2016教师资格证考试教案模板范文小学音乐-乐题库

教案模板范文小学音乐部分：名词解释

1、教学目标：知识与技能：了解d

1、d2和d3等音阶高低升降的特点，能将乐曲改编成对应的练习。

目标10

3、关键技能：演奏d3等级自然音阶，熟练地应用自然音阶的内在规律。

4、过程与方法：通过几种练习对比改编音阶，展示不同的曲目。

5、情感态度价值观：创造性思维，实践灵活性，音乐感情表达等。

6、心理素质：集体配合，沟通和解决问题能力，机械记忆能力等。

7、教学重难点：

一)重点：能熟练的应用自然音阶和练习音阶的四级以上的音阶要求掌握d2

7、d3

3、d4

1、d5

7、d61等音阶，并适当加速、降音级练习主要帮助学生掌握四级以上音阶，能应用有关音阶来改编练习，弹奏与四级的自然音阶练习相同主题、音阶主要培养学生对音阶的理解教案模板范文 小学音乐，熟练地运用自然音阶。

二)难点：掌握d2

3、d41等音阶与能运用d4

1、d35等音阶运用就有一定的难度，那么在进行一些专门的教学和训练就会更有效果。

教学重点能熟练的应用d2

3、d41等音阶，

1、d35等音阶，只有通过一系列相应的应用练习才能使学生掌握。

1、创设情境，

2、创设情境，活动导入：活动的导入可以根据学生的学习规律和学习特点进行设计，保证教学趣味性和有效性，使学生有兴趣，能及时地接受到知识。

1)、问“是什么”。使用线索法，对学生指定的问题进行提问，引导学生思考，并答出其中个别关键性的地方。

2)、新授练习导入。教师开始指定规则，分组练习，然后对学生简单的规则进行介绍，引导学生进行练习。

3)、综合练习导入。让学生进行多媒体演示，使学生对不同音阶技巧及演奏的方法有一个了解。

3、分组小组练习，使学生保持兴趣，建立起学习的自信心。

4、细化练习，需要将音阶练习细化化，指定学生完成每组必须完成的练习。根据学生情况设计灵活、相关的练习。

5、复习重难点练习。对不同的题目进行规则整合，考虑其难易度，让学生作针对性的练习。

1)单音练习

2)三度练习

6、练习难点，增加难度。通过随机应变以及增加随堂练习，使学生对练习难点不在害怕，从而巩固知识。

7、练习评价，帮助学生改进。经过一节课的学习，让学生知道自己薄弱的地方，以及薄弱的环节有哪些，学生要在这样的环境下进行薄弱的环节及不足的地方的学习，提高学生的能力，提高学生的学习兴趣，提高学生的专注力，激发学生的积极性。

8、归纳总结，形成知识体系。进行分类整理知识的属性教案模板范文 小学音乐，形成知识体系。