小学音乐教案模板范文(auto_title)

小学音乐教案模板范文

一、评讲

1、老师先自己带一个班听孩子们在钢琴凳上弹，看看有没有合适孩子和家长学习钢琴的地方，然后让孩子多弹钢琴，让孩子认识乐谱，然后再让孩子们学钢琴，点拨学习。

2、一边教一边唱小星星，唱好了，让孩子写下歌词。

三、音乐礼仪

1、站有站相站有站相站有站相，做好这个动作表现出良好的形象，家长看了会喜欢。

2、边说话边鼓掌表扬自己都是说话的时候鼓掌。教师站在同学们后面，适当时机让同学鼓掌，让同学表现好，声音大些，然后让老师多夸奖，帮助他们表现好。

3、坐有坐相坐有坐相坐有坐相，不跷二郎腿，只抖腿，这种坐姿表现人有好学精神，年轻人需要建立自信心。

四、情绪表现与规范情绪情绪情绪要抑扬顿挫，用符合情景的词语表达自己的心情，不要发牢骚，不要负面情绪，要让学生以正确的方式开心、开心、开心。

音乐培训班教学音乐教案模板怎么写好音乐教案写作过程是：先要了解学生的水平和特点，根据学生的特点，根据学生的兴趣爱好，

1、自己本身是什么专业的，要掌握下面的知识点，要有相应的目标和规划，学什么乐器。乐器的乐谱一定要熟悉，不能以看和背乐谱为目的。

2、了解自己学习音乐的需求点是什么？是纯爱好，要找到自己有天赋的音乐小学音乐教案模板范文，还是想以此为生。

3、那么要先明确自己的目标是什么，进行学习的方向是什么，明确目标再去找适合自己的钢琴课。

4、通过自己对学生的了解，进行一个课程的规划，进行一个针对性的音乐教学。

2、这些工作要在第一阶段做好，以保证第二阶段自己的工作不会出差错。至于知识的获取，不是要一上来就去掌握，一定要有一个循序渐进的过程小学音乐教案模板范文，通过自己不断的学习完善自己。第一阶段准备工作工作的特点是简单、大量、系统，主要用于对音乐的基本理论和知识进行准备。

3、准备工作进行好之后，进行课前或课上的一个激励或通过创新方式进行一个活动。

1、师生互动：要以学生为本，让孩子积极发挥自己想象力，就近、便利，及时交流。

2、创设情境：当家长进来学校的时候，说一些你现在还在学习，其实自己还没有学过的特长，或者是报了很多的兴趣班，那么他们会比较欣赏你的原来这些让他们佩服的学生或者兴趣爱好，和老师进行互动，这对孩子自信心的建立很有好处。

3、让孩子参与课堂：第一个是回答问题，你问的不是问题，而是让孩子思考你一定要引导他们去思考，如果他们不说，你要给孩子分析原因，是知识的掌握和理解上出了问题还是他们没有想到你没有提问出来的点，让他们思考。

4、练习要有目的性、针对性