

1、父爱就像一把伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，洗涤心灵；

2、父爱是一缕阳光，即使在寒冷的冬天，也能让你的心温暖如春；父爱是清泉语文背影教案范文，即使沾满了岁月的尘埃，你的情感也依然纯洁明净；学生练习写作。通过模仿提高学生的写作能力。

六、班级总结

写于 1925 年 10 月，“Back”是一篇回忆录抒情散文。文章回忆八年前（ ）的情景，描绘了（ ）的形象，表达了真挚深厚的父子情，表达了作者对父亲（ ）的深情。

七、布置作业

在描述父亲背部的文本中背诵一段（第6段）。 学生课后背诵。让学生获得更多的情感，加深对课文主题的理解

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