2017年小学体育教案模板范文教案.51*..

小学体育教案模板范文教案.51*.(***)人体运动课主要分为基本体育教学和技能体育教学小学体育教案模板范文，不同教学阶段，要采用不同教学方法。体育教学主要是根据学生身体素质、特点设计。体育运动课的开展，有利于增强学生的体育运动素质、增强学生学习体育运动的兴趣、提高学生身体素质和体育运动的技能，激发他们对体育运动的兴趣，促进学生身心健康。

上体育运动课，让学生从小热爱体育运动、更好地了解体育运动、更好地利用体育运动。教案编写思路：1．确定主题：体育教学体育运动课的目的是什么？目的是确定素质教育和专业教育的方向。体育的目的是有助于我国国民身体素质的提高和运动技能的培养，有助于我国人民健康。2．明确目标：以专题体育运动课开始教学。专题体育运动课的目标要明确，具体而言，专题体育运动课的目标有3个方面：目标1：增强学生体育运动的基本素质（主要是技能）；目标2：增强学生对体育运动的兴趣；目标3：提高学生对体育运动的理解。教学方案：（。

3）目标1：增强学生体育运动的基本素质。

运动需要四方面的基本素质：

1）动作素质，主要包括身体姿势和体姿。

2）运动技能，主要是体前/体后侧弯、上肢前/上体后伸/前后前/前负重、上肢前/前上体前后负重、下肢前/后上体前后前/后负重等。

3）身体灵活素质，主要是快速矫正体前曲、手提体重台。

4）心理素质，主要指坚毅精神。

5）

6）辅助素质，主要是预备动作的衔接性。3．分析学情和考查任务：学情分析：学生在运动方面存在哪些问题、评价学生在此学习成长过程中具备哪些基本身体素质，评价学生运动的能力。考查任务：体育学习具有多样性小学体育教案模板范文，运动学习从幼儿的协调性、灵活性、协调性、平衡性、耐力和力量学习；小学学生需要从身体协调性、身体灵活性、速度、力量、耐力学习；初中需要从身体耐力、身体灵活性、力量、灵敏学习。

4．确定教学内容和方法：确定运动项目、场地、器材；教学内容：学生体育实践的具体操作方法；学习的意义和内容：通过课堂教学，学生接受哪些体育技能、体能的训练；掌握、运用哪些体育基本理论和基本技能；解决问题：如何提高学生体育运动技能的集中力、平衡力、灵敏力、速度力等。5．设计教学计划、课时安排：设计主要目标内容，设计分教学环节；确定时间安排，掌握各教学环节时间量；明确教学的过程，设计教学过程。

教学流程：

1）导入：

2）新授

3）巩固

4）复习

5）作业

6）知识延伸教学环节：教师教学环节的设计。